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姓
名:
准考证号:
科目代码:
150
职业技能鉴定国家题库
育婴员初级理论知识试卷
注
意
事
项
1
、本试卷依据
2001
年颁布的《育婴员》国家职业标准命制,
考试时间:
90
分钟。
2
、请在试卷标封处填写姓名、准考证号和所在单位的名称。
3
、请仔细阅读答题要求,在规定位置填写答案。
得
分
得
分
评分人
一
二
总
分
一、单项选 择题
(
第
1
题~第
80
题。选择一个正确的答案,将相应的 字母填入题内的括号中。每题
1
分,
满分
80
分。
)
1
.在企业的经营活动中,下列选项中的
(
)
不是职业道德功能的表现。
A
、激励作用
B
、决策能力
C
、规范行为
D
、遵纪守法
2
.对待职业和岗位,
(
)
并不是爱岗敬业所要求的。
A
、树立职业理想
B
、干一行爱一行专一行
C
、遵守企业的规章制度
D
、一职定终身,不改行
3
.下列关于勤劳节俭的论述中,正确的选项是
(
)
。
A
、勤劳是人生致富的充分条件
B
、节俭是企业持续发展的必要条件
C
、勤劳不如巧干
D
、节俭不如创造
4
.企业员工在生产经营活动中,不符合平等尊重要求的是
(
)
。
A
、真诚相待,一视同仁
B
、互相借鉴,取长补短
C
、长幼有序,尊卑有别
D
、男女平等,友爱亲善
5
.企业创新要求员工努力做到
(
)
。
A
、不能墨守成规,但也不能标新立异
B
、大胆地破除现有的结论,自创理论体系
C
、大胆地试大胆地闯,敢于提出新问题
D
、激发人的灵感,遏制冲动和情感
6
.
(
)
其中部分原因可能是婴儿鼻塞造成的。
A
、声音嘶哑、认知降低
B
、会导致烦躁不安、呼吸困难和拒抗吮乳
C
、引发喉头变窄
D
、智力低下
7
.
(
)
是
1~3
岁婴儿产生的人类低级思维类型。
A
、具体形象思维
B
、感知动作思维
C
、抽象逻辑思维
D
、直接行动思维
8
.注意分为
(
)
两类。
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A
、长时注意和瞬间注意
B
、有意注意和随意注意
C
、短时注意和持续注意
D
、有意注意和无意注意
9
.
1
岁左右的婴儿认识自我的途径是
(
)
。
A
、自我感觉
B
、言语帮助
C
、社会经验和能力
D
、自我监督
10
.铁的主要食物来源是
(
)
。
A
、乳、蔬菜等
B
、肝、蛋黄、血、红枣、瘦肉、桃、杏、黑李等
C
、海澡类
D
、初乳、各种食物
11
.
(
)
等是维生素的主要种类。
A
、维生素
H
、维生素
A1
、维生素
A2
、维生素
D1
、维生素
F
B< br>、维生素
A
、维生素
B1
、维生素
B2
、维生素C
、维生素
D
C
、维生素
A
、 维生素
H
、维生素
A2
、维生素
F
、维生素
E
D
、维生素
E
、维生素
C
、维生素< br>G
、维生素
H
、维生素
F
12
.
(
)
会影响维生素
B1
的吸收。
A
、天气过热
B
、烹调时间过长
C
、遇光、加热,过度洗涤,长时间储存,用铜、铁金属炊具,贮存、快速冷冻
D
、易溶于水,米过分淘洗或浸泡
13
.
(
)
是儿童自我意识形成的关键期。
A
、
3
岁左右
B
、
4
岁左右
C
、
6
岁左右
D
、
8
岁左右
14
.
(
)
是教育的目的。
A
、让婴儿在快乐中学习、在快乐中体验、在快乐中生活、在快乐中成长
B
、只有教育才能教婴儿学会各种技能
C
、让婴儿多多学知识
D
、只有教育才能教婴儿学习做人
15
.
