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宝宝兴趣爱好标准范文

作者:陕西保健网
来源:http://www.xapfxb.com/yuer
更新日期:2021-01-21 14:54

亲子节目表演-

2021年1月21日发(作者:慎非)

宝宝兴趣爱好标准范文


孩子探索世界是从好奇开始,而 好奇心也会随着年龄的增长愈加
强烈,尤其是男孩会有很强的冒险心里。孩子兴趣广泛,什么都想
尝试一下。那么,你在看到孩子的这些行为时,你会阻止吗。

孩子
小时候对什么东 西都表现出很大的好奇心,尤其是会动的,会亮
的。那时候每家都有电闸刀,孩子就很奇怪,为什么那个 东西会控
制家里的电灯,闸刀合上灯就亮了,闸刀拉下灯就灭了。后来,农
村统一改线路,旧的 闸刀全部换成新式安全度又高的。农村人比较
节俭,想着旧的留着以后还会用到,家里人都会收起来。我 家的刚
下掉,新的还没装好,孩子已经把旧的给拆了。我问他干吗,他说
他要看看这里面都是什 么东西,家里的电灯为什么要听他的话。爸
爸找来家里的打火机,打火机里有一个黑色带线头的东西,爸 爸把
他拆下来,上头露着一点铜丝。打到孩子手上,孩子大喊大叫,虽
然有点冒险,却满足了孩 子的探索欲。不但让孩子知道了电的可
怕,也让他以后对电不会轻举妄动,无论什么情况都会谨而慎之。



不记得谁说过一句话,不要把孩子的兴趣扼杀在萌芽期, 有可能
下一个得奖的就是你的孩子。

刘亮家新买的房子,刘亮特地刷了个
白 白的墙,准备把自己家装的高大上一点。房子刚粉好那天,他带
孩子过去看看,孩子拿起施工师傅的水笔 就在墙上画了起来,师傅
看着直皱眉头,这可刚刷好的,不好补救。刘亮哈哈大笑,没事,
孩子 喜欢,随便画。孩子把他能够到的地方画了个遍,全是四不


像。刘亮就问孩子想画 什么,他就找来彩笔,把孩子想画的全都从
新画一遍。原本乱糟糟的墙立马变成特殊的风景。孩子的成就 感温
一路飙升,从那以后每次画画,他都积极参与,从家画到学校,从
学校画到比赛,又从镇里 画到县里,从县里画到市里,现在正在为
画到省里而努力。



给孩子最大的自由,让孩子去发展自己的兴趣。遇到问题,家长
要尊重孩子,鼓励孩子,重视孩 子。这样既让孩子好奇心得到满
足,也让孩子学到知识。



无论是什么样的心态都是在一个反馈循环机制下逐渐固化下来
的。简单举例来说:譬如小孩自己 倒水摔碎了玻璃杯子,父母的反
应一般两种:第一种,父母大声的批评,且强调这个事情很危险,
并严厉要求小孩以后别自己倒水了。第二种,父母先表扬孩子自己
想给自己倒水的积极主动行为,然后 和孩子一起讨论这次为什么会
摔碎杯子呢?爸爸妈妈的错和孩子的错都分析出来,譬如爸爸应该
给孩子准备塑料杯子,然后一起讨论出改进方法,再让孩子倒几
次。



父母的注意力要聚焦在方法和过程上,而不是纯粹的结果。这样
的孩子就不会怕 犯错,而且更在意的是方法和过程的优化。





一旦孩子惧怕犯错,那么孩子的积极性无论如何也是培养不起来
的。



讲到孩子的身高,想必这位家长真正关心的其实是孩子发育的是
否达标。在婴幼 儿的保健与护理里面,有一个概念叫做生长监测。
它包含了幼儿发育测量的评价指标。像身高体重,头围 胸围,上臂
围,以及做高都涵括在里面。



一般情 况下,家长首要关注的是孩子的体重和身高,这两点。孩
子身高又称之为身长。因为一岁半的宝宝站着量 是不准确的,孩子
比较好动,而且听不懂成人的指令。基本上三周岁以下的孩子都是
躺着量身长 。代表着头部脊柱和下肢长度三者的总和。



孩子刚出生的 时候,平均身长为
50
厘米。长到一周岁的时候,
身高为出生的时候的
1.5
倍。大概是在
75
厘米这样。等到第二年的
时候,平均可以增长十厘米左右。 两周岁的身高大约为
85
厘米。此
后每年大约长高
5

7. 5
厘米。影响身高的因素非常多。向种族遗
传和环境等因素的影响是比较明显的。但长期来看的 话,身高与营
养状况的关系密切。



所以由此可以 推测出一岁半的孩子身身高为
80
厘米。家长应该
更多的关注孩子的营养状况。短期来 说身高受营养条件的影响并不


明显。随着年龄增长,长期营养条件良好的孩子会比同龄人高出许
多。



小的孩子往往都是什么都喜欢,但是不一定什么都能坚持,几天
的热情往往会出 现在孩子身上,这个时候可以在平时多观察一下孩
子,在对哪方面非常敏感,比如一放音乐就有表现的欲 望,或者平
时没事就画画,当然如果实在捕捉不到这些点,你又不想错过兴趣
班,那就让孩子去 试听一下,回来之后综合孩子课上的反应还有孩

___
来决定。



小孩
o

3
岁开发小孩智商很重要 ,方法很多,例,陪小孩玩,
从兴趣中教他能接受的东西,在他兴趣最浓时教他认知新知识,他
很快就易接爱,方法很重要,不同方法有不同效果,不同方法小孩
接受知识的时间长短不一样。下面就我 自已带儿子,孙子学认知数
数的方式说明此问题。



当孩子会说话时,做父母的就想教他子数数,在三十六年前我教
我儿子数数的方法,就是让他跟我数< br>1

10
,学了近
2
周时间,会
了,给爷爷,奶奶, 姑姑去数受到夸奖。



我退休了参加了育婴培训班学习一个 月,留到班里讲了三个月
课,从
xx
年我开始在家带孙子,我教孙子数数方法改了,在 他兴趣

亲子节目表演-


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