麻风病传染吗-
幼儿园卫生保健工作计划
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幼儿园卫生保健工作计划
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1
现在幼儿园的孩子大多数都是独生子女
,
所以父母对孩子都是百依百顺
,
从而
形成了孩子饭来张口
,
衣来伸手的习惯。那么,对于小班的孩子来说,必须养成
他们良好的生活习惯,懂得自己的事情自己做 ,还要加强自我保健的能力,提高
身心健康水平。幼儿园本着
预防为主
的方针,认真组织学习保健保育知识,做
好幼儿园各项保健保育工作,不断健全幼儿园保教质量,根据 本学期园计划目标
和幼儿身心发育特点,特拟定以下学期保健计划:
< br>(
一
)
晨检是幼儿园的第一关口,晨检是为了了解幼儿的健康状况,检查幼儿< br>的个人清洁卫生,做到对疾病的早发现、早隔离和早治疗。
1
、做好五官的检查
(
包括皮肤、眼神
)
。
2
、询问幼儿在家吃饭情况、睡眠、大小便有无异常。
3
、查幼儿是否携带不安全物品来园。
4
、做好药物登记。
(
二
)
、儿童营养
1
、家 园配合,制定合理的进餐时间和次数,幼儿进餐提倡定时定点定量,
各餐合理热能,供给分配,以保证幼 儿生长发育需要。
2
、随时为幼儿提供饮水机会,水温符合要求。
3< br>、日托幼儿遵守开时间,不宜提早或推迟,做好餐前准备,餐后管理工作,
分餐时要洗手,分发干 菜、干点不直接用手接触。
(
三
)
、卫生习惯
1
、为 幼儿准备清洁卫生,安全符合幼儿特点的盥洗和入厕设备,进食或入
厕后必须用肥皂洗手。特别是刚入园 的小班幼儿,教师要及时教会幼儿洗手的方
法,以便养成良好的卫生习惯。
2
、坚持“一人一巾一杯”制度,毛巾、水杯摆放在固定的地方,方便幼儿
取用,并及时做好消毒工作。
3
、培养幼儿洗完手后要做双手 合起来的动作,保持双手干净的好习惯,加
强午餐习惯培养,教育幼儿不能挑食,确保营养的合理吸收。
(
四
)
、消毒、隔离
1
、实行一人一杯一巾专用制度,各班做好标记。
2
、做到专人负责,定期消毒及时记录。
3
、定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图书、被褥
等。
4
、加强晨检力度,做到摸、看、查、问,对有病患的幼儿全面细心的观察,
发现问题第一时间处理上报并及时与家长取得联系。
5
、做 好秋季流行病的预防工作,对体弱儿加强检疫,防止水痘、流感等流
行病的蔓延,对有病患儿所在班级的 玩具、物品要彻底消毒、暴晒。
(
五
)
在心 理健康方面,通过创设宽松和谐平等民主的班级氛围,开设各种游
戏区域活动培养幼儿活泼开朗的性格, 增强了自信心,让小朋友的交往能力得到
发展,使他们逐步形成良好的个性品质。
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2
一、
健康检查工作:
1
、格执行 健康体检制度,抓好新入园幼儿的入园体检工作,做好健康档案
建档事项。
2
、严格执行晨检制度。晨检时注重“看”、“摸”、“问”,发现问题,
及时处理,并做好记录,确保每天出入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的
情况,对生病的儿童进行 特殊护理,做好全日观察。
二、
防病措施:
本学期,我们严格执行卫生保健制度,坚持以预防 为主的方针,根据季节的
不同,对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。坚持开窗通风,每日为
