小腿肌肉疼是什么原因2到3岁早教教案

2021年1月18日发(作者：成三谢)
2
到
3
岁早教教案（二
）

一、

走线

活动准备：
、音乐《
月光水岸》

活动目的：培养宝宝的稳定性，身体平衡能力。

活动过程：
（一）老师问好 ，
“
Hello,everyone!
欢迎来到瑞莱特早教课堂，
，很高兴< br>见到你们。
”最好用英语和宝宝打招呼。

（二）
你们看地上有什么呢 ？是不是有条红色的线呢？我们来和红色
线做个小游戏，好吗？听，有音乐，
（配班老师放月光 水岸，先开始
小声，逐渐大声。
）我们随着音乐来走走，请家长们牵着宝宝的手，
站起 来。
”先跟着老师往前走，中间老师可以做些下蹲的动作，或者
跳跃等等。
主班老师带 领着家长和宝宝沿着红线走，
边走边介绍：
“走
线可以纠正八字脚，
”
（配班老师呢，在走线的过程中观察宝宝

的姿势，并指导，到合适的时候，慢慢关小音乐。
）

（三）

宝宝走到听课位时，语言提示：
“请家长和宝宝坐下来。

四）
< br>教师总结：
“很好，宝宝们刚才表现得都很棒，请家长们拥抱
一下宝宝、再亲亲宝宝表示 鼓励！再给我们宝宝棒一个，棒棒
你最棒，没人比你棒。耶。
（用英语）

二、拍手唱名：社会能力

目的活动：
1
、培养宝宝的社会交往能力，与自我认知能力。

2
、培养宝宝的语言能力，锻炼宝宝的自信心。

活动准备：电子琴一台，唱名乐谱一份。（或者固定音乐）


活动过程：

1
、让幼儿，坐在脚丫位置。

2
、教师问好，并介绍自己。

3
、听音乐轮流唱每个宝宝名字，并分别上来跟教师握手，


并大胆的做自我介绍。介绍宝宝自己姓名、年龄等。

4
、其他小朋友鼓掌欢迎。


备注详细过程：

1
、
Anne
老师介绍自己：我是
Anne
老师，这是
?
老 师（介绍配班老师）请
?
老师
自己介绍自己，并和宝宝和家长打招呼。介绍完以后，叶 子老师引导：
宝宝我们一起为
?
老师唱名字。
（备注：唱名音乐自选，唱名内 容可以根
据老师能力不同设计。或者总部设计用一个固定的音乐和方式）

2
、主班老师带领宝宝拍手为小美老师唱名字以后，小美老师要象宝宝们致谢。
3
、“今天，我们瑞莱特早教课堂来了那么多小宝宝，我们的好朋友又要和我们
做游戏了， （主班老师要以神秘的表情拿出小皮球并与配班老师招呼：“你好，
小美老师，我是小皮球”
“ 你好，小皮球欢迎你来和我们一起做游戏，你看，今
天我们来了好多宝宝，小皮球给宝宝们打个招呼吧” 主班老师模拟的声音，
“宝
宝们，大家好，我是小皮球，我今年
2
岁了，今天 来了那么多宝宝，我真实开心，
我现在开始找朋友了，
一二三四五六七，
我的朋友在哪 里？。
。
。
滚向一位宝宝，
“我是你的好朋友小皮球，
你叫什么名字 ？请宝宝告诉他的名字，
如果宝宝不开
口讲，主班老师引导家长代替宝宝来说，并鼓励：
“某某宝宝下次就会告诉我们
他的名字”
请所有的家长和宝宝一起拍手给这一位宝宝唱欢迎歌 。
这样直到魔术
棒找完所有的朋友，主班老师说“奇奇，找了半天朋友，有些累了，我们让他放
回去休息一下吧。（培养宝宝知道玩具从那拿放拿去的习惯）

4
、主班老师 介绍唱名字的目的：唱名字是为了促进宝宝的语言表达能力，培养
宝宝的社会交往能力。
在家长 ，
家长也可以和孩子进行角色扮演的游戏，
练习宝
宝的与人沟通与人表达的能力。
三、精细动作：
夹汤圆

操作目的：
1
、学会用拇指 、食指、中指协调抓物，控制小肌肉
的力量，夹住物体。











2
、培养专注力，独立性与认真做事的态度。

活动准备：托盘、筷子、盛有纸汤圆的碗

操作方法：教师示范，取托盘，用筷子夹汤圆到另一个碗。

四宝宝操作

五，儿歌律动

活动目的：
1
、增强幼儿的词汇量，及语言流畅性。

2
、培养观察力和模仿力，手的灵活性。


活动准备：下手图片、附《我 的小手》儿歌
我有一双小小手，我说走来
它就走，
快快走到头顶上，
接着走到 鼻子上，
然后走到肩膀上，
最后把它放腿上。



活动过程：

1
、教师示范。

2
、父母和宝宝一起做一遍，孩子和孩子做。

3
、教师提问：小手还可以走到哪里呢？

活动名称：库企企

活动目标：

1
．




初步 感知乐曲结构和情绪，学会用正确的节奏念故事中的咒
语
“
库、库、库企企
”
。

2
．




理解故事内容，根据音乐的变化用肢体语言进行表演故事情
节。

3
．




感受欢快活泼的旋律，
体验和同伴一起跟着音乐表演的乐趣。

活动准备：音乐《库企企》
，挂图，小号手之歌

活动过程：




节奏练习：

听音乐小朋友从外面做各种小动物的动 作进入教室。
师幼做拍手节奏
游戏，学会用手拍出节奏（╳

╳
???
╳╳

╳
│
）并用
“da”
的发音读

3
．




故事引出音乐

师：有一个勇敢的士兵很喜欢秋天，他想送给秋姑娘一个礼物，可是

那个礼物藏在很远的一座大山里，
他很想找到那个礼物，
可是他不知