曾经爱过你歌词-
揪尾巴游戏教案小班
【篇一:小班户外活动教案】
一个跟着一个走。
活动目标:
1.
在游戏中了解一个跟着一个走的好处及方法。
2.
在一个跟着一个走的时候不掉队、不推挤。
3.
能积极参与游戏,体验体育活动带来的乐趣。
活动准备:
1.
用小椅子拼成宽度为
25
厘米的独木桥两座。
2.
大型积木门洞
6
个。
3.
毛绒玩具和幼儿人数相等,大筐子一个。
4.
情景表演:过独木桥(其中一个小朋友在推挤,一个小朋友掉
队。)
小动物模仿操
主要目的:了解动物的叫生和生活习性。
指导要点:鼓励宝宝用不同的动作,表现出不同的动物的特征。
注
意:动作不必拘泥一种,重在培养宝宝的丰富想象力和大胆用肢
体表现能力。
队列训练
活动目标
1
、尝试模仿小学生的队列与身体素质练习,有合作、竞争和守纪律
的意识。
2
、积极参与练习活动,磨练自身不畏困难、坚持到底的意志。
拉着小动物走
教学目标:
1
、培养幼儿运动的兴趣。
2
、发展跑、跳的能力。
3
、继续练习听信号做动作,看标志做动作。
活动准备
1
、小动物玩具或图片若干
2
、场地如图所示
哥哥姐姐带我滑、
活动目标:
1
、学习滑滑梯的正确方法。
2
、知道不正确的玩法会发生危险。
3
、增强幼儿的安全意识。
活动准备:
活动前观看大班的小朋友滑滑梯。户外滑梯一架,布娃娃一个。
火车过山洞
目标:练习正面钻的动作,增强腿部肌肉的力量。
(1)
幼儿背着的球不能碰山洞,球不能掉下来。
(2)
一定要钻过山洞。
跟着小旗走
目的:
练习排成一路纵队和一个跟着一个走
准备:
小旗一面
找朋友
1
、能钻过
70
厘米高的障碍物,发展钻的能力。
2
、喜爱参加体育游戏活动,感受与同伴游戏的快乐。
材料及相关环境创设
活动准备
幼儿已会小 鸡走、小鸭走的动作;会唱
“
小鸡小鸭
”
的歌曲。
踩影子
目标是:
1.
教幼儿练习在一定范围内四散跑, 增强幼儿跑的能力。
2.
初步培养幼儿在奔跑过程中的躲闪能力。准备:
1
、在阳光灿烂的户外场地进行。
2
、教师事先用粉笔在场地上画好一个大圆圈。
这里真好玩
目标:
1
.初步熟悉班级生活、活动环境,感知幼儿园一日活动的主要内容
及其规则。
2
.基本适应幼儿园的生活,在园情绪稳定、较快乐。
准备
幼儿园中各种有趣的玩具
幼儿还懂得了玩具的收放常规
,
磁和铁
活动目标
1
、通过玩《磁和铁》的游戏,教幼儿练习快跑动作。
2
、训练幼儿反应能力。
3
、培养灵活机智品质。
切西瓜
游戏目标:发展孩子的奔跑能力,提高灵敏躲闪的能力。
适合年龄:
4
岁左右的幼儿。
游戏规则:
1
、幼儿手拉手,变成一个大西瓜;边念儿歌边围着圆圈走;
2
、一个幼儿在圈外做切西瓜的人,随儿歌节拍切西瓜。(
“
刀
”
要切
在小朋友拉手处)
3
、当念
“
二
”
时,切西 瓜的人切到哪两个小朋友中间,那两个小朋友
就马上向相反的方向围圈跑,谁跑回来得慢,谁就来当下次 游戏的
切西瓜人。
小鸡捉虫
活动目标
:
1
、发展幼儿快速跑的能力,且不与他人碰撞
2
、能在游戏中感受到快乐
材料准备:母鸡、狐狸头饰各
1个、小鸡头饰若干、
“
虫子
”
若干、
录音机、磁带、
“
小鸡家
”“
狐狸家
”
的场景
调皮的泡泡
活动目标
1
、
学习与同伴手拉手,按照儿歌的节奏向圆心和圆外走。
2
、
借助标记、周围同伴的位置等为参照物,快速站圆圈。
3
、在游戏中体验吹泡泡、追泡泡、拍泡泡的乐趣。
活动准备:吹泡泡用的肥皂水和泡泡枪、一块有圆圈的场地。
小孩,小孩真爱玩
活动目标:
1
、在活动中练习听信号向指定方向跑。
2
、在老师的提醒下,念完儿歌后才能跑。
3
、愿意和大家一起游戏。
活动准备:
幼儿服装
(
球鞋、舒适便于运动的衣服
)
、音乐
小兔子拔萝卜
活动目标:
1
、激发幼儿和同伴一起参加集体游戏活动的兴趣。
2
、培养幼儿不怕苦 、不怕累的精神,培养幼儿勇敢、自信的性格以
及爱劳动的良好品质。
3
、引导幼儿学习双脚向前行进跳、平衡、钻等基本动作。
活动准备:
1
、小兔头饰若干(与幼儿人数相等);
2
、两条彩条(作小桥),拱形门一个(作山洞);
3
、胡萝卜若干(与幼儿人数相等),种在地里(沙坑);
4
、录音机、磁带。集中活动:打老鼠
活动目的:练习双手向上向前抛物,发展幼儿手眼协调能力。
指导要点:要求幼儿投沙包时不能越过大圆圈的线。
分散活动:切西瓜、揪尾巴等。
户外游戏:身体骨碌碌
【活动目标】
1.