幼儿提供清洁安全的生活空间。在冬春季呼吸道疾病高发季节和防流感期间,尤
其是在预防手足 口和甲型
h7n9
流感工作方面,积极采取有效措施,加强流感疫
情预防、控制工作, 建立了缺勤监测、报告与管理制度,对缺席幼儿进行家访,
了解缺席原因,对患感冒、发热的幼儿作好观 察隔离工作,并主动向家长做好解
释工作,取得家长的配合,同时增加了预防服药,提高了消毒的密度与 强度,同
时每天向上级部门坚持零报告制度。配合防疫部门做好国家规定的计划免疫工作,
对幼 儿的疫苗接种进行登记管理,及时做好漏种幼儿的宣传发动工作,保证了每
个适龄幼儿能按时得到接种, 保证计划内免疫接种率达到国家要求。
认真筛查体弱儿肥胖儿,对营养 不良和有肥胖倾向的体弱儿肥胖儿进行个案
管理,一日活动中从运动、餐点等环节进行有针对性的干预, 并及时与家长交流
意见,使家长能够理解管理的意义,使之成为真正意义上的互相配合,共同管理。对幼儿体检中发现的疾病缺点及时与家长进行沟通进行规范矫治,疾病矫治率达
100%
。
三、
营养与膳食工作:
培养幼儿养成良好的进餐习惯:进餐前,我们老师会结合当天菜肴进行营养
小知识的 教育,减少幼儿偏食的产生
;
进餐时,要求幼儿安静吃完自己的一份饭
菜等等
;
进餐后,要求能自己进行桌面的清洁整理工作,碗筷轻轻放
;
并且培养幼
儿 饭后漱口、擦脸的好习惯。平时为幼儿提供水温合适的开水,保证了幼儿全日
自由安全卫生饮水。
四、
卫生消毒工作工作计划
根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点,一天一小扫,一周一大扫,保
持园内外 经常性的清洁。消毒工作是幼儿身体健康的保障。幼儿的生活学习用品
严格按照消毒规范进行消毒保洁, 厕所每天用消毒水冲刷,做到无尿垢、无臭味。
严格消毒制度,坚持幼 儿食具一餐一消毒,有效避免了幼儿通过食具引起的
交差感染,确保了幼儿在园的健康。为防止病从口入 ,注意个人卫生习惯,勤剪
指甲,饭前便后流动水洗手,每周彻底大扫除,确保幼儿饮食的卫生安全。< br>
五、
安全健康教育和检查
对大中型玩具及室内外设施进行定期安全检查,发现问题及时汇报,保障了
幼儿活动 环境的安全。在日常生活中也要时时绷紧安全这跟弦,有效防止了意外
事故的发生。我们还利用一切有利 机会对幼儿进行安全宣教,培养幼儿养成自我
防护的意识。
六、
卫生宣传与家长联系工作
根据季节变化和幼儿发育的健康情况进行健康宣教,本学期针对手足口及
流感高发情况,有针对性的进行了有关预防流感的专题宣传,有效提高了保
教人员和家长的安全 卫生保健意识。
七、
其它工作:
认真钻研,大胆创新,虚心接受指导。注重提高自身素质,接受新的信息和
新的要求,提高自己的业务水平。
以上是我这一年的工作总结,在这 一年里,我深知还存在有许多问题。在以
后的工作中我会再接再厉,使卫生保健工作更上一层楼。
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一、班况分析:
本学期我们班共有幼儿
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名,其中男生
17
名,女生
17
名,新学期又增加
了插班新生
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名。大部分幼儿活泼好动,乐意上幼儿园,能和小朋友友好相处,
但也有些小朋友比较调 皮、倔强,个别新生入园时有哭闹现象。因此,开学初我
们的工作重点是稳定幼儿情绪,培养幼儿一日生 活常规。
