育儿心得开头范文

2021年1月23日发(作者：卫之)
育儿心得开头范文


做孩子健康成长的引导者



孩子从幼儿园进入小学学习，变成一名小学生，是孩子成长中的
一件大事。小学是孩子一生学习的起始阶段，
这个时段对于孩子的成
长尤为重要。
所以家长要 做好孩子健康成长的引导者，
培养孩子良好
的学习习惯。那么，孩子进入小学后，如何让孩子快 乐学习、健康成
长呢？下面，我谈谈自己的三点看法，与家长们共勉。



一、家长的角色定位



父母是孩子 的第一任老师，是孩子最好的榜样。所以父母要把握
好角色的位置，要处理好与孩子的关系，尊重孩子， 尽量拉近和孩子
间的距离，做孩子的朋友或良师益友。在对待孩子的教育上，父母首
先要统一思 想，行动一致。在教育孩子之前，最好父母先统一态度，
既在教育上做到统一，又维护了父母在孩子中的 形象。同时，在生活
中，
父母要以身作则，
注意好自己的言行举止，
随时做好 孩子的榜样，
让自己的德行成为孩子衡量道德行为的标尺，
让孩子觉得爸爸妈妈很
伟大 ，我也要向爸爸妈妈学习，成为一名了不起的人。



二、尊重孩子，教孩子学会做人的道理



孩子无论 大小，都具有独立的人格。教育孩子首先要尊重孩子，
在家庭中应把孩子当做与他们相称的一个适当独立 的人，
承认和尊重
他们的权利。无论将来孩子做什么工作，首先应学会做人的道理，让
孩子学会明辨是非。
我们要善于鼓励孩子说出他们自己的想法，
特别
是有关孩子自己学 习方面的事情，
尽量理解孩子的感受。
在同孩子沟
通的过程中，
父母一定要有 耐心，
不管孩子说什么，
尽量让孩子说完，
并且要表现出对孩子所说的话的兴趣。


在生活中，我们也要注重培养孩子的独立性和生活自理能力， 要
给孩子锻炼的机会，
让他独立完成老师布置的力所能及的事情，
在家
做力所 能及的家务劳动，如扫地、擦桌子、浇花等。



三、让孩子快乐学习、健康成长



我们认为，首先 培养孩子良好的学习习惯，孩子上学后，学习成
了其主要活动。我们尤其要注意培养孩子的学习兴趣、学 习热情。引
导孩子合理安排时间，
要把玩乐与学习的时间安排好。
比如做作业的
时间放在晚饭前，阅读的时间放在睡觉前。孩子很配合，使我们引导
很得力。小孩都有顽皮的一面，有 时也会因为



要玩而出现作业拖拉现象，我们会适时的微笑 提醒，对于偶尔滥
看电视或玩电脑游戏，一旦发现绝不纵容。



第二，要充分利用孩子的好奇心，把好奇心引导到正确的轨道上
来，提高孩子对学习的兴趣。孩 子的好奇心很强，喜欢问个为什么？
这时候我觉得最重要的是培养孩子去弄清问题过程的兴趣。
孩子的疑
惑，可以用有趣的比喻或故事来回答。千万不要不耐烦，或轻易回答
不知道，这样会打 断孩子的兴趣，使之心灰意冷。孩子的兴趣培养起
来了，孩子的学习就会很轻松，孩子的学习也越来越主 动。



第三，正确引导孩子主动学习，孩子遇到有些问题时 让他自己先
思考，
培养孩子爱动脑筋的习惯。
问题的最好结果是由他的嘴巴说出
答案或亲手完成。不能让孩子遇到问题就问人，产生依赖性，不肯动
脑筋。



第四，培养孩子与人交往、适应环境的能力，增加安全意识。应
多让自己的孩子 与其他的孩子交往，
多带孩子走出家门，
广泛结交伙
伴，
让孩子成为一个乐于 交往和善于交往的人。
家长和老师应该教孩
子很好地保护自己，注意自身安全。



第五，正确的心理教育



正确的心理素质教育对身处激烈竞争环境中的孩子是非常必要的。
要培养孩子不怕困难、勇往直 前的精神。这一点对那些胆小，性格内
向的孩子非常重要。在学习的过程中，要适当地运用鼓励，激发孩 子
的上进心和进取心。
培养孩子正确对待成败的心态，
还要训练孩子经
受挫折 的考验。竞争的过程远比结果更为重要。只要参与竞争，孩子
努力了，不管结果如何，都是值得欣慰的， 孩子要能接受，父母尤其
要能接受。



第六，更好 的与老师沟通，了解孩子的学习、生活现状，出现问
题，及时联系沟通，把问题消灭在萌芽状态。



孩子的教育是多方共同努力的事情，良好的教育会让孩子的学习
轻松自如，达到事半功倍的效果。



总之，对孩子 的教育，家长投放的时间和精力是无限的，家长必
须明白：在孩子成长的路上，孩子需要我们家长的引导 ，我相信，只
要我们能够注意方法，
因材施教，
孩子们一定要取得成功，
走向 辉煌。


