奇葩说傅首尔是哪几期3-4岁孩子必看经典绘本

2021年1月19日发(作者：金月石)

3-4
岁孩子必看经典绘本

有趣的绘本能够吸引孩子们持续阅读 ，从而喜欢上读书，体会到
读书的快乐。
瑞思学科英语一直给坚持亲子阅读的爸妈们建议：要根
据自己孩子的实际情况和教育规律来选书。
请给孩子多一点选择权，
让他自己 选择喜欢看的书、
适合的阅读方式及时间。
永远记得，阅读
的主体是孩子，阅读的是一 种快乐体验！



3-4
岁孩子阅读书目详细推荐：


《大卫上学去》


对于爸爸妈妈而言，童年都有一个大卫的影子 。对于一个精力充沛的捣蛋
鬼，爸爸妈妈和老师固然是又爱又恨，但这本书传递给我们的绝对是爱大于恨 。
它提醒我们，要从小孩儿的角度看待他们的行为，纠正、规范他们的过错时，尝
试采取宽容与 理解的态度，除了应有的处罚外，也不要忘了适时地表达爱。


对孩子而言，孩子能 在大卫身上看到自己，会笑，会更了解自己，会更理
解爸爸妈妈和老师的
“惩罚”
，< br>会无形中理解
“规矩”
不过是对他人和自己的
“尊
重”。


《胆小鬼威利》


这一次给大家推荐的这本《胆小鬼威利》，相 比别的图画书更别具一格。
威利的淳厚友善是美好心灵的写照，
他变强壮的决心和行动的毅力又 为孩子的成
长所必不可少，
爱欺负人的小混混们也许可以从中获得教训，
而作品的幽默 当然
会让我们少不了一场哈哈大笑。


除此之外，作者在图画中渗透出来的 强身的理念、健康的内在、积极向上
的追求、自我的体认……相信无形中会引入孩子的脑海中！



《疯狂星期二》


这本书对于孩子最大的吸引力，应 该是书中梦境般的故事展现。在夜晚飞
翔的青蛙，
乘坐的荷叶好像阿拉伯神话故事中的飞毯。< br>精美独到的画面是图画书

的一大特点。
而像大卫？威斯纳这样的创作者，在精美图画的基础上，
更融入令
人瞠目结舌的大胆幻境。
对于成人来说，
他所描绘的这些画面可能有些匪夷所思，
再加上没有文字的描述，
令很多成年人在第一遍阅读的 时候会感到不明所以。
然
而对于孩子来说，
却让他们一眼就能明白图画所描述的故事情 节，
并且发自内心
地感到这些场景简直就和他们时常在梦境或幻想中出现的情节一模一样。


《生气汤》


生气，本就是天赋人权，不应该 抵制孩子的情绪，而是要教孩子学会自我
疏导。当孩子生气，发脾气之后，除了帮助孩子识别情绪，接纳 孩子情绪和感受
之后，
要做的恐怕是及时提供小孩适当安全的发泄管道，
防止正常的负 面情绪演
变成真正具伤害性的行为。


谁都有非常生气的时候，看看这位智 慧的妈妈，在孩子生气时，煮上一锅
汤，对着它大吼大叫、瞪眼吐舌头什么的，不知不觉间愤怒被排解了 ，心情也舒
畅了。来看看绘本《生气汤》的魅力吧。




《挖鼻孔的大英雄》


是不是孩子到了三岁左右，
就很爱挖鼻孔啊 ，
而且这个
“恶习”
还屡教不改，
妈妈们一定对孩子这个行为好头痛，
和孩子一起读一读这本
《挖鼻孔的大英雄》
，
在爆笑逗乐的同时也许能够得到改善奇 效哦。


天马行空的想象，有点恶心，却又不无道理。不用担心孩子会以鲁鲁为榜< br>样，
而变本加厉的挖鼻孔，
因为实际情况皆大欢喜，
孩子在欢笑中明白了挖鼻孔
的恶心，就会减少这种行为呢。



《动物绝对不应该穿衣服》


读这本书，小朋友绝对不会拉长脸孔。


因为这是本太有趣、太有想象力、 太有创意的书！为什么动物绝对不应该
穿衣服？因为一条蛇会穿不上裤子，
一只羊会把衣服当午 餐吃掉，
一头海象穿上
衣服总是湿答答的……它告诉孩子为什么动物天生的衣服最完美——因为 那正
是动物自己的衣服。
图像与文字搭配，
充分展现出幽默感；
且其中融合了 动物的
特性，可让孩子发现！发现！再发现！里面的各种动物都被迫穿上了衣服，真是
花样百出 ，让禁不住发出开心的笑。


