兰蔻小黑瓶适合什么年龄幼儿园中班下学期第18周 周工作计划与反思

2021年1月19日发(作者：汤思退)
第
18
周工作计划

主题名称：
《夏天真快乐》

班级：
小
（
1
）
班

日期：
6
月
17
日—
6
月
21
日

带
班老师：

1
．知道夏季卫生常识及自我保护的方法。

本周工作

要

求


星期

内容

来园

活动

2
．能理解长短概念，学习比较物体的长短；并用语言描述自己喜欢玩水果接龙游戏。

3
．用动作表现乐曲的不同速度与力度；初步感知
3/4
拍歌曲的节奏特点。

4
．实施主题《夏天真快乐》
。

一

二

三

四

五

1.
热情地接待每位幼儿，并主动问好。
2.
谈话活动：谈谈幼儿新的一年学会了什么

3.
区域活动：生活区：我会穿衣服

益智区：拼图

美工区：涂颜色

4.
评价幼儿作品。

操节、韵律活动：

《马格里不思议》
、
《新健康操》
、
《拉大锯》

集体游戏：
1.
大
集体游戏：
1.
大
气球
2.跳长绳

集体游戏：
1.
大
气球
2.
跳长绳

集体游戏：
1.
大气
球
2.
跳长绳

集体游戏：
1.
大
气球
2.
跳长绳

体育活动

气球
2.
跳长绳

分散活动：

拉力器、沙包、塑料圈等。

重点指导：引导幼儿能和同伴一起玩沙包。

安全：
危险的小
弹珠

活动
1
：
语言
《邮
递员》

活动
1
：
数学
《比
长短》

活动
1
：综合《快
快乐乐过暑假》

活动
1
：社会

《圆圆的太阳
帽》

学习活动

活动
1
：
音乐
《闪
烁的小星》

养成：洗澡

民间益智：
打弹
珠
2
游

戏

活

动

室外大
市等

区域、

指导各个区域

的幼儿相互沟
角色

通

游戏、


午后

特色游戏：

游戏


室外大区域：
角色游戏：
娃娃
角色游戏：
娃娃
攀爬架、大型
家、
图书屋、
超
家、图书屋、超
玩具等

市等

引导幼儿整理
自己区域的材
料

室外大区域：
攀
爬 架、
大型玩具
角色游戏：
娃娃
等

家、图书屋、超
户外活动

市等

指导幼儿在游
戏中能相互谦
让

室内区域：
阅读
区、美工区、益
音乐游戏：闪烁
建构室

图书室

智区等

的小星

重点指导：
建构
区（建筑天地）

跳：
练习双脚跳

转：
练习沿圆圈
钻：
练习钻山洞

跑：练习匀速跑

走：
练习直线走

转

日
常
1.
指导幼儿学习叠被子。

生
2.
安全教育：拍球的安全教育。

活

家
1.
提醒家长凭卡接送幼儿来园、离园。

长
2.
鼓励家长与幼儿一起商量暑假生活的计划，并能坚持执行下去。

工
作

环
境
以《夏天真快乐》为主题，在晨间区域游戏时， 与幼儿谈论关于“暑假”的话题，鼓励幼儿合
创
理的安排暑假生活。

设

本周开展的教学活动《闪烁的小星》
，在音乐教学中
,
为学生创设多种情境
,
提供各种形式
,
能引
导学生积极、
主 动地投入到音乐活动中去。
本课在教学中就是紧紧抓住了这点。
数学活动
《比长短》< br>，
本
周
整个活动下来
,
发现幼儿之间在能力上还是有差异的< br>,
大部分幼儿能很好地进行比较
,
但在表达方面
反
上就有所欠 缺，部分幼儿不能表达出自己的观点。在这点上还需要进步思考
,
思考如何在数学活动
思

中引导他们大胆讲出自己的想法
,
并帮助他们梳理总结。

本周无安全事故发生。



第
18
周工作计划

主题名称：
《夏天真快乐》

班级：小（
2
）班

日

期：
6
月
17
日—
6
月
21
日

带班老师：

本周工作

要

求


星期

内容

来园

活动

1.

