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育婴师中级操作技能试题及答案要点
一、为一个正常的
10个月的宝宝设计训练语言能力游戏,包括游戏名称、游戏时间、次
数、注意事项,并设计出至少3
种训练方法。
答:游戏名称:亲子交流游戏
游戏时间:
5-15
分钟
/
次
游戏次数:每天
1-2
次
注意事项:
1.
多与婴儿交谈;
2.
用“儿语”声调与婴儿交谈;
3.
注意婴儿语言发展的差异性;
4.
注重发展婴儿的理解能力。
训练方法:
1.
鼓励婴儿多做发音练习,也可以模仿婴儿的声音来互相
交流;
2.
将婴儿喜欢的三个玩具放在地板上,让婴儿叫出每个玩具的名称;
3.创编一些接话的情景和游戏,如“小鸟飞,飞
-
飞
-
飞,宝宝也会飞,< br>
飞
-
飞
-
飞。”“小鸡叽
叽叫,宝宝也会叽叽叫。 ”让婴幼儿接话“飞,
叽叽叫。”
二:针对
10
个 月大的宝宝设计生活自理能力(或:
10
个月大的宝宝的语言能力)训练
游戏
(
1
)
本题分值:
25
分
(
2
)
考核时间:
5
分钟
(
3
)
考核形式:笔试
(
4
)
具体考核
要求:
为一个正常
10
个月大的宝宝设计自理能力能力训练游戏
(为
10
个月大的宝宝设计语言能 力能
力训练游戏)
,
包括游戏名称、
游戏时间、
次数、
注意 事项,
并设计出至少
3
种训练方法。
(
5
)
否
定项说明:若考生发生下列情况之一,成绩记为
0
分。
①
顺序散乱错误
②
适合年龄的范围上下
各超过
3
个月(包括
3
个月)
③
游戏中对婴儿安全存在明显危险性的动作
答案:
(生活自理)
游戏名称:喝水
/
吃饼干的游戏
游戏时间:每天不定时
游戏次数:
5-8
次
注意事项:用塑料或木茶杯,不要玻璃茶杯,以免摔破而发生意外;喝白开水,不要烫水、冰
水;不 宜在饭前、睡前喂水。
训练方法:
1.
妈妈先做示范,拿水杯喝水,让宝宝模仿喝水
2.
妈妈端着水杯给宝宝喝水,接着让宝宝拿水杯给妈妈喝。
3.
把水杯放在不同的地方,让宝宝自己去拿,拿到水杯喝水。
游戏名称:亲子交流
游戏时间:每天不定时
游戏次数:
2-4
次
注意事项:注意用儿语与婴
儿交流;适度,不要强迫;对婴儿的态度要亲切、温和。
训练方法:
1.
把婴儿抱在怀里,用目光和声音多与婴儿聊天,不断跟婴儿 说话和用眼神交流,
如“宝宝好乖”,“我们现在吃饭好不好”。
2.< br>在与婴儿交流时可以做一些夸张的口型和动作,让婴儿反复进行模仿训练,如爸爸妈妈。
三、根据下列所提供的情境找出影响婴儿睡眠的原因并提出相应的解决方法。
妈妈 带一
岁八个月的宝宝去公园玩了一天,晚上回来后,宝宝又累又困,衣服都没来得及脱就倒在妈妈怀里睡
着了。睡了一个小时,宝宝哭着醒来后怎么哄也不睡了,爸爸也因为被吵醒坐在旁边的沙发上吸烟。
答:
影响婴儿睡眠的原因:
1.
生活规律受到破坏;
2.
睡前精神过度兴奋;
3.
身体不适;
4.
睡
眠姿势不正确;
5.
睡眠环境被改变。
解决方法:
1.
保持平时的生活规律,养成良好的生活习惯;
2.
拉上卧室的窗帘,调暗灯光,
放轻音乐,妈妈给宝宝讲故事,引导宝宝平静地进入睡眠。
3.
给婴儿换上贴身的睡衣,给予适当
的保暖;
4.
轻轻调整姿势,不使任何肢体受压,解除不适,恢复睡眠。
5.