尝试在垫上自由滚动身体,体验运动的乐趣。
2.
运动时学会躲避,不与他人碰撞。
【活动准备】
大垫子若干块,拼成方形。
【活动重难点】
翻滚、躲避
活动内容:
体育游戏活动《爱护小树》
活动目的:
1
、
让幼儿练习听信号迅速反应,锻炼幼儿动作灵敏、协调。
2
、
幼儿在活动中体验游戏的快乐,培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼
开朗的性 格,培养团队精神。
3
、
教育幼儿应该爱护小树。
活动准备与环境创设:
1
、
制作小树一棵。
2
、
场地布置如右图。
体育活动:《小动物找家》
活动目标:
1
、练习听信号向指定方向走、跑、跳,发展幼儿的基本动作。
2
、能找到空的位置,不推他人。
活动准备:
在场地的四角摆放小猫、小鸡、小兔、小鸭的标记,表示小动物的
家
小班体育活动《猫和老鼠》
活动目标:
1
、
通过游戏让幼儿感受战胜困难的喜悦心情。
2
、
结合幼儿钻、爬和跑多种玩法,发展幼儿的动作的协调性、敏
捷性。
3
、
萌发幼儿相互合作的精神。
活动准备:
猫、鼠头饰若干、粮仓一个、鼠洞二个、独木桥、山洞等。
小班体育活动《大象运粮》
一、活动目标:
1
、
发展幼儿身躯的柔韧性,提高身体的协调性。
2
、幼儿心情愉快,参与活动。
3
、培养幼儿喜欢参与体育活动的兴趣。
小班体育活动《学做解放军》
活动目标:
1
提高腿部的柔韧性和增强肌肉的力量。
2
、培养幼儿热爱解放军,并向解放军学习勇敢无畏,战胜困难的精
神。
3
、培养幼儿积极参加活动的兴趣和活泼开朗的性格。
小班体育游戏《运果子》
目标:
1
、练习双脚并拢跳,手脚着地爬的动作。
2
、能按颜色将玩具分类放到筐内;
3
、能听懂指令,喜欢模仿动物的动作,积极参与游戏。
准备:
大趣味插子,铃鼓,红黄蓝绿四种颜色的筐子各一个;
活动目的:
1
、培养幼儿对游戏的兴趣,学习遵守游戏规则游戏。
2
、练习双脚原地向上跳。
3
、学习区别
“
轻、重”
,
“
高、低
”
。
活动准备:
户外画上大圆圈、大皮球一只,《苗苗韵律操》音乐磁带、录音机
活动过程:
游戏规则和要求:
1
、要求听信号游戏,遵守游戏规则。
2
、根据儿歌内容练习双脚原地向上跳。
户外活动:
体游
:
揪尾巴
目的:四散的追逐跑训练幼儿灵活的躲闪力
准备:每个幼儿一条自编的尾巴
重点指导幼儿游戏时注意安全,奔跑时注意躲闪对面跑来的幼儿
分
散:降落伞、球类游戏幼儿自选
户外活动:体游
麻雀和汽车
目的:
1
、能在指定范围内不碰撞的四散跑
2
、培养幼儿迅速反应和自然奔跑的能力
重点指导:
幼儿奔跑时防止碰撞
分散活动:拉力器、流星球、布飞碟等
户外活动:小孩小孩真爱玩
目的:练习听信号向指地方向跑。
重点指导;幼儿在游戏时注意安全,不互相推挤。
分散:布飞碟,
沙包,流星球,揪尾巴,球类活动等。
【篇二:小班民间游戏集锦】
炒黄豆摸白菜
猫捉老鼠
丢手绢
跳皮筋抓尾巴
踢沙包
水果蹲
跳房子
城门城门几丈高
捕小鱼老鹰捉小鸡
扔沙包捉迷藏
老狼老狼几点了赶小猪
拉大锯
官打捉贼
石头、剪子、布切西瓜
木头人
地雷爆炸
推小车
老鼠钻风箱
跳方格攻城堡
吹泡泡
挤油
堆馒头
拍手背
打靶
脚尖脚跟脚尖跳
1
、让幼儿利用已有的材料 (平衡木、积木、塑胶板)建构不同的
桥,并分别上去走一走,提醒幼儿小心。
2
、集中:讲讲每座桥的不同之处,请几名幼儿示范,说说自己是
怎样又快又稳地过桥的。
3
、幼儿自由练习,体验在不同障碍物上行走的难易度,手眼协调。
4
、集中:教师:
“
小动物们得到你们的帮助,又能吃到食物了,为了表示感谢,送来了好多吃的,咱们一起去运回来,好吗?