平时能主动地运用自己的“宝贝”感知事物，做自己能做的事。

2.

能听声音辨别
5
个以内的实物。

3.

感知夏季的主要特征：天气热，多雨，认识一些夏季常见的瓜果。

4.

知道夏季卫生常识及自我保护的方法。

5.

用动作表现乐曲的不同速度与力度，初步感知
3/4
拍歌曲的节奏特点。

一

二

三

四

五

一、热情地接待每位幼儿，并主动问好。

二、谈话活动：你知道眼睛有什么本领吗？

三、区域活动

美工区：小花伞

科学区：听雨声

阅读区：下雨的时候

操节、韵律活动：
《新健康操》
、
《 马德里不思议》
、
《拉大锯》

集体游戏：

毛毛虫

拍：

拍皮球

投掷：

飞盘

跑：

运沙包

跳：


体育活动

跳圈

分散活动：玩圈、揪尾巴、投掷、报纸球等

重点指导：玩圈，组织幼儿一物多玩。

语言：


音乐：

综合：

数学：

邮递员

闪亮的小星

快快乐乐过暑
比长短

社会：

圆圆的太阳帽

养成教育：

洗澡

学习活动

安全：

危险的小弹珠


室外大区域：

假

课题：

七个果果
2

室外大区域：

游

戏

活

动

室外
大区
域、

角色

游
戏、

午后

游戏

角色游戏：娃娃
村、汽车城、蔬
果村、
、甜甜村、
手工坊

重点指导：娃娃
家，带娃娃去上
幼儿园，安慰哭
闹不想上学的宝
宝。



建构室

跳：

跳长绳

户外活动

日
常
生
活

家
长
工
作

沙水区、钓鱼、
角色游戏：
娃 娃
大型建构、涂鸦
家、宝贝书屋、
区、

汽
车
城
、
点
心
店、手工坊

重点 指导：
宝贝
书屋，
将看过的
图书按序摆放，
不随便乱扔图
书 。

室内区域活动：

特色：
（跳绳）

阅
读
区
、
美
工
跳长绳比赛

区、生活区、益
智区

转：

钻：

丢手绢

钻山洞

沙水区、钓鱼、
角色游戏：
娃娃
大型建构、涂鸦
村、买买村、蔬
区、

果村、
、
甜甜村、
汽车城

重点指导：
汽车
城，
学习遵守交
通规则，
遵守游
戏规则，
不乱走
动。
图书室

跑：

拉个圆圈走走

音乐游戏：

闪亮的星

走：

独木桥

1
．教师在日常生活中有意识地引导幼儿用眼睛观察周围事物。体验眼睛的作用。

2
．安全教育：危险的小弹珠

1
．坚持凭离园卡有序地排队接孩子。

2
．在家与幼儿一起种植物、饲养小动物，引导幼儿观察。

1.

利用午后散步的机会，让幼儿观察园内花草树木的变化。

环

境
2
．益智区提供材料，让幼儿尝试按数量的多少来取东西。

创
设


总的来说，幼儿通过本次主题的学习，对夏天的季节特点及 人们在夏天的变化等方面有了一
本
定的了解，也激发了幼儿热爱夏天的情感，在以后的活动中我 们将继续引导幼儿感知夏天，认识夏
周
反
天。通过观察、感受、操作等活动引导幼儿观 察夏天的自然现象，使幼儿了解了夏天天气的主要特
思

征：炎热；幼儿能将夏季景物 及自然特征表现出来，从中发展了口语表达能力，使幼儿知道了夏季
更要注意个人卫生，不可贪食冷饮等 。




第
18
周工作计划

主题名称：
《夏天真快乐》

班级：小（
3
）班

日

期：
6
月
17
日—
6
月
21
日

带班老师：