炸蚕豆怎么做既大又酥脆中班育儿心得体会3篇

2021年1月19日发(作者：管贞元)
中班育儿心得体会
3
篇




中班育儿心得体会一：



一、保持孩子本色不等于放任自流



有些父母认为，孩子的成长 是水到渠成的事，到时候自
然会达到应该达到的样子，所以万事不管，给老师一个本色
的孩子，
一张正宗的白纸。


美国心理学家布卢姆对
1000
名 儿童追踪研究的结果证明，
1-4
岁幼儿的智力发展是人一
生中的关键期。儿童
2
岁时脑重达到成人的
70%
，
6
岁已达
成人的
90%
，智力达到
80%
。许多教育心理学家认为：对儿
童的教育应该从零岁 开始，儿童天资发展的关键在于出生后
头三年孩子的经历，也就是在于脑细胞生长发育时期孩子的
经历。因此，没有生就的天才，也没有天生的笨蛋，关键在
于脑细胞所受刺激的多少。


如果对孩子在发育的关键期
放任自流，不管不教，没有给他足够的刺激，其结果和可 能
就如同布卢姆所说的那样幼儿期被剥夺了智力刺激的儿童，
永远达不到他原来应该达到的高水 平。



二、培养孩子自觉不能不闻不问



大人有时还会犯不该犯的错误，何况是自控力很差的孩
子。教育学告诉我们，要到达自律，必须 经过漫长的他律过
程。


有一本名为《千万别管孩子》的书，初看书名时会
吓人一跳，读后才知道它是倡导一种新的理念自主教育，这
里的不管不是放任自流，而是在不管 中管，给孩子一个自由
自主的空间。它对父母的要求提高了，如在日常生活中要给
孩子树立好的 榜样，在尊重孩子的基础上进行激励和启发教
育，耐心倾听孩子心声，用赞美、鼓励引导孩子，给孩子正
确的爱，对孩子进行必不可少的挫折教育等。


据调查，
成绩好的 学生
90%
以上拥有良好的学习习惯，而良好的学习
习惯是从良好的生活习惯迁移过来 的，那么良好的生活习惯
又是从哪里来的
?
答案无疑是家庭教育。所以说，父母责任< br>重大啊
!

好的习惯，孩子将一辈子受益。在孩子没养成
良好习惯时 ，父母就应起到检查监督的作用，而且要持之以
恒，三天打鱼两天晒网，只会造成前功尽弃。因此，如果 父
母真的爱孩子，就科学地管管他吧
!


三、没有绝对民主，赏识教育不是单纯的表扬



家庭教育需要民 主，民主气氛下长大的孩子自信心强、
性格独立。然而世界上没有绝对的民主，只有相对的自由。
有些事情对错原本就有定论，怎能因为孩子一些荒谬的理由
而动摇。这种民主，只会助长孩子的诡辩恶 习。


赏识
教育不是表扬加鼓励。它在操作时分四个层面：


赏识孩
子正确的行为结果，以强化孩子的行为
;

赏识孩子正确
的行为过程，以激发孩子的兴趣和动机
;

创造环境，以
指明孩子的发展方向
;

适当提醒，增强孩子的心理体验，
纠正孩子的不良行为。


对于孩 子身上的缺点，绝对不能
姑息迁就，而以何种方式帮助他改正，却是因人而异的，不
能把赏识教 育当成灵丹妙药。在赏识自己孩子的同时，也要
赏识其他孩子，你行别人也行，这样孩子的自信就不是盲 目
的自信。



四、进好学校把孩子全托

选择 一所好学校是父母的明
智之举，它会让你安心、放心。但这并不是说，只要进了好
学校就一劳永 逸了，就不用管孩子了。要知道，造就适应时
代发展的有竞争力、具有良好综合素质的人，知识的积累并
不是最重要的，重要的是能力的培养和人格的塑造，而这个
重任就落在了父母身上。


孩子的问题父母应该最清楚，
通过及时和老师交流，能使老师最大限度的帮助孩子。 打个
比方，老师就好像雕琢玉石的工匠，但如果把探矿寻宝的任
务也一并交给他们，结果只能是 事倍功半。如果父母能够及
时提供正确的信息，老师才能挖掘出学生深藏的潜能。



中班育儿心得体会二：



先讲讲我们家的环境及成员 ，爷爷奶奶与我们同住，爸
爸上班很忙，妈妈早晨
7
点出门，晚上
6
：
10
到家，奶奶负
责宝宝起居生活，管接送幼儿园，妈妈晚上在家尽量陪宝宝
玩耍，每晚给宝宝洗澡，带宝宝同睡。