二、保教工作目标:
1
、保教并重,加强对幼儿生活及教育常规的培养。
2
、开展丰富多彩的活动,促进幼儿各方面能力的发展。
3
、重视安全教育工作,加强幼儿自我保护意识,确保无安全事故发生。
4
、结合每月主题活动开展形式多样的区域活动。
5
、重视家长工作,增强服务意识,促进家园联系。
6
、认真细致的了解每一位幼儿并制定计划。
三、工作措施:
(一)、保教并重,加强对幼儿生活及教育常规的培养。
1< br>、幼儿学习穿衣服、扣衣服。结合主题活动开展我会自己穿衣服,教给幼
儿正确的穿衣服方法,并 在日常生活中不断练习巩固。区域活动中开辟一个扣子
操作区,使幼儿在游戏活动中掌握扣衣服的方法。
2
、加强礼貌教育,教育幼儿早上来园时要向老师、小朋友问 好,离园时互
说再见。学会使用谢谢、请等礼貌用语。学会正确的收放玩具,并按要求放到固
定 地点。
(二)、开展丰富多彩的区域活动,促进幼儿各方面能力的发展。
健康领域:
1
、适应幼儿园的集体生活,情绪基本稳定。
2、学会独立进餐和入厕,学习洗脸、刷牙、练习穿脱简单的衣裤、鞋,学
习坐、站、行的正确姿势。
3
、乐意参加体育活动,发展走、跑、钻等方面能力。
语言领域:
1
、学习安静的听他人讲话。学习按语言调节自身行为。
2
、乐意与人交流。能用简单的语言回答别人的问题,表达自己的意愿和需
要。
3
、喜欢念儿歌、听故事,看表演等,初步了解内容,并乐意表达自己的 感
受。
社会领域:
1
、能从性别、外形等外在特征方面比较自己与别人的不同。
2
、遵守常规,养成良好的行为习惯。
3
、观察周围生活环境及其变化。喜欢参加各种节日活动,体验节日的快乐。
科学领域:
1
、在成人引导下能发现周围环境中有趣的事物。
2
、喜欢操作摆弄。尝试提问和表达自己的所见所闻。
3
、亲近大自然,喜欢并爱护周围的动植物。知道季节的明显特征。
艺术领域
1
、喜欢听音乐和欣赏美术作品。
2
、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动。
3
、学习用正确的姿势和声音唱歌。
(三)重视安全教育工作,加强幼儿自我保护意识。
(四)家长工作:
1
、定期召开家长会,让家长了解 幼儿园各方面情况,以及帮助幼儿消除入
园焦虑的有效方法,并增强家园协作,共同开发教育资源的意识 。
2
、向家长推荐有价值的家教经验,并让家长及时了解幼儿 在园的活动内容、
月份教育目标等。
3
、向家长开放 半日活动,为家长提供了充分参与、互动的机会,增进教师
与家长之间的交流。
(五)每月工作安排:
九月:
1
、召开家长会,让家长了解幼儿园各方面情况,帮助幼儿消除入园焦虑情
绪,让幼儿尽快熟悉、适应环境,愿意上幼儿园。
2
、常规教育,初步建立盥洗、用餐、午睡常规。
3
、主题活动《高高兴兴上幼儿园》,迎国庆节活动。
十月:
1
、进一步开展各方面的常规教育,加强幼儿行为常规教育。
2
、加强幼儿学习习惯的培养,知道和老师、同伴交谈。
3
、开展主题教育《亲亲抱抱》;《踏踏响》。
十一月:
1
、继续加强各项常规教育;
2
、主题活动《香香的水果》;《图形碰碰乐》。
十二月:
1
、主题活动《天冷我不怕》。
2
、元旦联欢,半日开放,做好幼儿发展评价工作。
一月:
做好各项总结,准备放假。
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一、把好本学期新入园幼儿的体检关
对于新入园幼儿,每个幼 儿必须持有体检表及预防接种卡,并且体检合格后
才准入园。本学期中要完成市领期十月份的检查工作, 以及
