幻听幻觉怎么治疗-
最新幼儿园主题活动设计方案
小纸的大家庭(小班)
一.
主题由来
随着日新月异的的发展,
生活中随处可见纸的存在,
小朋友们的身边
也充斥着各种纸制品,纸巾、纸盒、纸袋、书本等等。纸不仅仅对于
我 们大人生活中至关重要,在小朋友的日常中也是不可或缺的。
在“小纸的大家庭”的主题活动 单元中,我们将开展一系列关于各种
纸的活动。
让孩子从撕贴和折叠去触摸和感受纸的材质,< br>了解不同的
纸各自具有的特色;
他们会有机会探索和研究一些纸的来源,
也能学
会珍惜各种纸,在废纸回收、利用再生纸的过程中懂得保护资源;更
重要的是,孩子可以真正地 和纸玩游戏,他们可以折一折、玩一玩各
式各样的纸;可以开动脑筋,想办法让平面的纸站起来,让立体 的纸
变化出不同的空间。厚的、薄的,粗的、滑的,硬的、软的,大张的
或是小张的,
平凡的纸将成为孩子创作或游戏的素材,
给予他们一片
尽情想象的空间。
二.主题目标
教育目标:
1
、通过收集资料、动手、互相交流,提高幼儿独立的思考能力
和解决问题的能力。< br>
2
、研究纸与人们生活的密切关系,增进幼儿的环保意识。
3
、了解我国古代四大发明,激发幼儿对科学知识的探索精神。
学习目标:
1
、感受纸的特性,学习观察、记录、统计的方法,探究纸的用
途,激发幼儿对科学探索的兴趣,并能在生活中积累一定的有
关纸的知识。
2
、了解纸的产生、来源以及废纸的再利用、废纸再造,知道爱
惜节约纸张。
3
、在塑造、切割、组合等活动中,创意地表现自己的意愿,美
化生活。
< br>4
、感受不同材料在演奏时的音色变化,能运用已掌握的节奏型
进行创作性的表现。
三.主题网络
日常生活:
引导幼儿说说“我收集的纸”
语言活动:
纸箱和纸、找 一找,哪里有纸、参观纸艺店、纸娃娃、
有趣的立体书
科学活动:
卫生纸怎 么来的、神秘信纸、为什么纸要回收、神奇再
生纸、纸是大力士
数学活动:
纸的另一半
音乐活动:
纸飞机、纸爱变花样、糖果王国的舞会
美术活动:
纸的 观察小书、和纸玩游戏、好好爱护我、多变的剪纸
花、彩纸作画、纸的同乐会、纸的大壁画
体育活动:
纸箱妙妙妙、报纸真好玩
四.环境创设
1
主题墙:纸的一家(展示各种各样的纸、造纸的过程等)
2
主题墙:和纸玩游戏(展示幼儿作品)
五.区域活动
科学区:增添“废纸再造”的实验操作工具
美工区:蜡笔、剪刀、胶水、废物利用材料(如纸盒、纸箱、瓶瓶罐
罐……)
展示区:“纸”的活动陈列板
语言区:各种各样的纸、纸的故事
构建区:收集各种各样废旧包装纸盒
六.主要活动内容
和纸玩游戏
活动目标
1
、感知不同纸张吸水的快慢,能用语言与同伴交流探索的过程和结
果。
2
、用观察、尝试、探究、讨论的方法客观记录事实。
3
、知道爱惜纸张,体验发现的快乐。
活动准备
1
、师生家长共同收集宣纸、卡纸、铅画纸、玻璃纸、报纸等。
2
、装有颜料的盘子人手一个,抹布若干,记录纸、水盆。
活动过程
一、“花儿朵朵开”,激发幼儿兴趣。
二、初次探索:用比较的方法给宣纸、卡纸洗澡。
1
、猜测——两种纸宝宝洗澡后会变成怎样?
幻听幻觉怎么治疗-
幻听幻觉怎么治疗-
幻听幻觉怎么治疗-
幻听幻觉怎么治疗-
幻听幻觉怎么治疗-
幻听幻觉怎么治疗-
幻听幻觉怎么治疗-
幻听幻觉怎么治疗-
本文更新与2021-01-24 00:11,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:http://www.xapfxb.com/yuer/424184.html
-
上一篇:蒙牛牛奶市场调研分析报告
下一篇:主题教育活动设计方案