卧室要保持空气新鲜,
保持安静,减少噪音。室温以
18-25
度为宜,过 冷或过热都会影响睡眠。室内禁止吸烟,以免污染空
气,造成婴儿被动吸烟。
四、为 一个正常的
7
个月的宝宝设计大运动游戏,包括游戏名称、游戏时间、次数、注
意事项 ,并设计出至少
3
种训练方法。
答:游戏名称:爬行游戏
游戏时间:
3-5
分钟
/
次
游戏次数:每天次数不限
注意事项:
1.
大动作练习时要注意上肢下肢同时受到刺激;
2.
大动作练习时要随时用表情和语
言与婴幼儿进行沟通;
3.
大动作练习时应做到时间短,次数多;
4.
大动作练习时要做到循序
渐进、动静交替、繁简搭配。
训练方法:
1.
直线爬行:妈妈站在宝宝对面,张开手臂迎接宝宝,
爸爸在宝宝身边保护宝宝,
让宝宝沿着直线爬向妈妈的怀抱。
2.上下斜坡爬行:可使前庭平衡系统得到充分的训练。在有上下斜坡的地方爬行,每爬一步,
身体感受 到一次地心引力变化。
3.
双侧交互爬行:爬时候是右手前进
,
左脚跟进
,
然后左手前进
,
右脚跟进,如同四足动物行进的
姿势。< br>
五、
为一个正常的
18
个月的宝宝设计认知能力训练 游戏,
包括游戏名称、
游戏时间、
次数、注意事项,并设计出至少
3
种训练方法。
答:游戏名称:认识颜色
游戏时间:
3-5
分钟
/
次
游戏次数:每天
1-3
次
注意事项:
1.
认知能力要注重训练过程,不要过分追求训练结果;
2.
不要过分看重婴儿期认知
评价;
3.
评价的内容、方法和标准要客观、实际。
训练方法:
1.
认识红色:拿出一张红色的卡片,告诉宝宝它是红颜色。
2.
找找红色:带宝宝去公园散步,让宝宝找出红色的枫叶。
3.
按指定取物、分堆:拿出红、黄、蓝三种不同颜色的积木,让
宝宝把红色的积木
放在一起。
六、科学添加泥糊状食品。
< br>具体考核要求:请写出为宝宝添加“碎菜、菜泥、米汤、菜沫、面条、菜水”
6
种泥糊状 食品时
的循序渐进的正确顺序,并写出添加泥糊状食品的原则。
答:正确的顺序 为:米汤
---
菜水
---
菜泥
---
菜沫
---
碎菜
---
面条。
添加泥糊状食品时必须遵循渐
进的原则。
1.
从少到多,从稀到稠,从细到粗;
2.
习惯一种后再添加另一种;
3.
在婴幼儿健康
时添加;
4.
要用小匙喂;
5.
当婴幼儿熟悉一种食物后仍要保持进食的频率;
6.
泥状食品的味
道要清淡;
7.
要坚持试喂。
七、
1.5-2
岁婴幼儿良好大小便习惯的训练时间和方法。
答:婴幼儿在
1.5-2
岁时,生理和心理器官发育逐渐成熟,
具备训练大小便的基础,仔细观察
了解婴幼儿大小便的
规律和表情,可提出训练的时间和方法。
1.
运用婴幼儿喜欢模仿的特点,由
育婴师给婴幼儿作出示范
动作。
2.
根据气候的变化,凭借以往经验把握婴幼儿大小便间隔的
时
间,提前几分钟及时提醒。
3.
使用合适的便盆,并将便盆放在固定位置。
4.
引导婴幼儿逐步学习
的方法。
5.
不要对婴幼儿反复、频繁地提出大小便的要求。
6.
适度延长尿布的使用时间。
八、请写出尿布疹的原因及护理方法。
答:尿布疹的原因有
3
种:
1.
粪便引起的尿布疹;
2.
霉菌引起的尿布疹;
3.
细菌引起的尿
布疹。
护理方法:
1.
在婴幼儿尿湿后,换下尿布,清洗臀部,轻轻擦净臀部;
用柔布或卫生纸
吸干水分。
2.
观察臀部皮疹的部位和感染程度。
3.
用油膏涂敷皮肤,注意药膏的涂敷面积必须超
过皮疹的范
围。
4.
