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关于幼儿园育儿心得体会范文5篇

作者:陕西保健网
来源:http://www.xapfxb.com/yuer
更新日期:2021-01-23 07:09

青年医生演员表-

2021年1月23日发(作者:黄海冰)

关于幼儿园育儿心得体会范文
5


幼儿园育儿心得体会
1

宝宝出生以来,为我们的生活带来了很多快乐。宝 宝此刻已经
上了幼儿园中班,
较之以往有了很大的进步,
有必须的生活自理潜质,有自己的思想、情感、爱好,经常会问“为什么?”等问题,伴随着
他的成长,作为家长期望能给予 他快乐的生活,但更期望他能快乐、
健康地生活。


记得宝宝小的时候,吃 饭但是最让我们家里人头疼的一件事,
一日三餐,每一餐都得吃上好长时刻,要么不肯张嘴,要么就是嘴 里
包了一口饭要等很久才肯咽下肚去,
有时为了让他快快张嘴吃饭,

爷奶奶 还要在宝宝面前想尽办法表演节目,
一家人围着他团团转。

刻想起来,
真是 觉得有点好笑,
但是坚信许多家长可能也都有这样的
经历。
但自从宝宝进了幼儿园后,
我们发现宝宝开始慢慢养成了吃饭
的好习惯,
不仅仅不挑食了,
而且还不需要 大人喂,
每次吃饭的时候,
他总会说农民伯伯辛辛苦苦把粮食种出来,
老师让我们不能 浪费,

且饭吃得多,才有力气能够像奥特曼那样打败怪兽。直至此刻,宝宝
在幼儿班 里每次吃饭都是第一名,
并且都能把饭菜吃得干干净净,

向受到老师的表扬,
也让其他的家长为此羡慕不已。
为此我深深感受
到幼儿园的教育对孩子的成长、
影响 真是十分关键的,
自从上了幼儿
园后,宝宝的自理潜质越来越强了,不仅仅自己学会了穿衣服, 整理
玩具,
而且还能经常主动帮忙我们大人做家务,
因此在家我们经常夸
赞宝 宝长大了,真是越来越懂事了。




宝宝从小生性活泼,比较好 动,记得在上小托班时老师经常说
我家孩子上课坐不住,
不能集中注意力。
为了能让孩 子好动的性格有
所修正,
家里就买了很多智力拼图和积木的玩具,
宝宝对此也很感兴< br>趣,并且经常能够很认真、很投入地拼装完成。慢慢地,宝宝就能较
长时刻地集中注意力,学会控 制物体,并进而能控制自己的行动。因
此,我觉得我们家长在平时,能够针对孩子的个性特点,有目的地 选
取一些玩具,这样对孩子个性的健康发展会有用心作用。


宝宝此刻比较 喜爱画画,每个星期天都会去少年宫参加画画学
习班,但在刚开始学画的时候,他也以前有过抵触情绪。 记得有一次
在幼儿园里画画,
老师说他拿着画笔愣在一边就是不肯画,
最后其他
小朋友都完成了,只有他还是白纸一张,最后还很悲哀地哭了。之后
我问他为什么不画画,宝宝回答我 说“我不会画,画得不好,因此我
不想画”,边说边哭,很是悲哀的样貌。于是我很耐心地说“宝宝想< br>怎样画就怎样画,我们是乱涂乱画,没关联的,母亲坚信我们的宇宝
宝肯定能行”,于是,他开始 参照着画起来,慢慢就把一只狐狸画得
有模有样了。此刻宝宝虽然画得并不是很好,但却也有所进步,我 想
只要能透过画图发挥一下自己的想像力,
培养他的一些兴趣爱好,

他发展 肯定也是有所帮忙的,因此在平时,我们就应多给孩子鼓励,
让孩子从小学会自信,提高学习、生活的用 心性。


此刻许多家长都十分关注对孩子的教育,“不能让自己的孩子
输在 同一齐跑线上”,
为此,
许多家长都从幼儿时期开始抓孩子的学
习教育。我也曾在宝宝 小班升中班的暑假中,一下给报了三门课程:


画图、英语、小主持,把星期六、星 期天的时刻安排得满满的。记得
去上第一节课时,宝宝又哭又闹就是不肯踏进教室门半步。之后,老公对我说,孩子此刻是玩着学的时候,不能像学生那样教的,就应多
用游戏的方式让他学知识,学道 理,培养他的兴趣爱好。的确,孩子
是天真无邪的,
有自己的世界观,
我们不能以成年 人的功利思想去逼
迫他们学这学那,
这样反而会束缚了孩子的独立个性和想象潜质。

应根据他们的兴趣发展他们的潜质。
平时,
要更多的注意培养孩子对
待事物的 兴趣和良好的学习、
行为习惯,
这样他才会真正地生活地快
乐。


幼儿园育儿心得体会
2

孩子上幼儿园中班了,如何教育好孩子,对我们这 些年轻的家
长来说好比是一门需要不断学习和摸索的课程。以前觉得孩子还小,
吃好睡好少生病 就行,
再说咱小时候不就是摸爬滚打长大的,
可此刻
想想远没这么简单。下面就谈谈我 们在教育孩子方面的一点体会。

1.
注重发挥家庭的教育功能。教育子女的职责, 要由父母共同
承担,哪一位都不能放下自己的职责
;
同时,父亲和母亲要为对方承担教育职责创造条件,
在教育孩子上有分工有合作,
不要单方独揽大

