03岁婴幼儿保育与教育作业答案

2021年1月23日发(作者：平致和)

《
0
-
3
岁婴幼儿的保育与教育》作业与讲评
(
一
)




一、

填空题

1.
思维是
2
-
3
岁幼儿开始产生的思维形式。



感知动作思维

p63




2.
婴幼儿在生长过程中存在着相当大程度的

。





个体差异

p9




3.
影响婴幼儿生长最重要的因素是

。



营养

p12




4.
按照目前的婴儿期健康体检标准，婴儿在出生后一年内进行

次的定期健康检查。



4 p6




5.
母乳具有很多优点，营养丰富，但

、

的含量稍低。





维生素
D
维生素
K P23




6.
治疗儿童单纯肥胖需要采用以

为基础、以

为关键技术、将

贯彻始终的

综合方案。



运动处方

行为矫正

健康教育

p49




7.
的获得是婴儿智力发展阶段的重要成就，是一切认知活动发展的基础。



客体永久性概念

p63




8.
在给

6
-
12
月龄婴儿制作、
添加辅食时，
应尽可能少放

、
不放

、
不加

，
但

可添加少量

。

糖

盐

调味品

食用油

p31




9.
人在成长过程中通常有两个体格生长速度的突增阶段，一个生长高峰是青春期， 另一个生

长高峰则是

。


婴儿期

p8




10.
正常儿童语言的发展经历发音、理解和表述三个过程。
1
岁以前，儿童主要处于咿呀学语

和初步理解的

。



前言语阶段

p65




11.
对于不满
6
个月的婴儿，应该按需喂奶，每天可以喂奶

以上。



6
-
8
次

P25




12.
两岁幼儿的认知不再出于原始的混沌状态，开始出现

，能够将自己的愿望和现实

区分开来。

自我意识

p63




13.
为了保护婴儿的健康，家长应按照国家规定的计划免疫程序，在

1
岁以内完成预防接种

的

。

基础免疫

p6




14.
婴儿在第一年的动作发展中就出现和发展了人类特有的动作
--

和

。

手的动作

直立行走

p53




15.
不能用母乳喂养婴儿时，建议首先选用

进行喂养，不宜直接用普通液态奶、成人

奶粉、蛋白粉等喂养婴儿。

适合
0
-
6
月龄婴儿的配方奶粉喂养

p27




16.
幼儿的最好饮料是

。

白开水

p38




17.
婴幼儿各种常见疾病中，发病率最高的是

。

营养性缺铁性贫血

p41




二、简答题





1.
简述婴幼儿运动发展的规律。




答
:
婴幼儿运动发展的规律有
:
从泛化到集中、从上到下、从近到远、先 正后反。
P5




2.
简述应如何给
6
-
12
月龄婴儿添加辅食。





答
:
给
6
-
12
个月龄婴儿添加辅食的方法是< br>:
从一种到多种
;
由少量到多量
;
逐渐从稀到稠、

从细到粗
;
尝试多种多样的食物
;
膳食少糖、
无盐、
不加调味品
;
适当添加，
不要强迫进食
;
注意观察婴儿添加食物 后的反应
;
添加辅食应考虑个体儿童的差
异。
P31
-
32




3.
奶水不足的母亲应如何正确人工喂养
0
-
6
个月龄的婴儿。





答
:
奶水不足的母亲在进行部分母乳喂养的时候，应注意以下问题
:
首先，乳母要注意充足

的休息与合理的营养，并保持
良好的心态，
同时定时喂奶，
以便尽量保持母乳 的分泌
;
乳母

需要外出工作，
当超过六小时未哺乳时，
至 少要挤奶一次，
将挤出的奶装在消毒好的瓶子里

密封，
放入冰箱保存，并于当天饮用
;
母乳不足部分，
可以根据实际添加适量适合
0
-
6
月
龄

婴儿的配方奶粉。
P26




4.
影响婴幼儿体格成长的因素有哪些
?