4
岁孩子的育儿心得



做父母的都希望自己的孩子能够健康快乐的成长，都希望把自己
的孩子培养成为 知书达理、
有所作为的人，
然而事实往往会差强人愿。
要想让孩子成为父母的骄傲，< br>父母的教育无疑是至关重要的。
儿子淼
淼今年
4
岁，
在他的成 长过程中我遇到过许多问题和困惑，
在寻求解
决办法的过程中，我也得到了很多启发。



一、身教胜于言教，为人父母就要给孩子起到正确的表率与示范
作用。



人们常说，
孩子是父母的一面镜子。
父母作为孩子的第一任老师，在孩子的成长过程中，
无疑对孩子的影响是最大的。
从他出生的那一
天起，
你的一言一行，
一举一动都在孩子幼小的心灵上打下了深深的
烙印。久而久之，你的言行举止 、喜恶、好善就转到了孩子身上。比
如说：做父母的是“不敢高声语，恐惊天上人”的类型，将来你的孩
子也是那种“温柔”型的。而父母是那种雷厉风行的人，无疑孩子大
多是那种嗓音大、脾气大的 类型。因此，我认为做父母的必须严于律
己，时时处处给孩子做表率，给孩子做一个好的“模版”。


第二，不要给孩子提过高的要求，要尊重孩子的喜好，给孩子 留
出足够的自由发展的空间，
否则会压抑孩子的个性，
不利于其健康成
长。< br>


现在的孩子条件好、机会多，家长都想尽自己所能给孩子培 养一
些特长。
有的父母不管孩子喜欢与否及实际作用，
一味的给孩子报名，
无 形中增加了孩子的压力，起不到应有的作用，甚至适得其反。我认
为应该让孩子在兴趣中学习才是最重要 的，
这样学习起来既轻松又有
效果。记得儿子三岁左右的时候，我开始让他识字。最初他对这些 方
块字毫不感兴趣，我就想办法将枯燥的识字活动融到他的游戏中去。



比如：我每天晚上在卡片上写上两三个字，先告诉儿子每个字念
什么，相对应的 词组，如“车”字，我就告诉他“汽车、火车”。当
这些字在他的大脑中形成印象后，
我就把这 些卡片放到地上，
当我说
到这个字时，他就跑过去站在那个字上。如果站对了，就在小脸蛋上< br>亲一下，如果错了，就在小鼻子上刮一下。通过这种方式，儿子在轻
松愉快的氛围中认识了许多字 。

当然，同样一种游戏他也会烦，所
以家长就要经常发挥自己的聪明才智，
变换一下花样，
把学习的内容
隐藏在孩子喜欢的游戏中，
这样会使年龄偏小的孩子更容 易接受我们
家长想要灌输的知识，
使教育变得
“润物细无声”
。
_< br>育儿心得开头。



因此，我觉得家长一定要尊重孩子 的兴趣与爱好，千万别强加学
习项目让孩子认为是一种负担，
这样才能最大限度的发挥孩子的主 观
能动性和潜力。
当然孩子毕竟是孩子，
在他们正确的判断能力没有建
立起来 之前，家长不能由着他们的性子来，正确引导是非常必要的。



第三，对孩子一定要有耐心，善于发现孩子的优点，进行赏识教
育。



如今，多数家长都面临着各方面的压力，当我们面对自己的孩子
的时候，尤其是 孩子不听话的时候，就会失去耐心。孩子是通过自己
的一些尝试性的活动来认识世界的，
有时他 们的这些活动会让家长觉
得无法接受，比如：自己尝试着倒水，却把被子打碎了，或因为没端
稳 杯子把水洒了一地。记得有一次下班后，我在厨房忙着做饭。突然
听见儿子在客厅大哭，
我扔下 手里的东西冲进客厅，
发现儿子手里端
着一杯水，饮水机的出水口在哗哗地往外流水。



我当时真得很生气，觉得儿子给自己添乱。于是不分青红皂白，
把儿子训了一通。
当我把地上的一滩水收拾干净后，
儿子端着我的杯
子走到我的面前 ，怯怯地说：妈妈，喝水。突然间，我明白了儿子是
因为要给我倒水才到饮水机上接水，
结果把 水打开了却无法关上。
我
当时非常后悔自己的武断，一下子把儿子揽到怀里，向儿子道歉，并< br>对他能够学会照顾妈妈的行为大加赞赏。
直到现在，
儿子经常在我下
班回家时给 我倒上一杯水。
我经常想，
如果我们家长遇到事情能够耐
心一些，
能够站在孩 子的角度上去考虑一下问题，
我们会发现我们的
孩子是那么得可爱。



