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教案首页
第
1
次课
授课时间:
2008.
年
2
月
26
日
课程名称
年级
05
专业、层次
护理本科
妇产科护理学
授课教师
课型
(大、
小)
理论大课
学时
2
黄亦武
职称
副主任护师
授课题目(章、节)
基本教材或主要参考书
女性生殖系统解剖与生理
郑修霞主编
妇产科护理学
.
北京:人民卫生出版社
.2006.5
乐杰主编< br>.
妇产科学(第五版)
.
北京:人民卫生出版社
.2005
教学目的与要求:识记
识记:
1
、
女性骨盆的形态、熟悉与分娩有关的解剖标志。
2
、女性内、外生殖器的解剖及内生殖器的功能。
理解:
1
、
女性生殖器官的血液供应、淋巴及神经分布。
2
、女性盆底的解剖。
运用:
1
、
能讲述女性骨盆的组成、分界及各平面径线与分娩的关系。
2
、熟习内、外生殖器的解剖及与邻近器官的关系。
3
、简单介绍盆腔血液供应、淋巴及神经分布。
大体内容与时间安排,教学方法:
病例式、问题式、讨论式。
教学手段:
CAI
课件、黑板。
一、外生殖器、内生殖器
(一)
阴阜
、大阴唇、小阴唇、阴蒂、阴道前庭
详细讲授
10
分钟
(二)
阴道、子宫、输卵管及卵巢
详细讲授
30
分钟
二、邻近器官、血管、淋巴及神经、骨盆、骨盆底
(一)
尿道、膀胱、输尿管、直肠、阑尾
一般讲授
5
分钟
(二)
血管、淋巴及神经
一般讲授
15
分钟
(三)
骨盆及骨盆底
一般讲授
15
分钟
小结、布置思考题
5
分钟
教学重点、难点:
重点:阴道、子宫、输卵管及卵巢的结构及功能
难点:血管、淋巴及神经
教研室审阅意见:
教研室主任签名:
年
月
日
教学手段
组织教学;介绍新课,介绍课时目标
CIA
手段
外生殖器定义
:是指女性生殖器官的外露部分,
简图
又称外阴。包括
:
阴阜
大阴唇
小阴唇
阴蒂
阴道前庭
阴道前庭:为两侧小阴唇之间的菱形区,前为阴
蒂,后为阴唇系带。
1.
前庭球
2.
前庭大腺
3.
尿道口
4.
阴道口及处女膜
内生殖器定义
:
内生殖器是指 女性生殖器的内藏
部分,包括阴道、子宫、输卵管及卵巢。后两者
又被称为附件。
(一)
阴道:
作用:
性交器官、
月经血排出、
胎儿娩出通道。
(二)
子宫
作用:精子到达输卵管的通道;
受孕后,为
晚期囊胚着床、发育、成长的部 位;分娩时,子
宫收缩可使胎儿及其附属物娩出。
1.
大小:
长约
7-8cm
,
宽约
4-5cm
,
厚约
2-3c m
。
2.
容积:宫腔容量约为
5ml
。
3.
重量:
50g
组织结构
:
1.
子宫内膜:包括基底层(无周期性变化)和
功能层(周期
性
变化,可剥脱形成月经)
。
2.
子宫肌层
3.
子宫浆膜层
子宫韧带
1.
圆韧带:使子宫保持前倾位置。
2.
阔韧带:使子宫保持其盆腔中央位置。
3.
主韧带:固定宫颈位置。
4.
宫骶韧带:将宫颈向后向上牵引。
(三)
输卵管
长约
8-14cm
,
自内向外 分为间质部、
峡部、
壶腹部和伞部。
作用:“拾卵” 作用,精子和卵子结合的部
位。
(四)
卵巢
作用:产生卵子,分泌性激素。
大小:约
4cm
×
3cm
×
1cm
,重约
5-6g
。
基本内容
课堂设计和时间安排
★--重点
☆――难点
10
分钟
一般讲述
30
分钟
★重点讲述
基本内容
教学手段
课堂设计和时间安排
5
分钟
邻近器官
CIA
手段
(一)尿道:阴道前、耻骨联合后
视图
(二)膀胱:子宫和耻骨联合之间
(三)输尿管:与子宫动脉交叉
(四)直肠:肛门外括约肌为骨盆底浅层肌肉的
一部分。
(五)阑尾:位置随妊娠月份的增加而移位。
血管、淋巴及神经
视图
血管
动脉:卵巢动脉、子宫动脉、阴道动脉、阴部内
动脉
静脉:与同名动脉伴行
(二)淋巴
腹股沟浅淋巴结:
上组:沿腹股沟韧带排列,收纳外生殖器、
会阴、阴道下段及肛门部的淋巴。
下组:位于大隐静脉末端周围,收纳会阴及
下肢的淋巴
。
(三)神经
阴部神经:
系躯体神经,
在坐骨结节内侧下
方分为三支,
分布于肛门、
阴蒂、
阴唇和会阴部。
骨盆
(一)
骨盆的组成:
CIA
手段
1.
骨盆的骨骼:
骶骨(一块)
视图
尾骨(一块)
实物
左右两块髋骨
2.
骨盆的关节
3.
骨盆的韧带
耻骨联合
骶髂关节
骶棘韧带
骶尾关节
骶结节韧带
(二)骨盆的分界
分界线:以耻骨联合上缘、骶岬上缘、两侧髂耻线为界,将骨盆分成上、下两部分,即假
骨盆、真骨盆。
骨盆的标记:骶岬、坐骨棘、耻骨弓
(三)骨盆的类型
1.
女性型
2.
男性型
3.
类人猿型
4.
扁平型
10
分钟
☆
20
分钟
★
重点讲述
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