”
5
、 引导幼儿用各种方法把食物(沙包、硬纸板、雪花片)运回来,
鼓励幼儿尝试用身体的各个部位运食物。 提醒幼儿注意安全。
三、放松:
1
、总结性评价,对幼儿愿意帮助别人、动脑筋想出的各种办法给
予表扬和肯定。
2
、一起做放松运动:甩手、扭腰、晃头、捶腿等。
3
、鼓励幼儿和老师一起收拾材料后回班。
做冰块
玩法
1
.大家一起念儿歌:
“
做冰块,做冰块,有的 大,有的小,有的方,
有的圆。
”
2
.念到最后一个字时,每个 幼儿都必须停住不动,并尽量摆出各种
不同的身体造型,就像真的被冰
“
冻
”
住了一样。
3
.如有幼儿动了,则要受惩罚。如让他伸出一只手,周围 的同伴
一起念:
“
你是一个小调皮,伸出手来打三下,一二三。
”
轻 轻地、
象征性地打过后,游戏继续。
4
.如没有人动,教师可说
“
太阳出来了,冰九化掉了
”
,幼儿可以
自由地动了。
5
.游戏可反复进行。
提示
1
.发展幼儿的坚持性和想象力。
2
.儿歌也可以自己改编。
中班民间游戏推荐
《挤油》、《系绸带》、《老鼠笼》、 《打
“
靶
”
》、《金锁银锁》、
《荷花几时开》、《锤子剪刀布》、 《跳房子》、《抬花轿》、
《
“
盲人
”
捉鱼》、《瞎子和拐子》、《 地雷爆炸》、《揪尾巴》、
《炒黄豆》、《炒豆豆》、《跨步子》、《黄狼偷鸡》、《扔砖》、
《抽陀螺》、斗鸡、弹弹球、两人三足,还有很多
.
风筝:最早的风筝 并不是玩具,而是用于军事、通讯上。唐代晚期,
因为有人在风筝上加入了琴弦,风一吹,就发出像古筝 那样的声音,
于是就有了
“
风筝
”
的叫法。风筝是用细竹条作骨架, 贴上鲜艳的纸
或丝绸,再画上画。到了宋代,清明节放风筝就成为一种我们喜爱
的活动。
香包:古时候,每当端午节,家里的长辈用棉布、丝绸等材料制成
香包,在里 面填上带香味的药材,戴在小孩子的胸前或挂在床头,
可以除病求福。等过了端午节就把戴过的香包扔掉 ,表示弃除疾病。
所以你在路上看到别人扔的香包,可千万不能捡啊。
皮影戏:皮影戏是中国一种民间艺术形式。中国西北部甘肃的陇东
皮影主要分布于平凉、庆阳各县,较为 集中的为东临陕西、宁夏的
三角地带。陇东皮影戏大约在明清(
14
世纪
-1 9
世纪)时就已经十
分流行,皮影造型俊俏大方,外轮廓挺拔概括;镌刻精细流畅。陇
东皮影制作选用年轻、毛色黑的公牛皮,这种牛皮厚薄适中,质坚
而柔韧,青中透明。牛皮刮干净、晾至 净亮透明时即可制作。先将
样稿轻画在牛皮上,然后用各种型号的刀具或刻或凿。之后用透明
水 色着色,颜色一般不调和,故而纯正绚丽、对比强烈。刻凿、着
色完毕后
“
出水
”
即熨平,这是其中最关键也是最难的一关。出水后
再晾干,装订组合即可上台表演。
空竹:空竹又叫
“
抖嗡
”
,是一种著名的民间玩具。 用两根小竹棍拴
线,缠在木轴上抖动,空竹高速旋转而发出声音,早在明末,北京
的空竹就成为 春季的玩具了,人们在胡同里、院落中抖响空竹,悠
扬悦耳的声响便在北京城内此起彼伏。
挂虎与大座狮:挂虎、大座狮是民间用来辟邪的挂饰,用泥土和纸
浆制成,有黑白 、彩色两种,线条的变化很多,色彩的对比强。一
些考古学家认为,挂虎从戏中的面具变化而来,后来被 农民挂于门
上,用以迎新驱鬼。
泥叫叫:泥叫叫是一种可以吹的哨子, 它五颜六色,外表涂上油后,
