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最新幼儿园主题活动设计方案

作者:陕西保健网
来源:http://www.xapfxb.com/yuer
更新日期:2021-01-24 00:11

幻听幻觉怎么治疗-

2021年1月24日发(作者:陈季丹)








最新幼儿园主题活动设计方案





















小纸的大家庭(小班)

一.
主题由来

随着日新月异的的发展,
生活中随处可见纸的存在,
小朋友们的身边
也充斥着各种纸制品,纸巾、纸盒、纸袋、书本等等。纸不仅仅对于
我 们大人生活中至关重要,在小朋友的日常中也是不可或缺的。

在“小纸的大家庭”的主题活动 单元中,我们将开展一系列关于各种
纸的活动。
让孩子从撕贴和折叠去触摸和感受纸的材质,< br>了解不同的
纸各自具有的特色;
他们会有机会探索和研究一些纸的来源,
也能学
会珍惜各种纸,在废纸回收、利用再生纸的过程中懂得保护资源;更
重要的是,孩子可以真正地 和纸玩游戏,他们可以折一折、玩一玩各
式各样的纸;可以开动脑筋,想办法让平面的纸站起来,让立体 的纸
变化出不同的空间。厚的、薄的,粗的、滑的,硬的、软的,大张的
或是小张的,
平凡的纸将成为孩子创作或游戏的素材,
给予他们一片


尽情想象的空间。


二.主题目标

教育目标:

1
、通过收集资料、动手、互相交流,提高幼儿独立的思考能力
和解决问题的能力。< br>
2
、研究纸与人们生活的密切关系,增进幼儿的环保意识。

3
、了解我国古代四大发明,激发幼儿对科学知识的探索精神。

学习目标:

1
、感受纸的特性,学习观察、记录、统计的方法,探究纸的用
途,激发幼儿对科学探索的兴趣,并能在生活中积累一定的有
关纸的知识。

2
、了解纸的产生、来源以及废纸的再利用、废纸再造,知道爱
惜节约纸张。

3
、在塑造、切割、组合等活动中,创意地表现自己的意愿,美
化生活。
< br>4
、感受不同材料在演奏时的音色变化,能运用已掌握的节奏型
进行创作性的表现。

三.主题网络

日常生活:
引导幼儿说说“我收集的纸”

语言活动:
纸箱和纸、找 一找,哪里有纸、参观纸艺店、纸娃娃、
有趣的立体书

科学活动:
卫生纸怎 么来的、神秘信纸、为什么纸要回收、神奇再
生纸、纸是大力士

数学活动:
纸的另一半

音乐活动:
纸飞机、纸爱变花样、糖果王国的舞会

美术活动:
纸的 观察小书、和纸玩游戏、好好爱护我、多变的剪纸
花、彩纸作画、纸的同乐会、纸的大壁画

体育活动:
纸箱妙妙妙、报纸真好玩




四.环境创设

1
主题墙:纸的一家(展示各种各样的纸、造纸的过程等)

2
主题墙:和纸玩游戏(展示幼儿作品)


五.区域活动

科学区:增添“废纸再造”的实验操作工具

美工区:蜡笔、剪刀、胶水、废物利用材料(如纸盒、纸箱、瓶瓶罐
罐……)

展示区:“纸”的活动陈列板

语言区:各种各样的纸、纸的故事

构建区:收集各种各样废旧包装纸盒


六.主要活动内容


和纸玩游戏

活动目标

1
、感知不同纸张吸水的快慢,能用语言与同伴交流探索的过程和结
果。

2
、用观察、尝试、探究、讨论的方法客观记录事实。

3
、知道爱惜纸张,体验发现的快乐。

活动准备

1
、师生家长共同收集宣纸、卡纸、铅画纸、玻璃纸、报纸等。

2
、装有颜料的盘子人手一个,抹布若干,记录纸、水盆。

活动过程

一、“花儿朵朵开”,激发幼儿兴趣。

二、初次探索:用比较的方法给宣纸、卡纸洗澡。

1
、猜测——两种纸宝宝洗澡后会变成怎样?

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