幼儿讲故事比赛演讲稿

2021年1月21日发(作者：上官铉)
幼儿讲故事比赛演讲稿


【篇一：幼儿讲故事比赛演讲稿精选】


精选小学生讲故事比赛演讲稿范文

尊敬的老师，亲爱的同学：大家
好！今天，我讲故事的题目是《母爱》。

这是发生在十几年前的一
个真实的故事。

一个村庄遭遇洪灾，肆虐的洪水横冲直撞，把无数
农家冲毁，许多人在洪水中挣扎。人


们在离岸
20
多米的一棵大树和岸边的树之间拉了一根绳子，形成一
道绳坝，拦截从上游冲下


来的人和物。这时，只见上游一对母女相拥着被洪水冲 下，母亲
50
多岁，白发在浑黄的洪水


中时隐时现，十分醒目。 女儿
20
多岁，两人在洪水中奋力挣扎着。
岸边的许多人见状不停地


举手呼喊，叫洪水中的母女俩往绳坝这边靠。她们听到岸上的叫喊，
挣扎着向绳坝靠 近。但


洪水湍急，母女俩努力了半天离绳坝却还有一段距离，眼看就要擦
过拴着绳坝的大树。就在


一刹那间，母亲奋力把女儿往绳坝边一推，女儿顺势抱住 大树，得
救了。而在洪水中的母亲


却被推时反冲的惯力冲到河心，在洪水 中挣扎了几下，消失在奔腾
的河水中。被救上岸的女


儿失声痛哭，岸边的居民也流下了感动的泪水。

同学们，我们生活
在如花一般的世界里，也许没有体会过故事中那生死间迸发的母爱，


可是，母亲的爱却同样如涓涓细流，汇入我们的心田。早上，当我
们匆忙从被窝中爬 起，是


谁已经为我们做好了可口的早餐？大雨滂沱的雨天，是谁撑着伞在
校门口焦急地等待？当我


们处于病痛之中，又是谁不分昼夜地照顾我们？究竟是谁 为我们奉
献如此之多却从不求回报？


是我们无私崇高的母亲
!< br>是母亲无时无刻不牵挂着我们，无微不至不
地关心、照顾我们啊。

我们能为母亲做些什么呢？一张亲手制作的
贺卡，一杯暖意浓浓的热茶，一盆热气腾腾


的洗脚水，一个灿烂甜美的微笑
??
都会让母亲倍感幸福。让我们用
一个个细小的进步，一天


天的长大懂事，一次次优异的成绩来回报母亲，因为， 母亲永远都
有是我们的支柱，我们永


远都是母亲的牵挂
??
谢谢大家
!


