巨蟹座和什么星座相配大班手工教案《纸杯变变变》

2021年1月19日发(作者：龚正)


幼儿园大班手工教案：纸杯变变变


教学目标：

1
、尝试用纸杯进行设计、制作自己喜欢的小动物，感受纸 杯的多变性、
易操作

性，进而提高想象力、创造力和动手能力。

2
、体验制作活动带来的乐趣，激发环保意识。


教学重点：

用纸杯进行小制作

教学难点：

自己在纸杯上设计造型


教学准备：

1
、一次性纸杯。

2
、剪刀、双面胶、即时贴、彩纸、水彩笔等。

3
、教师用纸杯制作的成品，如白鹅、金鱼、小青蛙、小乌龟等组成的故
事《小蝌蚪找 妈妈》
。

教学课时：

1
课时

理论依据：

《纲要》在艺术领域中指出：
“指导幼儿利用身边的物品或废旧 材料制作
玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。
”因此，我将孩子
们非 常熟悉的一次性纸杯作为本次活动的材料，让幼儿通过对纸杯进行绘
画、剪裁、粘贴等来体验材料的多变 性和易操作性，从而提高幼儿的想象




力、动手操作能力、审美意识和能力，并激发幼儿的环保意识。


教学过程：


一、激趣导入。

1
、请幼儿欣赏作品。


小朋友们，看看老师把谁请来啦？（出示教师作 品，用纸杯制作的故事
情景《小蝌蚪找妈妈》
）幼儿说一说都有谁。

2
、以小客人的口吻说：小朋友们好！很高兴认识你们，请你们看看我们
是用什么做的呢？（幼儿 回答：纸杯。同时渗透环保教育）


二、教师示范设计制作。

1
、这些小动物真可爱，你最喜欢哪个呀？（幼儿说说自己喜欢的小动物）

2
、以小青蛙为例，教师进行示范制作。


师：
看老师手里有一个完整的纸杯，
现在我要将它变成一只可爱的小青蛙，

仔细看老师是怎么做的。


（
1
）
以杯底作为 身体，
用铅笔在纸杯壁上描画出青蛙四肢和嘴巴的轮廓。


（
2< br>）用剪刀沿着所画线条进行剪裁，剪时要注意力道，不要把四肢剪断
了。

（可 边剪边说儿歌：小剪刀，真灵巧，沿着线条跑呀跑，直着跑，弯着跑，
慢慢跑，跑呀跑，跑呀跑，一只青 蛙出来了。
）


（
3
）剪完将四肢整理好，添画眼睛，然后用彩笔进行上色，涂色要均匀。

3
、师：我喜欢的小青蛙就这样做出来了，你喜欢什么小动物？现在你们
就是小小设 计师，好好设计一下你喜欢的小动物。

（引导幼儿想好自己要做什么小动物）






三、我的纸杯变变变。

1
、操作前，教师讲清制作要求：使用剪刀时注意安全，不要伤到自己和
他人；正确使用双面胶 ，不要到处贴；每人完成一件作品，剪裁后的下脚
料要放进桌子上的小筐里。

2
、四人一组，每人一份制作材料，分组进行制作活动。

3
、幼儿动手操作，教师巡回指导。


（
1
）采用直接 介入指导、建议性指导、
（同伴借鉴）及练习法的指导方
式

鼓励幼儿按照自己的设想大胆、自主的完成作品。


（
2
）密切关注动手能力弱的幼儿，如果他们有需要提供必要的帮助。
（
3
）
对于 能力强的幼儿如果完成的快，有再制作的欲望可以满足他。
（提醒幼
儿在制作结束后，把多余的 东西整理好）

四、作品展示与评价。


幼儿完成后，把作品陈 列在玩具橱上，同伴之间相互介绍自己的作品，
说一说小朋友的作品，你最喜欢谁的？为什么喜欢？教师 根据情况，简单
的总结一下制作过程中出现的共性问题和比较有代表性的作品。


五、活动延伸。

1
、将制作好的玩具投放到语言区，供幼儿进行创编故事、角色表演。

2
、在美工区多投放一些纸杯，供幼儿进行设计制作更多种类的玩具作品。