《今天运气怎么这么好》



当大灰狼遇到一群小猪，你猜会发生什么情况？


当然是饱餐一 顿喽。这时你脑海里浮现出的一定是《三只小猪》和《小红
帽》
中狼的形象。
但宫西达 也故事中的大灰狼可不是这样呢。
书中这只可爱又健
忘的大灰狼，
就像一个爱丢三落四 的小孩，
孩子在笑声中看到了自己的影子，
也
颠覆了传统的大灰狼形象。


另外，这只很愿意分享的大灰狼也可以让孩子们体会到分享的乐趣！


《狼大叔的红焖鸡》


这本《狼大叔的红焖鸡》中，虽然画的是坏蛋大灰狼 ，却突破了传统观念里
大灰狼的形象。
特意将他画成一个具有拙趣的模样，
表情多变、
动作喜感的形象，
淡化了大灰狼原来的恶形恶状，
让幼儿不会心生恐惧，
进而 接受这个角色。
并随
着狼大叔的各种丰富表情、一举一动，使幼儿对于狼大叔，由初始认定的“ 大坏
蛋”，慢慢改变了印象，开始期望他改过向善，变成大好人，感受到向善的力量
是多么可爱 啊！



《爸爸，我要月亮》


显然，《爸爸 ，我要月亮》只是童话。不过同样是童话，有的人喜欢多掺
入一些知识、
道理与寓意，
有的人则更渴望保持其单纯，
甚至是看来毫无意义的
荒诞的单纯。


可是如此简单的故事、看似随意的插画竟然真的能打动读者。一位出版界
的前辈朋友说过，她之所以选 择做图画书，就是因为忘不了第一次读到《爸爸，
我要月亮》
时所产生的深深的震撼。
另一位朋友的四岁男孩，
第一遍听完这本书，
就立刻激动地跑到阳台上到处找东西，问他要找什 么，他说：要帮爸爸找梯子！


这我深信，奇妙的书会产生奇妙的力量。也许你也可以和你的孩子尝试一下。



《月亮，你好吗》


第一次读安德烈？德昂的绘本
《月 亮，
你好吗？》
，
却不自觉地感觉到：
“作
者其实很孤单，
在他的作品中，
你总能感觉到那种简单，
而在这种极致的简单中，
你能感觉到他所渴望 的那种，干净的，温暖。”


故事简单，想法简单，画法简单，形式简单，人物简单 ，文字简单，但是
却样样生动有趣。


安德烈·德昂的作品就有一种单纯快 乐的气质，像小孩子一般天真的想法，
他年纪很大时，才开始为儿童创作图画书，他的第一本书就是这本 《月亮，你好
吗》
，
幽默又有想象力，
立刻受到世界各国的小朋友喜爱，这种返老还童的心境，
令人羡慕。




《阿文的小毯子》


每个孩子都有一件或是布偶、小汽车之类的小东西，不 论去哪里都随身带
着。那对于他们来说不仅是提供安全感的“东西”，更是亲密的“朋友”。


有人戏称《阿文的小毯子》是个“小小恋物癖”的故事。实际上，很多小
孩子在特定 的阶段都会
“移情”
到一个自己喜欢的物件上，
如果我们不知道这样
的心理发 展，强行“纠正”，就会使孩子的敏感期得不到充分满足，甚至会影响
到成人后的心理健康。



《南瓜汤》


猫，松鼠和小鸭子，他们是朋友，他们 负责各部分的工作，他们相互合作，
但是有一天鸭子打破这种平衡，
发生冲突后离家出走了。< br>之后的过程写得一波三
折，
真实、
生动、
丰富！
通过猫和松鼠 的流泪、
寻找、
害怕、
猜测和最后的狂喜、
无原则的忍让，
体现了大 孩子们的发自内心的真爱。
这种爱和友谊，
是极其感人
的。



《我觉得自己很棒》


书中的主人公，
这个可爱的“小老鼠”
是一个乐观、
独立、
富有个性的孩子。
他能按自己的想法去做 事，
他尽可能地不会随波逐流，
而是有一点
“我行我素”
。
这是一个 多么阳光，多么自信、多么令人钦佩的孩子啊！


这本书，
不仅向我们描述 了自信的孩子的样子，
还是孩子对家长的宣言：
我
就是我，爱我本来的样子会让我更加 自信。



《好朋友》


小猪波波、
小老鼠强强和公鸡咕咕是好朋友，
它们认为好朋友是永远不分开
的。它们在一起玩耍，一起划船 当海盗、一起摘果子吃，甚至要一起睡觉。但是
老鼠洞太小容不了它们的体积，
鸡窝里的木架承 受不了它们的重量，
而猪窝有异
味又让它们受不了。最后，只得各回各窝睡觉。梦里它们依然会 相见。