小学生讲故 事比赛演讲稿（二）尊敬的各位评委：下午好！今天我
给大家带来的故事是《妈妈的礼物》。妈妈告诉我 ，小


时候我很胆小，晚上睡觉前总爱哭，不肯睡觉。妈妈想了很多很多
的 办法哄我都没有用。最


后，妈妈给我讲故事，我才入睡。从此，妈妈总会在我入睡前

绘声
绘色地 讲故事，比如美人鱼的善良，坏皇后的恶毒，唐老鸭的幽默，
可多了。有一


天，我好奇地问妈妈：
“
妈妈妈妈，你给我讲的故事都是从哪儿来的
呀？
”
妈妈笑着告诉我：


“
宝贝，答案在书架上的那些书里面！
”
我听了，连忙奔向书房，翻
开一本精美的图书
——
《小


红帽》。我被书中那一张张精美的图片吸引住了，开始享受图书带
给我的乐趣。从此 ，书像磁


铁一样深深地吸引着我。


一枝笔写作事务所


上学了，我认识的字越来越多了，家里的书都给我看遍了。今年我
过生日，妈妈问我要


什么礼物？我脱口而出：
“
书！书！我要书！
”
妈妈满 口答应。生日
那天，妈妈搬回来一个黑色的大怪物，放在书房。妈妈说：
“
这就是

你的新书。
”
我才不信呢！妈妈打开这个怪物，轻松点了几下，又在
键盘上敲击了几下，一篇


《小木偶奇遇记》出现在屏幕上。我惊奇万分， 忙问妈妈是怎么办
到的。妈妈告诉我详细的


操作方法，我很快迷上了这本 大书。但他总得有个名字吧？妈妈说，
这就是电脑。我恍然大


悟！


自从有了电脑这本大书，我常常在电脑面前一坐就是
1个小时，有
时甚至忘记了吃饭，


忘记了休息。现在，我每天都会把从书里读到的故事讲给妈妈听，
妈妈听了可开心了。

我的故事讲完了，谢谢大家！小学生讲故事比
赛演讲稿（三）当我还在襁褓之中的时候，我就爱 听大人给我讲故
事，每天晚上，都是外婆的故事伴随

着入眠。还记得，外婆给我买回 来了一本《一千零一夜》和带图片
的故事书，她一边让我看


图片，一边给 我讲起了书上的故事，也是这本书，带领我认识了多
姿多彩的世界。从那以后，

< br>书就像一跟细丝一样，在不经意间与我相连，牵住了我的心，也牵
住了我的一生。后来，我


每天与书相伴，如果见不到书，就会觉得像缺了什么似的。

一枝笔
写作事务所

有一个有趣的故事，我从外婆那里知道，那是在我一岁
的时候，外婆当时要看电视而忘


记了给我讲故事，我就哭闹了起来，
“
哇哇
”
的大哭，无 论外婆怎么
哄我，我都不管，仍然哭


个不停，逼不得已，外婆只好放弃了 看电视，为我讲起了《卖火柴
的小女孩》这个故事。长


大后，每当我再次 想起这个故事的时候，卖火柴的小女孩悲惨的童
年就进入了我的脑海，这


使得更加懂得了生活的来之不易，更加珍惜现在的幸福。记得培根
曾经说过：
“
读书使 人明智，读诗使使人聪明才智慧，演算使人精密，
哲理使用


人深刻，伦理 学使人有修养，逻辑修辞使人善良。总之，知识能塑
造人的性格。
”
一本好书可以让人 学到很多的知识，从而受益匪浅。
一本坏书则会把你推向万丈深渊，


让人 后悔不已。所以选选书就好比吃饭，吃饭时要
“
择优
”
，选书也
要< br>“
择优
”
。好书就如希


腊神话中的美女神，把你 引上光明的坦途，而坏书好比希腊神话中
的恶德女神，将你带上灾


难。


当今社会，一些中小学生的自控能力非常差，他们禁不住诱惑，整
天沉迷于武侠小说与


言情小说之中，甚至有的学生，他们上课不认真听讲，晚上回家不
学习，从而耽误了 学习，


弄得成绩一落千丈。他们总有一天会后悔的，因为他们最后将会被
社会这所大学校所淘汰。


这样不仅毁了人生，还给家庭，社会造成了极大的影响。

唐代伟大
的诗人杜甫曾说过
“
读


书破万卷，下 笔如有神
”
。古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善
于从书中吸取
“
营养
”
，


从而走上成功之路。同学们，让书香伴我们成长吧， 因为有书，我
们的人生旅途才变得更加


丰富多彩，我们的未来才会一片光明。篇二：小学生故事比赛演讲
稿

空中楼阁


从前，有个有钱人，他生来愚蠢，又不愿意读书学习，却自以为是，
骄傲得很，常常干


出一些让人哭笑不得的事来。有一次，他到另一个有钱人家里去做
客，见到人家的府 第是一座三层的楼房，高大威风，


宽敞壮丽，看上去很是阔气，站在三层楼上，还 能看见远方美丽的
景致，真是妙极了。他心


下不禁十分羡慕，想道：要是 我也有一幢这样的三层楼房，那该多
好啊！我也可以站在我的


三层楼上，喝茶观景，要多惬意就有多惬意！

要盖楼房，钱自然是
不愁的。 他回到家里，马上叫人请来泥瓦匠，吩咐道：
“
给我建一座


三层楼房，越快越好！
”


