女性失眠与性有关系吗幼儿园小班语言诗歌《梦》教案反思

2021年1月18日发(作者：郎玉甫)
小班语言诗歌《梦》教案反思；


小班语言诗歌《梦》教案反思主要 包含了活动目标，活动准备，活动过程，
活动反思等内容，理解诗歌内容，初步感受诗中优美的语言与意 境，学习词：绿
绿的、红红的、圆圆的、甜甜的，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看
看诗歌《梦》教案吧。



活动目标



1
、理解诗歌内容，初步感受诗中优美的语言与意境。



2
、学习词：绿绿的、红红的、圆圆的、甜甜的。



3
、发挥想象力，初步尝试仿编诗歌。



4
、学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。



5
、萌发对文学作品的兴趣。




活动准备



1
、课前与幼儿交谈、了解幼儿做梦的情况及内容。



2
、课件。



3
、小兔子手偶。



4
、苹果、皮球、星星、香蕉等图片




活动过程



一、引出课题



1
、入场
(
播放入场音乐）


师：宝贝们，今天小兔要邀请我们去她家玩，请宝贝坐上公共汽车跟着老师
一起出发吧！



师：
（出示小白兔）小朋友们好！欢迎你们来我家做客，请随便坐！（引导幼
儿坐到位置后，有礼貌的跟小兔子问好。
）



2
、师生谈论梦



师模仿小白兔口吻：小朋友，昨天晚 上发生了一件奇怪的事情，我听妈妈的
话很早就睡着了，可是明明睡着了却看见香香的胡萝卜，还看见了 自己把太阳当
球踢呢。这是怎么回事呢？



师：宝贝你能告诉小兔子这是怎么回事吗？那你会做梦吗？梦见过什么？




二、理解诗歌内容



1
、欣赏诗歌《梦》



师：刚才宝贝都讲了自己晚上做 的梦，宝贝做的梦真美、真有趣。老师也带
来了一首好听的诗歌，诗歌的名字就叫《梦》
。我们 一起来闭上眼睛静静地听一
听诗歌里有谁爱做梦？

（播放课件音乐，教师完整朗诵）



2
、理解诗歌内容



提问：宝贝，刚刚老师念的诗歌的 名字叫什么？你听到诗歌里有谁爱做梦？
它们都做了什么样的梦？

播放课件，引导幼儿理解诗歌内容。



（
1
） 小草爱做梦，梦是怎么样的？（绿绿的）为什么？（学习词：绿绿的，
因为小草的颜色是绿绿的，它喜欢 穿绿绿的衣服，穿上绿色的衣服很漂亮，你们
喜欢绿绿的小草吗？绿绿的小草最美了。
）



（
2
）小花爱做梦，梦是怎么样的？为什么？（学习词：红 红的，因为小花
的颜色是红红的，小花穿上红色衣服真漂亮。
）