(
)
不是未成年人享有的权利内容。
A
、受教育权利
B
、选举权利
C
、人身权利
D
、肖像权
16
.指导母亲做哺乳前用物准备全面的是:
(
)
。
A
、准备吸奶器
B
、毛巾、水盆
C
、吸汗、宽松的衣服;无塑料、内衬为棉织品的乳罩;专用的毛巾、水盆及吸奶器等
D
、提供几件换洗的服装
17
.哺乳期的母亲食物搭配应注意
(
)
。
A
、多吃水果和蔬菜
B
、多吃鱼汤等高蛋质食物
C
、食物中要含有丰富的维生素和矿物质
D
、多吃高热量食物
18
.冲调牛奶时,牛奶与水的正确比例是
(
)
。
A
、
1
周以内的婴儿 按
3
:
1
(
3
份牛奶加
1
份水)的比例稀 释
B
、
1
周以上的婴儿按
3
:
1
或
4
:
1
(
3
份或
4份牛奶加
1
份水)的比例稀释
C
、每
100
毫升牛奶加糖
4
克
D
、出生
3-4
周的婴儿牛奶不再加水稀释
19
.混合喂养的概念是
(
)
。
A
、代乳品与果菜水同进喂养
B
、用配方奶与代乳品混合喂
C
、在喂母乳的同时增加泥糊状食物
D
、母乳不够时,增加代乳品
20
.哺乳期的母亲应注意
(
)
。
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A
、不挑食,不偏食,禁忌减肥食品
B
、严格按推荐的时间表
C
、不要让婴儿自己睡一张床
D
、婴儿只有饿了的时候才会哭
21
.正确的添加泥糊状食物的原则
(
)
。
A
、添加速度不要过快,一种食物要适应一个月左右
B
、可以同时添加
2
种以上
C
、从少到多,从细到粗
D
、添加速度可以快一些,大约在
3
-
5
天左右
22
.制作土豆泥的正确步骤:
(
)
。
A
、土豆洗净切块,煮烂加盐,取出后 压碎成泥状再加少量水(牛奶)或香油煮沸后食用
B
、土豆洗净切碎,加牛奶、盐煮烂,压成泥状即可食用
C
、土豆洗净切块,直接加牛奶煮烂,加盐食用
D
、土豆切碎,加水,大火煮烂后成泥状
23
.喂哺新生儿的牛奶或奶粉配置正确的选择是
(
)
。
A
、多加奶少加水
B
、多加水少加奶
C
、任意配置
D
、一周以内的婴儿按
2
:
1
的比例
24
.牛奶、奶粉都是较好的代乳品,因为
(
)
。
A
、牛奶、奶粉的营养成分能满足婴儿生长发育的需要
B
、喂婴儿比较方便
C
、牛奶、奶粉都是婴儿喜欢吃的食物
D
、牛奶、奶粉卫生
25
.水在人生命中的地位,描述不正确的是
(
)
。
A
、是人体需要的第一大营养素
B
、水在人体中的地位仅次于蛋白质
C
、水是人体中必不可少的物质
D
、水在人体中具有极为重要的生理功能
26
.人体内水的含量与人年龄的关系正确的判断
(
)
。
A
、年龄越小,人体内水份比例越小
B
、人体内水的含量随年龄增长而增加
C
、年龄越小,人体内水份比例越大
D
、人体内水份的比例永远保持不变
27
.为婴儿自制果汁时可选
(
)
。
A
、含水分较多的水果
B
、什么样的水果都可以
C
、婴儿喜欢的水果就可以
D
、价格昂贵,稀少水果
28
.观察喂水法,要掌握
(
)
。
A
、看一看、闻一闻、动一动
B
、看婴儿的面部表情
C
、要特别注意婴儿有无喝水的需要
D
、婴儿有无缺水的表现
29
.睡眠环境是保证婴儿高质量睡眠的前题,适宜的睡眠环境应是
(
)
。
A
、室温要在
18
度左右
B
、窗帘颜色要深些
C
、灯光要暗一些
D
、不要开窗
30
.婴儿的尿布可撕成
75
厘米 大小的正方形,使用时可叠成
(
)
。
A
、正方形
B
、圆形
C
、长方形
D
、随便什么形状
31
.不属于婴儿进行日光浴的作用是