宝宝属性格外向、活泼开朗、 记性特别好，爱同小朋友
玩，在同龄人中讲话数较早的，且表达较清楚，这与小的时
候妈妈、奶 奶带着他，总是和他讲话，总带到外边玩耍有关
系的。



在对待 宝宝的问题上面，奶奶与宝宝在一起呆的时间长
过妈妈，妈妈的宗旨是，宝宝健康成长过程中，能养成好 的
生活和学习习惯，情商和智商一样发展就好了，倒不是说现
在在幼儿园一定得学到什么知识的 。



举例一，宝宝无理取闹时，不可心软改变立场，宝宝要
什么 东西时，如果是又哭又闹的话，不管这件东西是不是他
很想需要的，这时候不能给他，给他的话是鼓励他 ，到后边
哭闹成了一种武器。还比较小的时候带着宝宝到超市，看到
卖糖果的摊子，赖在那里不 肯走的，妈妈坚持不买，把在那
里哭闹的宝宝拎了出超市，后边还有一次，是抓到一粒糖果
要往 嘴巴塞，妈妈反对，说没买单不能这样子，再到后来就
不这样了，只是跟妈妈商量，买一些好不好，这个 时候，买
了会很高兴，不买也没很大情绪了。



举例二，以平常 心对待宝宝的一些举动，反应不要过于
激烈，给予适当的鼓励和引导，宝宝现在吃饭的时候总是要
喝水，好象是条件反射似的，之前吃饭过程中喝水，妈妈是
反对比较大些，不让他喝，结果你越是制止 他啊，他越要这
样干，
到后来妈妈装作没看见，
他还会在喝完之后，
跟我说，
妈妈，你看我喝水了，目的是引起家长的注意。宝宝爱模仿
奶奶拖地扫地的，开始奶奶很担心宝 宝会磕着碰着，制止宝
宝动作，起不到什么效果，反而拿着工具在客厅里头挥来挥
去，后来，在 他再抄起家伙时，妈妈肯定了他，哎呀，你真
棒啊，能帮奶奶干活了，宝宝听了这话，那真是太高兴了，
还真象模象样的弄上一圈，然后把工具再放回原处。



举例三， 如何处理好宝宝的情绪问题，只要妈妈在家，
就跟妈妈又疯又闹的，非常的亢奋，中午连午觉也不睡了，
人家说这是宝宝表达爱的一种方式，不知道是不是宝宝在幼
儿园太压抑了
(
妈 妈的猜想
)
，关于这一点，妈妈还真有点不
知所措，有时候疯得太厉害了，妈妈会打宝 宝的小屁股，好
象没什么效果哟，要试图引导宝宝，表达爱的方式不只停留
在这一种。



有时候，宝宝实在顽劣，弄得你火冒三丈。若没有及时
控制住，就可能口 不择言地呵斥孩子，甚至噼里啪啦地揍他
一顿。结果，不仅破坏了亲子关系，也可能给宝宝幼小的心灵留下创伤。



察觉到盛怒来临的迹象后，最有效的方法是让家人带 走
宝宝，或自己离开事发之地，然后，做
10
次以上深而长的
呼吸
;
拉紧，然后放松全身的肌肉数次
;
出外散步
10
分钟
;对
自己说我会保持冷静，然后回想过去自己曾经表现得很冷静
时的情景，或者回忆一段轻松 开心的时光。



看到父母能够控制自己不乱发脾气，这对宝宝是很好的< br>榜样教育。家长也可以把这种冷静技巧教给宝宝，让他从小
就学会做情绪的主人。



倒是很希望家校网站能成为家长和幼儿园老师的沟通
桥梁，以利于双方面 配合小儿的情况对症正确引导还有一
点，现在的孩子没大没小不珍惜身边的东西和事物，得让他
们懂得怎样去孝顺老人，勤俭节约，有爱心，不自私等，其
实我们做家长的就是孩子的榜样，想让孩子做 的跟更棒，我
们必须不断的监督自己，添加更多更好的知识，为了我们的
宝宝更加出色，爸爸妈 妈们加油
!


教育孩子这门功课说起来简单，做起来可没那么容易，相信我的爸爸妈妈都身有体会。既想让孩子快乐健康的成长
又要丰富孩子各种各样的知识，这并非是 件容易事。就拿我