婴儿落地醒解决绝招幼儿园中班角色游戏《医院》精品教案

2021年1月19日发(作者：汤洪高)
幼儿园中班角色游
戏
《医院》精品教案



角色 游
戏
是幼儿根据自己的
兴
趣、愿望、运用模仿和想象，通
过
扮演角色
创
造性地反
映
现实
生活的一种游
戏
。下面 就是小
编给
大家
带
来的幼儿园中班角色游
戏
《医院》精品教
案，希望能帮助到大家
!



活
动
目
标
：



1.
让
小朋友初步了解医生和
护
士的工作，并
认识
几种常用的医
疗
器械：听
诊
器、体温
表、
输
液器、注射器。



2.
教育小朋友要
讲卫
生，
预
防疾病。



活
动
准
备
：



几 种常用的医
疗
器械：听
诊
器、体温表、
输
液器、注射器。医 院
标
志，白大褂。



活
动过
程



一、开始部分



1.
课
前
谈话
，引起幼儿
对
医院的兴
趣，并提出游
戏
的要求。



(1)
人生病了怎么
办
?
到哪儿去看病治病
?


(2)
谁
看病
?
谁护
理病人
?


(3)
认识
医院
标
志，
认
清 大夫听
诊
器、体温表，并看清使用方法。



二、基本部分



1.
请
3
—
5
名幼儿游
戏
，按自己的意愿
协
商分配角色
(
医生 、
护
士、病人
)
。



2.
医 生、
护
士戴上帽子，等待病人
进
来，
请
几名幼儿去看病，鼓 励小朋友勇敢地与医
生密切配合。



3.
游
戏
指
导
。



教
师
重点指
导
医生按一定的程序
给
病人

看 病

。



(1)
先
给
病人挂号、排
队
。



(2)
医生
热
情地
询问
病人哪里不舒服。，仔< br>细
地用听
诊
器等
为
病人
诊
治。



(3)
护
士
护
理病人，教育幼儿不把打
针
看成可怕的事，了解
护
士的辛苦。



4.
换
角色，游
戏继续进
行，其他幼儿
进
行
观
摩，并
轮
流
进
医院游
戏
。



三、
结
束部分



游
戏结
束< br>时
，教
师对
服
务
好的医生、
护
士
给
予表
扬




一、
设计
意
图
：



角色游< br>戏
是幼儿根据自己的
兴
趣、愿望、运用模仿和想象，通
过
扮演 角色
创
造性地反
映
现实
生活的一种游
戏
，因其较
大程度地
满
足了幼儿
爱
模仿的需要，从而成
为
了幼儿最喜
爱
的游
戏
之一，因此，我园
组织
了一次角色游
戏评选
活
动
，游
戏
的名称是
“
小医院”
。



二、区域
预设
目
标
：



1.
知道小医院的基本玩法
,
通
过讨论
，感知医院的
组
成，人
员
，以及注意事
项
。能
创
造
性地表
现
周
围
的生活。



2.
通
过
想象，并
结
合自己的生活
经验
，引
导
幼儿不断加< br>强
各角色区的
联
系，丰富游
戏
的情
节
。


3.
学会
协
商分配角色，能与同伴
联< br>合游
戏
，增
强
幼儿的
规则
意
识
，培 养幼儿良好的交
往意
识
。



4.
巩固 幼儿听到信号
马
上和同伴共同收拾玩具的
习惯
。



三、区域材料准
备
：



1.
物
质
准
备
：各种医
疗设
施模型，表演区中的服装、表演道 具等角色所需的物品。
2.
经验
准
备
：幼儿有
过
去 医院看病的生活
经验
。



四、指
导
要点：



1.
合理使用材料 ，
创
造性地使用材料
进
行游
戏
。



2.
大胆想象
进
行游
戏
。



3.
加
强
各角色
间
的
联
系。



五、活
动过
程：



(
一
)
以
谈话
的形式引入。



师
：小朋友，你
们
都去医院看
过
病
吗
?