缺氧缺血性脑病-
《
0-3
岁婴幼儿的保育与教育》形成性考核作业(一)
一、填空题
1.
思维是
2-3
岁幼儿开始产生的思维形式。
感知动作思维
p63
2.
婴幼儿在生长过程中存在着相当大程度的
。
个体差异
p9
?
3.
影响婴幼儿生长最重要的因素是
。
营养
p12
4.
按照目前的婴儿期健康体检标准,婴儿在出生后一年内进行
次的定期健康检查。
4
p6
5.
母乳具有很多优点,营养丰富,但
、
的含量稍低。
维生素
D
维生素
K
P23
6.
治疗儿童单纯肥胖需要采用以
为基础、以
为关键技术、将
贯彻始终的
综合方案。
运动处方
行为矫正
健康教育
p49
7.
的获得是婴儿智力发展阶段的重要成就,是一切认知活动发展的基础。
客体永久性概念
p63
8.
在给
6-12
月龄婴儿制作、添加辅食时,应尽可能少放
、不放
、不加
,但
可添加少量
。
糖
盐
调味品
食用油
p31
9.
人在成长过程中通常有两个体格生长速度的突增阶段,一个生长高峰是青 春期,另一个生
长高峰则是
。
婴儿期
p8
10.
正常儿童语言的发展经历发音、
理解 和表述三个过程。
1
岁以前,
儿童主要处于咿呀学语
和初步理解的
。
前言语阶段
p65
11.
对于不满
6
个月的婴儿,应该按需喂奶,每天可以喂奶
以上。
6-8
次
P25
12.
两岁幼儿的认知不再出于原始的混沌状态,开始出现
,能够将自己的愿望和现实
区分开来。
自我意识
p63
13.
为了保护婴儿的健康,家长应按照国家规定的计划免疫程序,在
1
岁以内完成预防接种
的
。
基础免疫
p6
14.
婴儿在第一年的动作发展中就出现和发展了人类特有的动作
——
和
。
手的动作
直立行走
p53
15.
不能用母乳喂养婴儿时,建议首先选用
进行喂养,不宜直接用普通液态奶、成人
奶粉、蛋白粉等喂养婴儿。
适合
0-6
月龄婴儿的配方奶粉喂养
p27
16.
幼儿的最好饮料是
。
白开水
p38
17.
婴幼儿各种常见疾病中,发病率最高的是
。
营养性缺铁性贫血
p41
二、简答题
1.
简述婴幼儿运动发展的规律。
答:婴幼儿运动发展的规律有:从泛化到集中、从上到下、从近到远、先正后反。
P5
2.
简述应如何给
6-12
月龄婴儿添加辅食。
答:给
6-12
个月龄婴儿添加辅食的方法是:从一种到多种;由少量到多量;逐渐从稀到稠 、
从细到粗;
尝试多种多样的食物;
膳食少糖、
无盐、
不加调味品;
适当添加,
不要强迫进食;
注意观察婴儿添加食物后的反应;添加辅食应考虑个体儿童 的差异。
P31-32
3.
奶水不足的母亲应如何正确人工喂养
0-6
个月龄的婴儿。
答:奶水不足的母亲在进行部分母乳喂养的时候,
应注意以下问题:首先,
乳母要注意充足
的休息与合理的营养,并保持良好的心态,同时定时喂奶,以便尽量保持母乳的分泌;< br>乳母
需要外出工作,
当超过六小时未哺乳时,
至少要挤奶一次,
将挤出 的奶装在消毒好的瓶子里
密封,放入冰箱保存,并于当天饮用;母乳不足部分,可以根据实际添加适量适 合
0-6
月龄
婴儿的配方奶粉。
P26
4.
影响婴幼儿体格成长的因素有哪些?
答:影响幼儿体格生长的因素有:环境、遗传、营养和疾病。
p12
5.