第四，对于孩子的不良习惯，父母要有恒心，适当的运用奖励和
惩罚。



我儿子不大到四岁的时候已经可以自己穿衣服了，可是他每天早
晨起来都哼哼唧唧的赖在床上，
等着让爸爸妈妈给他穿衣服，
起来后
又等着让爸爸妈 妈给他洗脸。
为了帮他改掉这个坏毛病，
我就和他约
法三章：如果早晨自己穿衣服或洗 脸，就奖励一个小粘贴，每攒够五
个小粘贴，他就可以实现一个愿望，比如周末到海边去玩，买他喜欢< br>的小玩具或零食。这一招果然灵，为了实现自己的愿望，虽然有时他
还会赖在床上，
但想 想自己的小粘贴还没有攒够，
也只好赶快自己起
来穿衣、洗脸。
如今，我已经不需要用 奖励小粘贴的办法来让儿子穿
衣服了，
因为经过一段时间训练后，
儿子已经养成自己穿 衣洗脸的习
惯了。当然，对于一些坏习惯，家长一定不要姑息迁就，必要的时候
要让孩子尝尝由 此带来的后果。
淼淼有一段时间总是把幼儿园的一些
玩具部件带回家，每次都给他讲道理，可是 这种事情还是时有发生。
为了让他认识到这个问题的严重性，
我明确告诉他，
只要他再 往家里
带玩具，他最喜欢的玩具就会消失。当他再一次把玩具带回家后，我
把他最心爱的小汽车 给藏起来了，这让他很难过。我趁热打铁，告诉
他幼儿园的小朋友发现心爱的玩具没了也会难过的，如果你以后不往
家拿玩具了，你心爱的小汽车会回来的。经过这次教训后，儿子再也
没有把 幼儿园的玩具带回家。
其实，
每个孩子在他的成长过程中都会
遇到类似的问题，
关键看我们家长如何去引导。
如果我们做家长的能
够冷静地、
理智的处理这些问题，
我相信每一个孩子都会形成良好的
性格和品质。



育儿是需要精力和耐心的事情，
但除了这两个还有很多的因素，
下面是带来的育儿心得 体会范文，仅供参考。



每个人的第一个学堂是家庭，第二个学堂是幼儿园。



幼儿园育儿心得不管是家庭还是幼儿园都是缺一不可的，所有
家长们都会为孩子的身心、
学习生活担忧
....
，
大部分幼儿园日常教
学中都需要用到幼儿园育儿心 得，
而育儿真的只是有钱给孩子吃好穿
好用好就好了吗
?
不是的
!< br>育儿心得没这么简单。



从一岁左右起，孩子就 能用单一的句子表达自己的意识，令人
惊奇的是有些孩子居然连“而且”“也”“不仅”等等一些常用的 转
折词、
连接词也能准确地表达出来。
你知道他是怎么学会的吗
?
后 来，
我才慢慢醒悟，
孩子们是从大人们的谈话过程中
“偷学”
来的，
呵呵，
孩子对他所不懂的一切都有莫大的好奇心，想去模仿，听到的、看到
的东西都能深深印入 他的脑海里。



幼儿园是孩子踏入社会的第一步，也是 他开始交往、接触社会
的关键一步，为孩子选择幼儿园时，家长们也三思而行，并亲自前往
幼儿 园观察，选择心中幼儿园，当然幼儿园并非十全十美，但是学校
所营造出的整体氛围应该很适合孩子，< br>孩子喜欢幼儿园，
他非常愿意
上幼儿园，
也很喜欢他的老师和同学，
这 样的环境能让孩子的身心展
有很大的帮助，学习也会容易得多。



孩子四、五岁时，自己的主观意识逐渐增强，抵触情绪随之加
重，
很多事情希望能按照 他自己的意识去做，
你要他向东，
他偏向西
;
你不允许他这样做，
反 而增强了他想这样做愿望，
有时大人们不得不
采取迂回的

战术，真让人无可 奈何。仔细想想，孩子们也不过是想
表现出自己有主见，
追求自己的独立人格而已。
只 要抱着宽松的心态，
辅之以适当的教育，相信孩子都能顺利度过这一成长期。
_
育儿心 得
开头。



平时，家长们尽量抽出时间来多带 孩子到户外，尤其是环境优
美，
空气清新的公园或郊外去放风筝等等。
在公园里不但能 呼吸到新
鲜的空气，能开扩视野，增长知识，还能观察到各种动物及，跟他讲
讲是人类的好朋友 ，
它们不但能使环境更美，
而且还会吸收二氧化碳，
呼出氧气等等。在生活中给予孩子 的知识是孩子最容易接受的

，平
常激发孩子的兴趣，培养他的爱好、鼓励、赞扬等对 增强孩子的自信
心是很有益的，但必须注意使用得当、的法。过度地或过于轻易地滥
用鼓励和表 扬会使孩子感到你不真诚，并会宠坏他
!


不管是幼儿园的老师还是家长，
答应过孩子的事就一定要做到
!