看过很多写好朋友的书，
大多打的温情牌，
看完令人心有 触动，
这本三个好
朋友却偏有点另类，

捧腹之余却回味绵长。



《小老鼠和大鲸鱼》



小老鼠和大鲸鱼， 这两个在外形和习性上完全不同的生命，在小老鼠遭遇
危难时相遇，他们彼此欣赏和尊重，获得真挚的友 谊。当大鲸鱼遇难时，他们相
遇又分离。


在这个小老鼠和大鲸鱼的故事里 ，
不仅讲述了一个友谊的故事，
还引发了读
者们对生命的思考以及对爱的理解。



《不要随便摸我》


万一孩子告诉你有人对他做了性侵犯的行为，你该怎么办呢？


首先，你一定要相信孩子的话；
其次，
你要让孩子明白：
发生这种事并不是他
（ 她）
的错，
把事情说出来是正确的；
再次，
千万不要让孩子和那个可能的性侵 犯者当
面对质；最后，你可以向警察或者儿童权益保护机构寻求帮助。


爸 爸妈妈在陪宝贝听这个故事的时候，
可以和宝贝多一些互动，
多一些像故
事里的模拟练 习，让宝贝更加深刻地理解保护自己的重要性！



《忙忙碌碌镇》


好书就是好书，是金子都会发光！这套书一共四本，孩子 最喜欢的是《轱辘
轱辘转》和《忙忙碌碌镇》。这套书给孩子的想象力插上了翅膀，引领孩子在想
象中自由翱翔。
我总是被孩子不经意的快乐所感染，
总是被孩子天真的想法所感
动， 和孩子读这样的书让我们快乐。



《
14
只老鼠》


这真是超美的一本书！在日本再版了< br>100
多次，流传了
20
多年。这套图画
书的魅力在哪里呢？一是美丽 的大自然，
二是温暖的大家庭。
阅读它最大的快乐，
就是爸爸妈妈和孩子一起，
一个一个地去寻找谁是老大，
谁是老二，
红蜻蜓在哪
里，海棠花又在哪里……


14
只老鼠这套书是孩子们探寻和体验的乐园，通过孩子的反复阅读，增强了孩子们的思辨能力
,
活跃了想像力
,
丰富了感情。
十四只老鼠 在一起，
可以观察、
发现、寻找和探究，而孩子可以在阅读中获得鼓励和评估，获得满足建立自 信。




《小兔汤姆旅行版》



“小兔汤姆系列图画书”
囊括了孩子们日常生活的方方面面，
细腻刻画了小
兔 汤姆天真、顽皮、可爱的儿童形象，看似平淡无奇的生活故事，却已触动到孩
子幼小稚嫩的心灵。


汤姆上幼儿园，
汤姆去农场，
汤姆骑自行车，
汤姆住院，汤姆的外公去世了，
各种各样的，让孩子体会各种感受，非常棒！小兔汤姆就像是孩子的邻居伙伴，
孩子在感受汤姆的喜、怒、哀、乐的同时，也能在汤姆的身上找到自己的影子。



《
11
只猫》


11
只猫跟孩子一模 一样，越是大人禁止的、不让做的，就越是要做。然后
果然就吃了亏。但是，吃一堑长一智，到了最后终 于变得不那么鲁莽了。故事的
情节非常好懂，故事里的形象，例如这个叫呜嘿啊哈的大怪物，也是笨得可 爱，
让人一点不觉得讨厌。


11
只猫住在一起，捉鱼齐心协力， 帮猪盖房子，开饼店做生意，玩泥巴做
游戏，还想去外星球游历……他们有点好奇，有点贪心，爱耍滑头 ，非常得意；
有时想得太美，结局却惨兮兮；热心帮助别人，却只要有机会就想占便宜。他们
的 故事乐趣多多，他们的生活充满惊喜，聪明顽皮的
11
只猫，让他们和孩子做
伙伴吧！



以上就是
3-4
岁孩子最值得看的经典绘本，这些原 版书籍既符
合幼儿英语的孩子心理，又有故事性、趣味性、娱乐性，而且在亲子
阅读期间还能增 进互动和交流，
可以说有心的爸妈一定要从小培养孩
子的阅读能力和水平。




关于瑞思学科英语

2007
年进入中国，
率 先从事学科英语教育培训，
3-18
岁少儿英语培训专家，
其
“浸
入 式学科英语”课程体系涵盖
3
～
6
岁幼儿英语、
7
～
12
岁儿童英语、
13
～
18
岁
青少儿英语，
并 将项目管理能力、
演讲演示能力和团队合作能力等综合素质贯彻
始终。



每天，全国
80
多个城市
250
多家校区
10< br>万多名学员在瑞思同步学习；

每年，数十万家庭选择瑞思，
90%
以 上的家庭选择持续续费，让孩子一直在瑞思
学习，直至进入美国名校。