于是泥瓦匠立刻开始动工，打地基、和泥、垒砖头，开始修建楼房
的第一层。
有钱人天天跑到工地上去看，头几天地基打好了。又过
了几天，垒了几层砖。再过几天，


砖垒高了一点。有钱人想楼房都快想疯了，而今过了这么些天，他
的楼房还没影子， 实在等


得不耐烦了，就跑去问泥瓦匠：
“
你们这是建造的什么房 子啊，怎么
一点也不像我要的楼房呢？
”
泥瓦匠答道：
“
不是照您的吩咐在建楼
房吗？这就是第一层了。
”
有钱人又问：
“
这么说，


你们还要修第二层啰？
”


泥瓦匠奇怪地回答：
“
当然了，有什么问题吗？
”
有钱人暴跳如雷，
勃然变色道：
“
蠢东 西，我看中的是第三层，叫你们修的也是第三层，


第一层、第二层我都有，还修它 作什么？
”
这个有钱人真是可气又可
笑，没有第一、第二层楼房，哪里来第三层呢？做 事情要踏踏


实实，打好基础，否则我们的理想就好像这个有钱人的空中楼阁一样，永远是虚幻的东西。

小


精

灵

儿

童

网

站
]
怪师傅

有一位怪师傅，他的脾气很古怪，做的玩具也总是古里古怪的：

他
给木头兵安上一颗兔子的心，弄得木头兵个个胆小如鼠，一有风吹
草动就吓得抱头逃


窜。


他又给兔子安上勇士的心，搞得兔子一个个不知天高地厚，雄赳赳、
气昂昂地去找狗熊


比武，当然免不了送命。


布娃娃呢，本该打扮得漂漂亮亮的，怪师傅偏给她们蒙上一层青蛙
皮，害得她们陷在泥


沼里无法脱身。


而青蛙呢，反倒穿上了美丽的衣裳，跑进歌厅
“
呱呱呱
”
乱叫，闹得
大家都不得安宁
??
有一天 ，马蹄
“
嗒嗒嗒
”
，敌人来攻打怪师傅居住
的这座城市了。木头兵吓 得魂飞魄散，


丢刀弃枪，从城里纷纷逃往大森林。路上，他们遇见了一群兔子，< br>被兔子狠狠嘲笑了一通。


兔子说：
“
你们哪像什么士兵啊 ，简直是一群胆小鬼
!”
木头兵感到很
羞愧。这下，兔子们神

< br>气了。他们做出威风十足的样子，高声喊道：
“
嗨嗨，我们什么都不
怕
!
嗨嗨，我们的勇气比


天大
!”


“
不过，光有胆量也不行啊
!”
其中一只兔子终于说了实话，
“
我们 身
材太小，力气也不


够，终究打不过身强力壮的敌人。要不，我们把勇士 的心还给你们
吧
!”
换回心的木头兵一下


子成了斗志昂 扬的勇士，他们挥舞着大刀和长枪冲进敌人的阵营，
把敌人打得落花流水。

木头兵大获全胜，高高兴兴地跑回家去看未
婚妻布娃娃。咦，怎么前来迎接他们的却是


穿着漂亮衣服的大嘴青蛙呀
?
怪师傅知道了这一切，心中好后悔啊
!
他赶紧把青蛙们带到泥沼边，让他们
“
扑通扑通
”