答
:
影响幼儿体格生长的因素有
:
环境、遗传 、营养和疾病。
p12




5.
简述如何培养婴幼儿良好的情绪和情感。





答
:
在培养儿童良好的情绪和情感时，首先要注意给予他足够的爱，并教他 爱父母、爱老师、

爱小伙伴、爱小动物等
;
其次，
要教他有意识地 控制自己情感的外部表现，
来培养儿童稳定、

良好的心境
;
再次，
注意从小培养道德观、
荣誉感、
责任感等良好情感，正确引导他克服和

抑制嫉妒心、虚荣心等一些不良的情感。
P71




6.
如何培养
1
-
3
岁幼儿良好的饮食习惯。





答
:
良好饮食习惯的培养应注意
:
应规律进餐
;
重视幼儿饮食安排，
逐渐做到定时、
适量、

有规律的进餐
;
家长应以身作则，
用良好的饮食习惯影响幼儿，
避免 幼儿形成偏食挑食的不

良习惯
;
创造良好的进餐环境
;
鼓励

P37
量平衡。

幼儿参加适
度的活动和游戏，有利于促进食欲，维持能




? 7.
婴幼儿体格生长的基本规律有哪些


体格生长
;
身体各部分的比例随年龄

而不同答
:
婴幼儿体格生长的基本规律有
:
体格生长的速率各时期不同
; P9
于各器官
系统发育不平衡
;
体格生长存在个体差异。




8.
简要说说应怎样培养婴幼儿的记忆能力。


容，
以便于其

:
在培养婴幼儿记忆能力时，
首先要注意创 设一个良好、
轻松的情绪环境，
丰富生活的内答予必要的刺激，
以逐步发展

记忆。其次，通过游戏、生动的玩具、朗朗上口且易于理解的儿歌及故事，给

P60
幼儿的有意记忆和记忆
的准确性。



? 9.
婴幼儿想象的特点有哪些


;
想象具有夸大性想象有时与现实分不清
;
学龄前儿童的想象的特点主要表 现在
:
想象的主体易发生变化
;
答
: P61
满足于
想象的过程。



岁婴幼儿饮食烹调方式。

10.
简述适宜的
1
-
3



食物加工应食物
;
适合幼儿的烹调方式和加工方式有
:
食物原料应选择新鲜 、
相对软嫩多汁、
质地细腻的

答
:
大豆、
花生等
硬骨、刺、核等
;
将食物切碎煮烂，易于幼儿咀嚼、吞咽和消化，特别注意要完全去除 皮、


口味以清应采用蒸、煮、炖、煨等烹调方式
;;
烹调方法上，

果类 食物，应先磨碎，制成泥糊浆等状态进食
;
糖精的调味品
物，尽可能少用或不用含味精 或鸡精、色素、

淡为好，不应过咸，更不宜食用辛辣刺激的食

P37
膳食花样品种要交替
更换。






三、分析题


请结合生活

1.
随着时代进步和社会的发展，年轻母亲因缺乏科学喂养指导而产生的育儿问题屡见不鲜。


中得实际情
况分析母乳喂养的正确方法。


给新生儿人工奶头和不

;
初乳的营养最好
;
第二，按需哺 乳第三，
:
答母乳喂养的方法
:
第一，产后尽早开奶，第六，给外
活 动或适当补充维生素
D;
第四，教会母亲掌握母乳喂养的技术
;
第五，尽早抱 婴儿到户

代乳品
; p24
-
26 K
。

个月龄婴儿
及时补充适量的维生素新生儿和
1
-
6





2.
请结合婴儿发展的实际，简要分析皮亚杰的认知发展阶段理论。


与发展的时期，

:
根据皮亚杰的理论婴幼儿认知发展主要在感知觉、注意、 记忆、思维和言语等初步发生答
;:
第一，反射
练习阶段
(
感知运动 阶段，
认知的发生与发展有以下六

个阶段也是儿童智力发展的初步阶段第五，
感
;;
第四，
手段与目的
之间协调阶段

第二，
动作习惯和知觉形成阶段
;
第三，
有目的的动作形成阶段

0
-
3
岁婴幼儿的保育与教育》
《
P62
第六，

作业与讲评（二）


智力的综合阶段。知运动智力阶段
;
《





一、填空题



当前在各种早教基地中，我国教育部门重点投入建设的早教基地是



















。
1.p101

幼儿园附设的亲子园等各种形式的社区早期教育基地





，














”的原则。
2.
在建设社区学前教育队伍中，队伍构成尤其应注意“

















p126

专兼职结合，兼职为主







岁时喜欢帮家长干家务活，这是他们
















能力初步形成的表现。
3.
婴幼儿在
2
-
3p167
自我服务






这种早教活动形式比较有利于婴幼儿适应幼儿园的生活节奏和环境。
4.

















p200
半日制早教活动





。早教幼儿教师运用示范指导的关键在于把握示范的














5.p205


重点



原则。为婴幼儿创设物质和精神环境时，应遵循的首要原则是
















6.p156 160
安
全性




，提出要进一步完善幼儿教育管理体
7.2003
年
3
月 ，国务院印发了
《



































》


制和机制，
加强有关部门的协调配合。
p127
关于
幼儿教育改革与发展的指导意见





8.















或















是早教基地教育活动的主要组织形式。
p09

亲自活动

游戏





9.
面向教养人进行早教指导的最主要途径是
















。
p204


早教活动



10.
早期教育中，幼儿教师进行园本培训的最根本目的是














。
p124


切实提高早
教基地活动质量和教师的实际教育能力



。
11.
家长是幼儿的第一任教师，育儿效果直接取决于家长参与教育的
















p104

积极性




。
12.
婴幼儿的主要活动应该是

















p161

游戏


的年龄特点，早教基地在组织活动时，活动时间儿婴虑
13 .
考到幼安排上多采用















和















。



小时制

半日制


p118





。


















玩具的最主要功能是能够帮助婴幼儿获得
14.

p165

快乐的体验




。对于幼儿园来说，开办早教基地的初衷和目的主要是




















15.p 102

为社
区散居儿童特别是先学前儿童及其家长提供所需的教育服务




















亲子园。
16.
北京的“四环游戏小组”属于
p101
社会公益性
















分钟。
17.
在集体教养机构中，早教活动进行的时间最长不宜超过
p194 15




生活中有婴幼儿学不完的最基础、
最必要、
最感兴趣的内容，
因此在给婴幼儿创设游戏
18.
环境
时应秉持


















原则。
p161

生活化





19.2
岁左右是婴幼儿秩序发展的















。
p161

敏感期





、


















与

















的特点。
20.
早教活动具有


















p195
生活化、
游戏化

个别化

二、
简答题
1.
当婴幼儿间出现问题和矛盾时 ，
教养人应如何处理？既
不偏袒迁就自己的孩子，
也不排答：
当婴幼儿间出现 问题和矛盾时，
教养人要积极回应，
P158
p236
斥其他的孩子，要站在公正的角度，引导婴幼儿学习解决问题的方法。

2.
简述开展早教活动的思路。

以教师与教养人答：
开展早教活动的思路 是：
以婴幼儿潜能开发与个性和谐发展为出发点，
平等
对话、和谐沟通为活动方式，以 激发兴趣、积极引导位实施重点，以养成习惯、全面发
P199
展
为活动过程的落脚点。


简述家庭教育对婴幼儿成长的特殊意 义。
3.
早期的家庭环境对婴父母的遗传素质奠定了婴幼儿