果酱样大便-
中
班
礼
仪
教
案
课
程
精
编
W
O
R
D
版
IBM system office room
【
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】
中班礼仪教案《学礼貌》
一、活动目标
1
、通过活动让幼儿学会正确使用礼貌用语。
2
、教育幼儿要从小养成有礼貌的好习惯。
二、活动准备
1
、多媒体课件
2
、小猪、小猴、小兔等小动物头饰
三、活动过程:
1
、导入
师:带动跳《礼貌歌》进入教室。
师:小朋友,你看小动物们都这么有礼貌,小兔也想做个礼貌的孩子,我们看看小兔
是怎样做的,仔细听听它是怎样说的,它说的对不对。
2
、播放多媒体课件,幼儿观看。
师:小兔子都遇到了谁。幼:小猪、小猴、小猫、小青蛙。
师:小兔子的礼貌用语说的对不对。幼:不对
师: 小兔子分别遇到了猪伯伯、小猫、小猴、小青蛙是怎么说的呢它说的不对,那么
它应该怎么说请小朋友把 它说错的地方改过来。
3
、再次播放课件,教师分段引导幼儿观看
师:小兔子遇到猪伯伯是怎么说的它应该怎么说幼:小兔子说没关系(谢谢你)
师:小兔子遇到了小猴子是怎么说的它应该怎么说幼:小兔子说谢谢你(没关系)
师:小兔子撞到了小猫是怎么说的它应该怎么说幼:小兔子说别客气(对不起)
师:小猫应该怎么说?幼:小猫说没关系
师:小兔子救了青蛙,青蛙是怎样说的呢
?
小朋友一起来说说
幼:小兔子谢谢你
师:小兔子是怎样说的啊。幼:小兔子说对不起(不客气)
师:小朋友真棒,把小兔子说错的礼貌用语都改过来了,现在我们一起来说说这个故
事吧。
4
、结合实际,对幼儿进行礼貌教育
师:小朋友刚刚我们都学了那些礼貌用语。幼:谢谢,没关系,不客气 。师:那么我
们除了这些礼貌用语我们平时还用了哪些礼貌用语。
(
幼儿回答
)
师:小朋友平时早上你到幼儿园要跟老师怎样打招呼?
幼:跟老师说早上好
师:你不小心踩到别人的小脚,应该怎样说
幼:对不起
5
、结束语
我们出去把这些礼貌用语说给好朋友听,让他们也成为有礼貌的号孩子。
四、活动反思
:
通过这次的教学活动让孩子体会到 了用礼貌用语不仅仅会让自己的小伙伴开心,他们
本身也会得到一份快乐。我运用课件辅助教学可以更快 更好的教幼儿学习正确使用礼貌用
语,并使整个课堂生动有趣,轻松愉悦,增强幼儿学习的积极性。
中班礼仪教案《学做小客人》
活动目标:
1.
使幼儿学会有礼貌地做小客人,练习使用礼貌用语进行交往。
2.
使幼儿懂得一些做客的简单礼节。
活动准备:
1.
与本班一幼儿家庭联系有关做客事宜。
2.
电话两部。
活动过程:
一.
教师向小朋友介绍活动内容及简单要求。
老师要带
XX小朋友去
XX
小朋友家做客,比一比看谁是最有礼貌的小客人。
二.
幼儿到
XX
小朋友家做客,在做客过程中学习礼貌用语和简单礼节。
1.
学习有礼貌地问候主人。
到了主人家轻轻地敲门 ,见了主人会礼貌地问候,学说“你好”。见了不同的人会使用
合适的称谓。
2.
学习有礼貌地与人交往。
(
1
)
对于主人的招待,如请客人坐,请客人喝茶,请客人吃东西,客人都要有礼貌
地说“谢谢”。< br>
(
2
)
在别人家不随便翻看,拿走别人 的东西。在别人谈话时,不随便插嘴。当别人
提出问题时,要大方地回答。说话时,声音轻一些,不大声 喧哗。
(
3
)
与主人要友爱相处。
(
4
)
学习有礼貌地与主人告别。
(
5
)
临走时,向主人说“XX,再见”,还可客气地邀请别人去自己家做客。
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本文更新与2021-01-23 22:14,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:http://www.xapfxb.com/yuer/424092.html