最后使用干净的尿布包臀,使之松紧适度,不外漏大小便。
九、跌跤后,头部有血肿的家庭急救处理。
答:应立即抱起婴幼儿,观察婴幼儿的 面色及四肢全身损伤状况。但不能用手揉,越揉头皮下血
肿越大,出血越多,疼痛越强烈。
正确的方法是:立即从冰箱中取出冰块,用布包裹后敷在血
肿
处,以减少皮 下出血,如果没有冰块,用冷湿毛巾冷敷也有助于止血。然后局部加压包扎,让其自然
吸收,小血肿1-2
周,大血肿
4-6
周即可吸收。
十、为一个正常的
12
个月的宝宝设计精细动作游戏,包括游戏名称、游戏时间、次数、注意事
项,并设 计出至少
3
种训练方法。
答:游戏名称:搭垒积木
游戏时间:
1-3
分钟
/
次
游戏次数:每天
1-2
次
注意事项:
1.
婴儿
的精细动作练习不要过分追求技能的结果,它是强化脑的功能。
2.
必须在大动作的发展基础上精细
动作才能得到发展。
3.
精细动作的训练要结合日常生活进行,做到生活化、具体化。
训练方法
:
1.
分堆:让婴幼儿把大的和小的积木分别放在不同的地方。
2.
搭梯:先把一块大的积木摆平,再拿一块小的积木放到上面,反 复训练,让婴儿
体会积木的摆放方法。
3.
放手:让婴幼儿按照自己的想象力去搭建图形,用两块、三块、很多块搭起来,
推倒了重搭,婴幼儿在积 木倒塌的声音中会获得愉快。
十一、婴幼儿容易感染的呼吸道疾病有哪五种?并请写出至少三种预防性消毒方法。
答:婴幼儿容易感染的呼吸道疾病主要有水痘、麻疹、猩红热和流脑、流感等。
呼吸道疾病
的预防性消毒方法:
1.
定时开窗通风。水痘病 人停留过的房间开窗通风需
3
小时;麻疹病毒离开人体后,生存力
不强,在流通的空气 中或日光下经半小时即被杀死;但注意室内保暖。
2.
熏蒸消毒。猩红热病人 停留过的房间,可用食醋熏蒸消毒。取食醋
50
毫升,加等量水,倒
入容器中。关好门 窗,煮沸食醋,待完全蒸发后半小时开窗通风换气。
3.
喷雾消毒。采用药物性喷雾制剂,对空气进行消毒。
十二:针对
6-8
个月大的宝宝设计大动作训练游戏
(
1
)
本题分值:
25
分
(
2
)
考核时间:
5
分钟
(
3
)
考核形式:笔试
(
4
)
具体考核要求:为
一个正常
7
个 月大的宝宝设计大动作能力游戏,包括游戏名
称、游戏时间、次数、注意事项,并设
计出至少
3
种训练方法。
(
5
)
否定项说明:若考生发生下列情况之一,成绩记为
0
分。
④
顺
序散乱错误
⑤
适合年龄的范围上下各超过
3
个月(包括
3
个月)
⑥
游戏中对婴儿安全存在明显
危险性的动作
答案:
游戏名称:爬行游戏
游戏时间:每天练习
游戏次数:每天次数不限
注意事项:布
置一个安全的学爬环境,可铺放 具弹性的软垫,同时注意宝宝衣着
(
不要穿得过多、过紧或过长
)
。方
法灵活、不要强迫。
训练方法:(
1
)双侧交互爬行:爬行时右手 前进,左脚跟进,然后左手前进,右脚跟进,如同
四足动物行进的姿势。
< br>(
2
)上下斜坡爬行:在有上下斜坡的地方爬行,可使前庭平衡系统得到充分的训练。< br>
(
3
)
爬跪站坐训练:在爬行时,让婴儿停下来改做其 他动作,如把跪立、攀物站起、坐下、俯卧等动作
与爬行结合,使得婴儿能够在爬行过程中不断变换动作 ,刺激大脑细胞的活动,培养平衡能力。
(
4
)跨越障碍 :在婴儿面前放一枕头或靠垫等障碍物,可以在前面放些色彩鲜艳、能够发出声
音的玩具,或者编一个故 事,鼓励和刺激婴儿爬行。
十三、
为
0
—
6
个月的婴儿设计原始反射
支配时期的大动作游戏要求五种训
练方法
答案要点:
游戏名称:宝宝抬头好
适合年龄:
0
~
6
个月
每次时间:
1
~
2
分钟
每天次数;
越多越好
注意事项:喝完奶半小时以后再开始训练。
训练方法:
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