简述如何培养婴幼儿良好的情绪和情感。
答:
在培 养儿童良好的情绪和情感时,
首先要注意给予他足够的爱,
并教他爱父母、
爱老师、< br>爱小伙伴、
爱小动物等;
其次,
要教他有意识地控制自己情感的外部表现,来培养儿童稳定、
良好的心境;再次,注意从小培养道德观、荣誉感、责任感等良好情感,正确引导 他克服和
抑制嫉妒心、虚荣心等一些不良的情感。
P71
6.
如何培养
1-3
岁幼儿良好的饮食习惯。
答:良好饮食习惯的培养应注意:应规律进餐;重视幼儿饮食安排,逐渐做到定时、适量、
有规律的进餐 ;
家长应以身作则,
用良好的饮食习惯影响幼儿,
避免幼儿形成偏食挑食的不
良习惯;创造良好的进餐环境;
鼓励幼儿参加适度的活动和游戏,
有利于促进食欲,维持能量平衡。
P37
7.
婴幼儿体格生长的基本规律有哪些?
答:
婴幼儿体格生长的基本规律有:
体格生长的速率各时期不同;
身体各部分 的比例随年龄
而不同;体格生长于各器官系统发育不平衡;体格生长存在个体差异。
P9
8.
简要说说应怎样培养婴幼儿的记忆能力。
答:在培养婴幼儿记忆能力时 ,
首先要注意创设一个良好、轻松的情绪环境,丰富生活的内
容,以便于其记忆。其次,通过游 戏、生动的玩具、朗朗上口且易于理解的儿歌及故事,给
予必要的刺激,以逐步发展幼儿的有意记忆和记 忆的准确性。
P60
9.
婴幼儿想象的特点有哪些?
答:
学龄前儿童的想象的特点主要表现在:
想象的主体易发生变化;
想象有时与现实分 不清;
想象具有夸大性;满足于想象的过程。
P61
10.
简述适宜的
1-3
岁婴幼儿饮食烹调方式。
答:适 合幼儿的烹调方式和加工方式有:
食物原料应选择新鲜、相对软嫩多汁、质地细腻的
食物;食物 加工应将食物切碎煮烂,易于幼儿咀嚼、吞咽和消化,特别注意要完全去除皮、
骨、
刺、
核等;
大豆、
花生等硬果类食物,
应先磨碎,
制成泥糊浆等状态进食;烹调方法上,
应采用蒸、煮、炖、煨等烹调方式;口味以清淡为好,不应过咸,更不宜食用辛辣刺激 的食
物,尽可能少用或不用含味精或鸡精、色素、糖精的调味品;膳食花样品种要交替更换。
P 37
三、分析题
1.
随着时代进步和社会的发展, 年轻母亲因缺乏科学喂养指导而产生的育儿问题屡见不鲜。
请结合生活中得实际情况分析母乳喂养的正确 方法。
答:母乳喂养的方法:第一,产后尽早开奶,初乳的营养最好;第二,按需哺乳;第三 ,不
给新生儿人工奶头和代乳品;第四,
教会母亲掌握母乳喂养的技术;第五,
尽早抱 婴儿到户
外活动或适当补充维生素
D
;第六,给新生儿和
1-6
个月 龄婴儿及时补充适量的维生素
K
。
p24-26
2.
请结合婴儿发展的实际,简要分析皮亚杰的认知发展阶段理论。
答:根据皮亚杰的理论婴幼儿认知发展主要在感知觉、注意、
记忆、
思维和言语等初步发生
与发展的时期,
也是儿童智力发展的初步阶段
(感知运动阶段,
认知的发生与 发展有以下六
个阶段:第一,反射练习阶段;第二,动作习惯和知觉形成阶段;第三,有目的的动作形成
阶段;
第四,
手段与目的之间协调阶段;
第五,
感知运动智力阶段;
第六,
智力的综合阶段。
P62
缺氧缺血性脑病-
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