(
)
。
A
、增强抗病能力
B
、在户外多呼吸新鲜空气
C
、增强对数字的辨别能力
D
、预防佝偻病
32
.给婴儿洗头时要注意
(
)
。
A
、脱去衣服
B
、不要脱去衣服
C
、室温在
28
度
D
、深切地注视婴儿的眼睛
33
.了解和掌握
(
)
的基本知识与方法是评价儿童生长发育水平的最基本手段。
A
、人体测量学
B
、动物测量学
C
、植物测量学
D
、环境测量学
34
.学习生长监测的目的是为了掌握测量婴儿体重、
(
)
的方法。
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A
、臀围
B
、头围
C
、身长
D
、疾病
35
.在
(
)
增长幅度上,每个婴儿的差别比较大,偏差
30
%都属于正常范 围。
A
、体重
B
、头围
C
、胸围
D
、身长
36
.一般来讲,患儿如果面色红润,眼睛有神,正常玩耍,食欲好,说明
(
)
。
A
、有大病
B
、病情不重
C
、病情严重
D
、非正常
37
.给
1-3
岁的婴儿喂药,药是片剂,下列不正确的方法是
(
)
。
A
、可以将药物稀释在婴儿喜欢的饮料中
B
、可以用两个勺子将药片捣碎,加一些糖
C
、将药片捣碎,加一勺蜂蜜、果浆或冰淇淋
D
、骗婴儿说这是糖果
38
.婴儿患病期间食欲不振,
(
)
是不正确的饮食方式。
A
、多喝水
B
、勉强婴儿吃不喜欢的食品
C
、最有营养的饮料
D
、适当的补充各种营养食品
39
.铅的吸收率儿童高达
(
)
。
A
、
40%-50%
B
、
42%-50%
C
、
42%-53%
D
、
40%-53%
40
.受伤后可在局部冷敷的是
(
)
。
A
、肌腱损伤
B
、皮下出血
C
、头部损伤
D
、眼异物
41
.处理婴儿气管支气管异物的正确方法是
(
)
。
A
、将婴儿倒置,头向下,拍击后背,边急救边送医院
B
、拍婴儿后背
C
、用手刺激咽部,使婴儿呕吐
D
、等待有经验的人来处理
42
.
(
)
不是意外伤害的学习内容。
A
、器官异物的预防
B
、掌握个别化教学的方法
C
、器官异物的处理
D
、掌意外伤害的处理和预防
43
.意外伤害处理包括表皮擦伤、肌腱和软组织损伤、
(
)
。
A
、腮腺炎
B
、上呼吸道感染
C
、水痘
D
、出血
44
.
(
)
压住下眼皮,再向下扒开是翻转下眼皮的方法。
A
、中指
B
、食指
C
、拇指
D
、小指
45
.俯卧抬头训练、
(
)
等组成了婴儿爬行训练中上肢训练的基本内容。
A
、双手交叉训练、提举物品训练
B
、双手交叉训练、单臂支撑训练
C
、两腿交叉训练、双手交叉训练
D
、手指操训练、双手交叉训练
46
.训练婴儿学站主要是训练
(
)
。
A
、宝宝的社会交往能力
B
、婴儿的上肢的协调能力
C
、宝宝的认知能力
D
、使身体克服地心引力的肌肉力量与前庭平衡系统的整合能力
47
.可以用球类游戏来训练婴儿
(
)
等方面的基本能力。
A
、滚、接、扔、拍、投
B
、滚、跑、爬、拍、跳
C
、跑、跨越障碍、攀爬
D
、跨越障碍、滚、接、扔
48
.从满手抓握到拇指与其他四指对握,再到食指与拇指对握体现了
(
)
。
A
、婴儿大脑神经、触觉经验、抓握与捏取的成熟度
B
、婴儿大脑神经、骨骼肌肉、抓握与捏取的成熟度
C
、婴儿骨骼肌肉、感觉统合、抓握与捏取的成熟度
D
、婴儿大脑神经、骨骼肌肉、感觉统合的成熟度
49
.婴儿手部动作的基本训练有
(
)
。
试卷编码:
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