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月份的在园幼儿
的“龋齿”检查工作
二、做好晨检工作
1
、做好五大官的检查
(
包括皮肤、眼神
)
。
2
、询问幼儿在家吃饭情况、睡眠、大小便有无异常。
3
、查幼儿是否携带不安全物品来园
< br>4
、做好药物登记,了解班里传染病情况。按时发药、喂药,并做好幼儿的
全天观察记录 。
三、做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作
做好秋季的消杀、灭蚊工作,消灭传染病的传染源、切断传播途径,杜绝秋
季传染病 在园内的发生。
四、开展幼儿心理健康教育,提高幼儿心理素质
开展幼儿安全 教育,提高幼儿的安全意识,开学检查大型玩具和各类有隐患
的积木。安排科学、合理的一日生活、活动 常规并执行。
五、合理安排饮食
1
、每周合理制定菜谱,必须每两周有新花样。
2< br>、和食堂人员也要经常讨论,研究出符合幼儿需要的菜谱。实行花样化、
多样化,稀稠答配,根据 季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整,
3
、做好膳管会记录,平时把反馈的情况传给家长,提高菜谱的质量。
4
、进餐过程的气氛应是轻松、愉快,而不是令人紧张、压抑的。
5
、纠正幼儿偏食、挑食、边吃边玩等问题,要注重以饱为先的正面教育。
六、卫生安全
在卫生保洁方面,从幼儿园厨房到熟 食间、寝室、活动室、户外场地、种植
地、大厅等每一角落,我们都要制定了严格的清洁制度和消毒制度 ,并在日常工
作中落实到处。工作中我们要求厨房内炊事员加强自身卫生,保育员做到每天的
清 洁工作。幼儿园的房舍、设备、大型器械等隐患处,发现及时上报,并做记录
和处理。
各班级的卫生,我们都落实到每位教师、保育员肩上,做到了一星期大扫除
一次,每天小扫一次、消毒一次,保证了教室光线充足、空气清新
;
认真贯彻、
落实 每周二小检、每月一大检的卫生检查制度。同时加强对常见病的预防工作,
加大力度切断一切传染源,杜 绝传染病的传入与流行。杜绝一切卫生死角,做好
教室内每天的通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清 爽的生活环境。
七、对保育员进行定期的业务培训、学习,实行踏实务 劳的工作作风,不断
提高保育员的业务知识,提高服务质量,使全园同心协力把工作做得更好。
附:每月工作重点:
九月:
1
、认真做好全园卫生、消毒工作,迎接幼儿入园
2
、开展“国旗下的讲话”《保健老师的一节课》
3
、加强晨检、消毒预防传染病
4
、为全园幼儿测身高、体重
十月:
1
、整理幼儿健康档案
2
、召开膳食管理会
3
、迎接县妇幼保健院的检查
十一月:
1
、做好幼儿疾病的统计和矫治工作
2
、配合县妇幼保健院做好“龋齿”工作
3
、召开膳食管理会
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一、指导思想:
卫生保健以幼儿园《纲要》(试行)为指导,进一步增强目标意识,贯彻实
行“预防为主”的方 针,实施科学育儿,遵循保教结合的原则,全面规范保育工
作,让幼儿有健康的体魄,大力提高保教质量 。使我园卫生保健工作再上新台阶。
二、具体目标:
切实抓好卫生保健工作,如:营养分析、餐前餐后管理及日常消毒等常规工
作。严格控制传染病,降低常见病的发病率,进一步提高幼儿的自我保护能力,
杜绝事故发生。严格执 行卫生消毒制度,合理安排幼儿膳食,保证幼儿必需的营
养,让幼儿身心得到健康成长。配合
2 0xx
年卫生保健主题年活动:创建“合格