跳下去，又给布娃娃换上了漂亮的衣裳。

勇敢的木头兵和美丽的布
娃娃手拉手回家了，青蛙在泥沼里快活地唱起了歌，兔子一个


接一个从灌木丛中蹦了出来，一切都显得那么和谐美妙
??
怪师傅自
言自语道：
“
看来，还是这


样好啊
!”
神奇的种子


一个老妇人在森林里发现了一些形状古怪的种子。她便选了三颗带
回家，种在自己的花


园里。


可是一天早上，老妇人养的一只小鸡把其中的一颗吃掉了，第二天
一场大雨又把其中的


另一颗冲走了。剩下的最后一颗种子沉睡了很长时间，终于在老妇
人的精心照料下发 芽、长


大、绽放花蕾。邻居们纷纷前来观看，每个人都期待着这棵罕见的
植物究竟会开放出什么样


的花儿。


一天早上，老妇 人惊奇地发现花蕾开放了，小小的枝条上缀满了五
颜六色的盒子。
“
噢，


我的上帝。它是一棵礼品树，这真的太棒了！
”
老妇人又惊又喜。她
禁不住摘下了一个盒子，


今天虽然不是她的生日，可她还是想要一份礼物。她欣 喜地打开了
盒子，发现里面有一条暖


融融的红围巾。
“
这正是我想要的。
”
她高兴地说。于是，她让周围
的每个邻居都来从树上摘


一件礼物。大家纷纷议论：这一定是个神奇的东西！人们刚摘下一
个礼物，原来的位 置上似


乎又长出了一个新的礼物来。大家都喜欢这棵植物，但每个人只摘
一个，谁也不多摘。

国王的女儿听到这个消息后，也赶来观看。她
从树上摘下了最大的盒子。打开一看，是


一匹漂亮的瓷马，瓷马周身金黄，尾巴雪白。公主说：
“
不太好看，
我要再摘一个。
”“
噢，公


主！从来没人摘过两件的。
”
老妇人劝道。

“
我是公主，我想摘多少
就摘多少！
”
公主叼蛮地


答道。公主摘了一件又一件，她的怀里抱满了盒子，已经忙得无暇
打开看了。
“
瞧，老妇人，


没事吧，礼物依旧在生长。
”
公主得 意地说。
“
等着瞧吧，这么贪婪
可不好。
”
老妇人无奈地摇


了摇头。


没想到，公主打开礼物时，奇怪的事情发生了。那些神奇的礼物全
部都不见了，取而代


之的是几朵干枯的花，而且这些干花也在风中消失了。只剩下了

那匹漂亮的瓷马，它是公主选择的第一件礼物。公主小心翼翼地抱
着那匹瓷马一路沉默


着回到了皇宫。


那棵神奇的植物依旧生长在老妇人的花园里，但没有任何人可以从
它身上多得到一件礼


物。它似乎在告诫人们：无论平民还是公主，在上帝面前，任何人
都是平等的。篇三 ：讲故


事演讲比赛


孝顺镇中心小学


“
乘着梦想的翅膀
”
讲故事、演讲比赛方案

为丰富学生的校园生活，
帮助孩子们树立远大的理想。我校将开展以
“
乘着梦想的翅膀
”


为主题的
1
—
3
年级讲故事比赛，
4
—
6
年级演讲比赛。


一、活动主题：

“
乘着梦想的翅膀
”
二、活动时间：

初赛：
2013
年
11
月
11
日
——
11
月
22
日

决赛：
11
月底或
12
月初

三、活动地点：

智


信楼三楼多功能厅

四、参加对象和方式：


第一阶段为初赛：班主任老师组织各班学生在班级内部进行比赛，
每位同学都有参赛机


会，各班选拔出
1
名优秀者参加学校比赛；


第二阶段为决赛：以班级为参赛单位参加学校比赛。

五、比赛要求
:

1
、故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充 分体现积极进取、健
康向上的精神风貌。


故事取材要符合小学生年龄特征 和心理特点，主要以中外名著、童
话故事或自己亲身经历的


童年趣事为内容，可以尝试有创意的表演形式。

2
、演讲稿要求主题鲜明 ，内容充实具体、条理清晰，逻辑较严密，
结构较精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。演讲稿 必须
由自己组织撰写，


