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2020小学预防流感主题班会教案

作者:陕西保健网
来源:http://www.xapfxb.com/yuer
更新日期:2021-01-22 18:00

哈密瓜的英文-

2021年1月22日发(作者:贝特)

2020
小学预防流感主题班会教案





流行性感冒
(
简称流感
)
是一种传染性极高的急性呼吸道 疾
病,由流感病毒引起。这里给大家分享一些关于
2020
预防流感
班会,希 望对大家有所帮助。



2020
预防流感班会
1



教学目的:



1.
让学生认识到讲卫生的好处。



2.
让学生了解什么是流感。



3.
让学生学会如何预防流感。



教学重点:



如何预防流感。



教学难点:



流感的症状表现及流感的预防方法。


教学方法:



讲述

、讨论法



教学过程






一、课题导入



春季到来,
学校是人群高密集场所,< br>且学生是抵抗力较弱的
群体,因此,流感等呼吸道传染病是比较容易入侵的,所以同学
们 要做好预防的措施。



二、引导学生认识什么是流感



流感全称为流行性感冒,
是流感病毒引起的急性呼吸道传染
病,具有很强的 传染性。流感病毒有甲、乙、丙三型。



三、流感与普通感冒有什么不同及如何传播



流感与普通感冒是 两个完全不同的概念。
流感是流感病毒引
起的呼吸道传染病,而我们平时讲的感冒,多是指普通 感冒,俗


伤风

,其特征是:病因复杂多样,包括多种病毒、支 原体和
少数细菌等,都可以引起感冒。感冒每次发病可由不同的病原


< br>引起,
所以有些人一段时间内可以反复多次患感冒,
但一次
流感流行通常为同一 种流感病毒引起,
患过流感或注射过流感疫
苗的人通常短期内不会反复患流感。



在症状方面,
流感常表现为严重的呼吸道症状并容易引起一
些并 发症,而普通感冒症状轻微,多以咽痛、咳嗽、鼻塞等呼吸
道症状为主。





普通感冒的病原多达百余种,
无法控制疫苗进行特异性的预
防< br>;
流感可根据引起的流感病毒的种型,注射相应的疫苗得到有
效预防。



流感的传染源主要是病人和隐性感染者,
流感以空气飞沫直
接传 播为主,
也可通过被病毒污染的物品通过手间接传播。
人群
对流感普遍易感,
病后有一定的免疫力,
对同一型的流感免疫力
可维持较久,
对同一亚型的变种间也有交 免疫力,
但维持的时间
不长。由于流感病毒不断发生变异,故可引起反复感染发病。流
感全年均可发病,以冬春季节多发。



四、流感如何预防



流感为乙类法定报告的传染病。
隔离病人是减少传播的有效
途径 ,隔离期为
1
周。流行期间尽量少去公共场所,室内注意通
风。
公共场所可用
1%
漂澄清液或
3%
过氧乙酸喷洒,
也可用食醋
熏蒸。病人的用物可曝晒
2
小时或煮沸消毒。
流感可通过注射疫
苗预防,尤其适 用于老年、婴幼儿和体弱多病者。



流感的预防措施有
(
讨论后总结
)




1.
勤开窗户,保持寝室、教室的空气流通。每天通风至少
2


次,每次不少于
20
分钟。保持居室的清洁卫生。



2.
注意防寒保暖并勤晒被褥。





3.
注意个人卫生,要勤洗手,常用冷水洗脸,不随地吐痰、
不随便拧鼻涕以减少空气飞沫传 播流感病毒。



4.
加强体育锻炼,积极参加课外活动,提高耐寒能力,增强
体质。



5.
饮食合理,多吃蔬菜水果,多喝热开水,少吃辛辣油炸食
物。



6.
劳逸结合,睡眠充足,不要熬夜。



7.
若有鼻塞、咽痛、发烧、头痛等上呼吸道症状时,要及早
就医。



8.
尽量少到人群拥挤的公共场所。


< br>9.
学校应加强晨检,发现流感病人要及时隔离和治疗,以减
少传染源的存在。



10.
及早做好流感疫苗的预防接种工作。



五、建议同学们应该怎么做



1.
注意卫生 的保洁
;2.
注意宿舍的通风
;3.
课后加强锻炼
;


4.
注意早晚温差变化,
做好保暖
;5.
感觉身体不适马 上就医
;6.
多喝水。



六、小结

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