保健室”。
三、具体措施:
进一步提高教职工的卫生思想意识,齐心协力,做好卫生保健工作。
(一)健康检查制度:
1
、按时做好预防接种及全园 性的“六一”体检工作,并及时做好健康分析、
评价、登记记录。
2
、坚持每天晨检及全日观察制度,认真做到“一模”、“二看”、“三
问”、“四查”, 发现患病儿当即与老师和家长联系,并做好记录。
(二)日用品消毒制度:
1
、席子每两周擦抹一次,被褥每两周暴晒一次。
2
、毛巾每周清洗消毒一次。
3
、幼儿玩具保持清洁,积木、积塑每周清洗、消毒一次。
4
、图书每月日光暴晒一次。
5
、桌椅每周清攃一次,每月用肥皂水清洗一次,保持桌椅整洁。
6
、地面、厕所每天拖、冲洗,每周用消毒液拖地消毒一次。
(三)环境卫生:
1
、经常保持幼儿园环境卫生,坚持每天一小扫、每天一大扫。
2
、实行分片包干,定班定点,定期抽查,每周进行卫生检查。
3
、经常保持室内空气流通,阳光充足开窗通风换气。
(四)个人卫生:
1
、幼儿每人二巾一杯,专人专用,定时消毒。
2
、幼儿饭前饭后养成洗手的习惯,保持手的整洁。
3
、中班幼儿学会使用筷子吃饭,培养幼儿良好的进餐习惯,不挑食、不偏
食、不暴食。
4
、幼儿养成饭后漱口的习惯,中、大班养成早晚刷牙的习惯。
5
、培养幼儿良好的睡眠习惯及正确姿势。
6
、每周剪指甲一次,勤洗头、勤洗澡,保持个人卫生。
7
、根据季节变换,活动量的大小,随时教会幼儿增减衣服,关心幼儿的冷
暖。
8
、各项活动都以幼儿为中心,加强对幼儿进行安全教育、卫生教育,并 教
给幼儿一些自我保护的能力。
9
、妥善保管好班内 物品,玩具、用品使用安全,避免摔伤、烫伤,杜绝事
故发生。
(五)饮食管理:
1
、幼儿的伙食有专人负责,民主管理,定期召开伙委会,研究幼儿伙食。
2
、根据季节变化,制定适合幼儿年龄的带量食谱,保证幼儿必需的营养。
3
、保健人员要定期计算幼儿进食量、营养量。保证幼儿健康成长。
4
、按时开饭,保证幼儿愉快地吃饱、吃好每一餐。
5
、工作人员伙食与幼儿伙食严格分开,不侵占幼儿伙食。
(六)饮食卫生:
1
、要保持厨房的清洁卫生,经常清扫、消毒。
2< br>、食堂要严格执行《食品卫生法》,厨房用具做到生熟分开,洗刷干净,
食具一餐一消毒,食物有 防蝇虫设备。
3
、不买变质腐烂食物,预防食物中毒和肠道传染病的发生。
4
、搞好幼儿进食卫生,培养幼儿不偏食、不吃零食等良好饮食习惯。
四、月工作安排:
三月份:
1
、做好开学各种器具消毒工作。
2
、布置本学期的保育任务及要点。
3
、制定春季作息时间表和消毒工作时间安排表。
4
、规范晨检。
5
、检查日常的保育工作和消毒工作及各班幼儿的卫生习惯。
7
、完善、健全膳食管理委员会,为幼儿的膳食提供更好的服务。
8
、全面进行大扫除,检查各班幼儿的卫生、消毒情况。
四月份:
1
、做好幼儿流行病防治工作。
2
、各班加 强对幼儿进行安全教育、自我保护教育,在集场期间防走失、防
拐骗。
3
、检查各班日常消毒和保育工作。
的
4
、召开伙委会会议。
5
、全面进行大扫除,检查各班幼儿的卫生、消毒情况。
五月份:
1
、做好“六一”体检测评工作。
2
、配合妇保所做好全园幼儿龋齿治疗。
3
、做好各种帐册的登记、统计工作。
5
、全面进行大扫除,检查各班幼儿的卫生、消毒情况。
6
、组织保教人员学习有关保健方面的知识和理论。
六、七月份:
麻风病传染吗-
麻风病传染吗-
麻风病传染吗-
麻风病传染吗-
麻风病传染吗-
麻风病传染吗-
麻风病传染吗-
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