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幼儿园小班开学第一天活动方案

作者:陕西保健网
来源:http://www.xapfxb.com/yuer
更新日期:2021-01-23 04:51

龟头有点痒-

2021年1月23日发(作者:颜褒)
幼儿园小班开学第一天活动方案



“幼儿园必须把保护幼儿的生 命和促进幼儿的健康放在
工作的首位。
”下面是小编整理的幼儿园小班开学第一天活
动 方案,欢迎大家阅读
!
希望对大家有所帮助
!

篇一


晨间活动:



提供桌面玩具串珠、拼图、图形找家、彩棋占格等


让幼儿分组自选玩具。



点名游戏:



出示花园宝宝木偶,请宝宝和花园宝宝亲亲、抱抱、顶
顶牛后,妈妈抱起 宝宝有节奏的摆动:大家
/
好—
/
我叫
/

古比古
/
大家一起说:欢迎
/
你—
/
欢迎
/
你— ,依次请宝宝介
绍自己的名字。



盥洗活动:



学习排队洗手,擦自己的小毛巾,按标记取小茶杯。



亲子活动:




.
音乐游戏——泡泡糖



过程:家长和幼儿 面对面坐在椅子上,在音乐中家长和
孩子学着泡泡糖贴鼻子、贴手臂、贴耳朵。




.
手工——快乐变脸



材料:铅笔、剪刀、胶水、油画棒、水彩笔、彩纸、抹
布等。



过程:先请家长把两张长方形纸按自己和孩子的脸型剪
好,然后找到合适位置挖空眼睛、嘴巴, 再和孩子选择喜欢
的材料装饰。等全部装饰好,玩“化妆舞会”的游戏,在音
乐中跳跳、动动, 音乐结束找爸爸妈妈,找对的孩子给予奖
励。




.
体育游戏——大肚子爸爸
(
妈妈
)


材料:大袋子、球、篮子



过程:我们的大肚子爸爸
(
妈妈
)
就把筐当作自己的大肚
子,
带着孩子从起点跳到终 点,
然后孩子们捡起球往爸爸
(


)
的大肚子里扔,比一 比谁投中的又快又多又准
!



.
智力游戏——层层垒高



材料:
长方体积木、
圆柱体积木各二十块、
小篮子四个。



玩法:每次游戏可请四对家庭参加。家长与孩子在起点
手持篮子准备。游戏开始后, 每对家庭跑到场地内将散落在
场内的长方体积木、圆柱体积木各拣五块后,跑到终点将两
种积木 依次循环搭起。以积木形状搭配正确、速度快的家庭
获胜。




.
体育游戏——噼里啪啦



材料:气球、绳子



过程:爸爸
(
妈妈
)
吹好气球
(
不大不小
)
,绑在自己的小
腿上,然后背起 孩子踩别人的气球,谁的气球保留到最后就
算赢。



结束活动:



与幼儿互道再见,和家长做简短交流,鼓励幼儿明天一
定要高高兴兴上幼儿园。

篇二


设计意图:
《幼儿园指导纲要》明确指出:
“幼儿 园
必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。

也就是说,儿童的发展 是一切的保障,只有在儿童生命健全
的基础上才能保证其身心健康发展。



又是一年开学季,开学的第一课我们选择了和幼儿息息
相关的安全知识进行教育,把一些简单的 安全防护知识交给
幼儿,增强幼儿的安全防护意识,学习保护自己的技能和方
法,以便处理生活 中可能出现的一些紧急情况。



活动形式:看视频、看图片、认标志、讲故事、说儿歌
等形式对幼儿进行安全教育。



活动内容





活动一:小小安全员



活动目标:

观察周围生活中的标志,并说出这些标志
的名称和意义。



活动准备:故事视频、安全标志图片。



活动过程:



一、故事视频导入《马路上的大黑球》




二、出示挂图,认识常见安全标志。



1.(
禁止吸烟
)
在哪里发现的,为什么要禁止吸烟,
(

止发生火灾
)< br>你还在哪里见过禁止吸烟的标志
?(
在超市,幼
儿园门口
)


2.(
人行横道
)
在哪里有人行横道呢
?(
马路 上,十字路口
)
行人在穿过马路的时候,走人行横道才安全。



3.(
安全通道
)
什么地方会有安全通道呢
?(
楼梯上,走 廊

)
,它有什么作用呢
?(
遇到危险时可以按照安全通道指示的方向逃生。
)


4.(
禁止进入、禁止通行
)< br>它放在了哪里
?(
盖房子的地方
)
对,工地上,为什么在工地上设置这 个标志呢
?(
因为危险,
有砖,吊车
)
还有一个这样的安全标志,注 意安全。



5.(
当心触电
)
这个标志会用在 哪里呢
?(
有电的地方
)


师:还有一个标志,小朋友 们不太熟悉,是这个安全标
志,禁止跨越,小朋友去新城就会发现,在马路的中间有安
全护栏, 在安全护栏的两边有很多车,如果想穿越马路跨越
护栏,是不是很危险,
(

)
所以,这个安全标志就是告诉我
们,
在穿越马路时,
一定不要从护栏上翻过 去,
要去找路口。



活动二:防火安全



活动目标:



1.
进一步巩固防火安全的教育。



2.
引导 幼儿学习防火安全的相关知识。
3
、提高幼儿在
生活当中的安全意识和自我保护能力。



活动准备:相关图片、视频。

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