;
只有在父母共同承担教育职责、对子女的教育影响力和谐互补的
状况下,才有可能全方位发挥家 庭的教育功能。

2.
表扬和鼓励是孩子成长的膏方。
平时多给孩子以欣赏 的目光,
就会看到孩子与众不同的长处和优点,并能增强亲子间的相互信任,

有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质。
所以只要看到他的稍许
进步,就要毫不吝啬地 肯定他,鼓励他,同时不要让孩子做力所不及
的事,以避免不必要的批评,这样孩子就会把自己的优点发 扬光大,
而且还能很好地保护其自信心。
当然也不能一味强调表扬,
若遇到原
则性错误也要毫不犹豫地给以指正,
俗话说言教不如身教,
父母更要
以榜样的力量去引 导他,
这样就会让孩子学会明辨是非。
此外给他营
造一个宽松的成长环境也是必要的,
一次孩子把两种不同的拼插玩具
混在一齐,一时半会没法分开,因之前已提醒过,妈妈就数落他 了,
可儿子硬说不是我混的,
之后越批评越不肯承认,
其实混在一齐也不
是什 么大不了的事,但他总以为这次又要挨批了,就是不承认,直到
之后向他保证不会批评他,
他才 说是他干的。
反过来就说明在一些小
事上,
我们做家长的就有可能对他太严厉了,事事较真他心里总有点
怕,其实想想孩子很多时候不是故意犯错的,有时更是好奇心所驱,
所以是诚实重要还是让孩子必须要按你的想法做更重要呢
?
3.
加强与老师的沟通 和联系,主动向老师介绍孩子的状况。其
实我们做家长的,
并没有透过幼儿教育的系统培训,< br>对孩子的了解往
往带有感情色彩,
而老师的评价就更为客观,
而且老师在发现孩 子潜
能方面肯定比我们家长来得敏感,所以和老师多交流就十分有必要。

4.注重与孩子日常交流,帮忙孩子克服缺点。我们觉得与孩子
较好的聊天时间是在每一天晚上睡觉前,
多听听他对生活的认识和理
解,并透过讲故事,让他明白一些做人处事的道理。说到克服缺点如
我家孩子有乱扔玩具的坏习惯,我们会在玩前提醒他玩后要自己收


拾,一 开始他很不情愿,还会闹情绪,但我们并没有妥协,而是许诺
在必须时间内完成任务给予奖励如零食,< br>然后再给他讲道理,
渐渐地
他这个坏毛病已经改了很多。
平时遇事努力做到多蹲 下来听听孩子的
意见,
能够让他自己想办法解决问题甚至争执,
不要高高在上一味要< br>求听话,把孩子看做朋友,尊重他,引导和帮忙他,那么孩子也会尊
重你并对你敞开心扉,
健康成长。
有个心理老师在讨论家庭教育时曾
说过哪一天在孩子心目中把大人当作哥们一样,
那么我们的家庭教育
就是成功的。此话非名人之言,但细想不无道理,尤其在孩子经历青
春期更是如此。


幼儿园育儿心得体会
3

虽然已 有
4
年时间没有教小班了,对小班幼儿的年龄特点,课
程渗透都不及别的老师,
但既然接手了这个班,
我想我有责任把这个
班级管理好,服务好。每个学期初,每年新生入园 ,解决幼儿的分离
焦虑是教师的重要工作。
为了使幼儿尽快熟悉幼儿园,
喜欢上幼儿园 ,
我在历年经验的基础上不断进行探索与实践,
在深入了解幼儿的心理
特点及家庭状况 的基础上,尝试采用幼儿园教育趋于家庭化的方法,
收到了良好的效果。


一、做好新生入园适应年龄小的孩子,用小食品转移其注意力
很有效

当孩子哭闹较厉害时,老师将事先准备的小食品分发给他们,
孩年龄小的孩子,
用小食品转 移其注意力很有效。
孩子吃着自己平时


熟悉的食品时,就像生活在家中一样,一个个喊着:老师给我,我不
哭了。


二、良好常规的培养

1
、设立规则明确、要求统一。良好的常规是在不断 巩固中建立
的,两位老师的要求一定要一致,孩子们就有了标准。

2
、要 注意自身的演示和行动,创设良好的学习氛围。如小班幼
儿收玩具,总是随便乱放,
玩具筐里的 玩具跟什锦菜一样,每一种都
有,老师具体提出要求并做示范,不是把玩具全部推倒,而是直接一
块一块地拿。幼儿学会轻放的方法后,我再逐步要求幼儿快,并学习
收得快的方法:
两只手同 时收
;
将几块相同的积木叠在一起收
;
先收自
己面前的,再帮别人收 ……。

3

要注意常规设立目标的循序渐进。
常规培养不能只追 求即时
效果,
如培养幼儿穿脱折叠衣服的常规培养我实施的序是这样的。

班 上学期的培养目标是:认识自己的衣服和正反,会脱衣服,知道放
在固定的地方。
小班下学期的 培养目标是:
在老师帮助下会穿脱衣服,
初步学会扣纽扣,
初步有放整齐的意识。小班幼儿的生活常规的培养
我们提出的要求也是这样的,小班上学期的前半学期:以适应、熟悉为主
;
后半学期:以初步遵守为主。小班下学期的前半学期:以巩固、
提高为主< br>;
后半学期:以乐意遵守为主。

4

采用儿歌等艺术形式 培养良好的常规。
在培养和训练孩子们
正确洗手环节中,
孩子们不是把先后顺序弄错,
就是细节达不到要求。
我和孩子们一起编了洗手歌:吃饭之前要洗手,轻轻拧开水龙头。先

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