禁止从网络上全盘抄袭。

3
、参赛选手服装与外表要朴素、大方、端庄；

4
、参赛选手必须在4
分钟内脱稿独立完成，普通话标准，表情丰富。
可以运用音乐伴奏


或制作
ppt
课件渲染效果，将酌情加分。

5
、决赛时按年级的顺序轮流进行，抽签决定同年级各班出场顺序。


六、组织分工：


评委：郑跃飞、姜诧、傅燕珍、庄晓倩、夏秋虹、张莹悦等

主持人：
大队委（张莹悦负


责）

音响、
ppt
：徐国

摄影：范振威

信息报送：夏秋虹

带队：各年
级组长

奖状打印：金


龙

附录：

1
．讲故事比赛报名表。
2
．演讲比赛报名表。
3
．讲故事比赛评分
表。
4
．演讲比赛评


分表。
5
．讲故事比赛顺序表。
6
．演讲比赛顺序表

“
乘着梦想的翅
膀
”
讲故事比赛报名表年级：

参加人数：

“
乘着梦想的翅膀
”
演讲比
赛报名表

年级：

参加人数：

“
乘着梦想的翅膀
”
讲故事比赛评分表
班级：

学生姓名孝顺镇中心小学


“
乘着梦想的翅膀
”
讲故事比赛评分表班级：

学生姓名

篇四：幼儿
教师演讲稿精选五篇

幼儿教师演讲稿精选五篇幼儿园教师演讲稿
-
“
情驻幼教
”1 时光如流，一转眼，我从事幼儿教师这个职业已经十多
年了。在幼儿园这片沃土中，，我

和孩子们朝夕相处，共同成长。我用汗水和爱心浇灌着孩子们稚嫩
的心田，同样孩子们也用

他们天真，坦率，真诚的爱感染着我，促使我一直奋斗在幼教的行
业中。在充 满童趣的世界


里描绘自己五彩的人生。

回想当初，只是因为喜欢小孩，我毫不犹
豫的走上了幼儿教师这个岗位。开始，我是带


着无限的遐想和憧憬来到孩子们中间的，可很快这些遐想和憧憬变
为了泡沫。孩子们 的吵闹


声和没完没了的告状，判不清的案情，小孩子们的吃喝拉撒。特别
是我带小班时，我从家长


手中接过哭闹的孩子，哄呀，逗呀，可他们依旧哭闹。乱 舞乱蹬的
手脚落在我的脸上，划破


了我的袜子。突然，
“
哗
”
的一声，一个孩子吐了，正巧，吐在我的
新衣服上，一股酸臭味扑


鼻而来。一种迷茫和退缩感涌了上来。我觉得我的选择错了，我动
摇了。

可慢慢的，慢慢的，我发现我与孩子门在这吵闹声中结下了
深厚的感情，当我沉默时，


孩子们会摇我的手，两眼望这我说；
“
蒋老师，是我们惹你生气了吗？我们是好孩子，不惹你


生气。

记得上一次语言课，故事讲了一半，我就再也说不出话好了，
我不停的咳嗽，这时班上


最调皮的一个小男孩走了过来说；
“
蒋老师你坐，休息一会儿。
”
其
他的小朋友也围了过来问；


“
蒋老师你怎么了？蒋老 师你怎么了？第二天早晨，我刚走进教师，
班里的孩子纷纷从怀里


掏出胖 大海，西瓜霜，金嗓子，稚声稚气地叫个不停；
“
老师，快吃
我的胖大海
”< br>老师试试甜


的西瓜霜，老师，还有我的金嗓子。望这眼前的情景，我的眼睛 湿
润了。我真的被孩子们的


天真童心所感化了，这时我忽然发现我的选择 是对的。这是一个普
通而光荣的职业。也就在


这时，我才真正理解到这一行中的内涵，我庆幸我坚定了我的选择。

每一天，我都要面对各种各样的孩子，然而每个孩子就像是一本书，
要想读懂他们就要


细细品位，耐心的翻看，我将为读懂这本书而无怨无悔。幼儿园后
勤教师演讲稿
2 < br>各位评委，各位老师，大家好：今天由我这个刚到
炊事班的小徒弟来给大家讲讲各位师傅对工作的 热爱。先夸夸咱们
的葛师傅
------
葛桂兰
-----
葛班长。 身为班长，积极完成领导交给的任
务，