又黑又亮又好看,适宜儿童玩耍。泥叫叫有很多种,如:鸟哨、鱼
哨、猪哨等。
陶响球:陶响球是一种重要原始乐器,也是最早的声音玩具。出土
的陶响球都是陶质的球形,中间是空的,里面装有弹子或沙粒,摇
动时哗哗作响。
九连环:起源于古代民间,在清代,妇女儿童都喜欢玩九连环。九
连环被国外认为 是人类发明的最巧妙的玩具之一,其奥妙是开解方
法的巧妙和复杂。
拨浪 鼓:拨浪鼓本来是一种古乐器,后来失去奏乐的作用,成为儿
童的玩具。拨浪鼓是一面小鼓,依
*
系于两侧的小球击鼓发声。各个
地区的拨浪鼓形状不一,有长如腰鼓的,也有扁似大鼓的,还 有四
鼓叠加的,发声时高高低低,响亮悦耳。
踢毽子:毽子有多样,踢 法有多种。从前之毽,多以软皮革缝裹一
稍厚的铜制钱,上面再缝一竖立皮管,管中插鸡毛撮
(
中间插绒毛,
四边用翎毛装饰
)
,名为鸡毛毽。裁纸为条,插入铜制钱方孔中 做成
的,名为纸毽。近年流行的毽子是用六块彩色布缝为立方,中间装
砂子或玉米粒。毽子的踢 法,简单的,以次数多少决胜负;复杂的,
编左踢、右踢、左尖、右尖、左拐、右拐、剪子股、眼镜等动 作成
套比赛。清朝山东栖霞籍学者郝懿行记当时踢毽的情形是:
“
三四人
入局 ,对踢承乘,比应宛转回翔。
”
跳绳:古称
“
跳百索
”
。有二人摇绳,一人或多人跳的,有一人跳的,
有一人跳前面带一人或前后各带一人 的各种跳法。以一人独跳变化
最多,有双脚跳、单脚跳、迈门坎、麻花阵、旋风、倒抡绳、跑跳、
蹲跳等花样。
跳方:又称蹴瓦、跳房。在平地上画并排五六个大方格,二人或 四
五人参加,依次出场。用一碎瓦片,称为
“
瓦儿
”
,或用布毽代替 ,
此时也叫做
“
瓦儿
”
。抛
“
瓦儿
”于第一格,单脚跳动,蹴
“
瓦儿
”
向前,
一格一格跳过,行进中
“
瓦儿
”
压界线,名为压杠,脚踏界线,名为
踩杠,双脚着地,名为 脚落地,跳至一格,脚动二次,名为活动脚,
都算犯规
(“
坏了
”)
,犯规即出局等待下一轮。按规则跳完一个来回,
即算跳完一格,再抛
“
瓦儿
”
于第二格,由第二格蹴瓦向前。跳完全
部格子,取得资格,背对房格,将
“
瓦儿
”
由头顶向后抛出,名为背
瓦,
“
瓦儿
”
落在 哪一格,哪一格即为胜者的
“
房子
”
,胜者在这一格
画上记号,名为
“
盖房子
”
,此后胜者再跳至自己
“
房子
”
的一格时,
可以落脚休息,而别人必须蹴瓦跳过这一处
“
房子
”
, 若
“
瓦儿
”
落在
别人的房子里,或压了别人
“
房子
”
的界线都算犯规。背瓦时出界或
压杠,也算犯规,当次所跳格子无效。最后以盖“
房子
”
的多少排名
次。
拾石子:又称拾 子儿、拾磨个、抓骨拐、拾节骨等。一般用五只磨
光的石球或猪脚骨为玩具,玩法多种,玩时伴之以歌谣 ,节奏分明。
流行在龙口民间的一种玩法是:
“
窝一窝
??”
将手中 的五个
“
磨个
”
中
的一枚
(
这一枚称为
“
头
”
或
“
俏儿
”)
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本文更新与2021-01-23 08:37,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:http://www.xapfxb.com/yuer/423312.html