认真做好出入库工作。严格按照食 谱，合理安排好孩子们的一日三
餐，葛师傅苦心钻研业务，


人不但长得漂 亮，而且，妙手生花，揪出来的剂子又大又圆，捏出
来的小动物活灵活现。看

那白白胖胖惹人喜爱的小青蛙，娃娃鱼，真想一口把它们吃下去。
葛师傅真不愧是炊事班的：


大师。

再夸夸我们的樊改联
----
樊师傅。每 当闻到烤箱里散发出那
诱人的味道时，我就知道樊


师傅又再做蛋糕了。那 金灿灿咧开小嘴的蛋糕，仿佛是要你来亲亲
它。我
.
就忍不住尝了一小


块，那浓浓的奶香，鸡蛋香在舌尖回荡，樊师傅利用自己的业余时
间刻苦学习制作蛋 糕的。


每次打奶油都是慢慢弯下那受病痛折磨的老腰。美味是用心灵创造
的。俗话说：
“
人美蛋糕美，


人甜蛋糕甜。人香蛋糕更香
”
。

三夸我们的陈雪娥
-- --
陈师傅。菜切
得细，馅调的香。干起活来
“
嘿哈，嘿哈
”
，切起菜


来
“
当当
.
当当
”
，为了调好馅
,
一遍又一遍把馅打得啪啪响。为了给小
班切好菜，鋒利的刀刃


划破手指，鲜血顺着指缝
“
滴嗒滴嗒
”
往下淌。葛师 傅说
“
阿陈
,
你歇
着吧
”
。只听陈师傅高


喊一声
“
没关系，我能行
”
。看那被炉火映红地脸庞,
不由得赞叹一声：
真不愧是炊事班的花


木兰，女金刚。四 夸我们的梅艳荣，梅师傅。经验丰富，慈眉善目，
有求必应，有问必答。你知不知道，


炒叶菜为什么要放糖吗？你知不知道，包子怎样捏出十八个折吗？
你知不知道，四喜 丸子为


什么要放鸡蛋吗？你知不知道，怎样和好烙饼面吗？我们的梅师傅
和的是盆光滑，面光滑，


手光滑。这些诀窍就是不告诉你。师傅都告诉我这个小徒 弟啦。这
就是我们品貌俱佳的梅师


傅。不愧是我们炊事班的德艺双星。

【篇二：儿童故事演讲比赛】



儿童故事演讲比赛

目的：为了从小培养幼儿活泼开朗、自信大方、
激发其丰富的表现欲，提高幼儿对语言


的感受能力、表达能力，提高幼儿的综合素质，青浦图书馆和圆梦
读书俱乐部将联合 举办
“
儿


童故事演讲比赛
”
。旨在以活动促阅 读，以阅读促活动，增强幼儿讲
故事的兴趣，提高家长对


儿童阅读的关注。


主办单位：上海青浦图书馆、圆梦
?
读书俱乐部

承办单位：上海 青
浦图书馆活动对象：圆梦
?
读书俱乐部会员及图书馆小读者（报名前
50< br>名或者先进行预赛选拔）

活


动时间：
2013
年
1
月
27
日上午
9:00
——
11:3 0
活动地点：上海青
浦图书馆参赛要求：

1
、参赛选手的自选故事必须符合
3-8
岁的幼儿的心理发展水平

2
、选手以个人、亲子或小组（
3
人以内）为单位参赛

3
、每位选手讲故事时间限制为
5
分钟以内比赛日程：

1
、
2012
年
1
月
23
日之前预报名
(
将小朋友名字发给袁梦妈妈）、
人数初步统计。
2
、
2013