红樱桃网幼儿园大班健康教育教案：预防疾病1

2021年1月18日发(作者：孟庆元)
幼儿园大班健康教育教案：预防传染病

一、活动目标
1
、了解有关 幼儿容易传染上的传染病的情况，根据自己的生活经验说出预防
疾病的方法。



2
、培养幼儿的语言表达能力。



3
、幼儿学习一些基本的预防传染病的方法，增强幼儿预防疾病的意识。



二、活动重、难点重点：了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况，根据自己的生活经
验说出预防疾病的方法。



难点：幼儿学习一些基本的预防传染病的方法，增强幼儿预防疾病的意识。



三、活动准备
1
、有关传染病的资料与图片。



2
、幼儿用书。



四、活动过程
1
、师幼谈话，由幼儿比较熟悉的手足口病谈到传染病。



（
1
）
、
讨论春秋季为什么是流行性传染病的 多发季节？
（春天和秋天气候乍暖还寒阴雨
绵绵，
潮湿多雾，
气候多变。）
（
2
）
、
教师告诉幼儿春秋季会有哪些流行性传染病会出现？
（如：
感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等）
（
3
）、重点介绍手足口病的临床表现。



（
4
）请幼儿 讲述自己生病时的经历和感受。
（如请医生诊治，要定时服药，多休息，多
喝水，痊愈后才回幼 儿园上课等。
）
2
、教师讲述手足口病的传播途径。



（
1
）
、幼儿运用自己的已有经验讨论讨论。



（
2
）
、请语言能力强的幼儿到前面来讲一讲小朋友们的经验。



（
3
）
、老师小结：咳嗽，打喷嚏，吐口水，
，毛巾及手摸过的用具上都会留下细菌，都
有可能会传染手足口病的。



（
4
）
、很多传染病的传播途径和手足口病是一样的。



3
、幼儿讨论：如何预防手足口病。



（
1
）
、提问：我们应该怎样预防传染病？



（
2
）
、幼儿自由回答。



（
3
）
、老师小结：多喝开水，多吃蔬菜水果、不挑食，勤洗手，勤剪指甲，不喝生水，
打预防针，不接触生传染病的人群。



4
、带幼儿到洗手池吸收结束活动。



大班健康教案：预防疾病


设计意图：
春冬季是各种传染病流行 的季节，
有的孩子已有一些患传染病的
体验，如水痘、腮腺炎、手足口病等，所有的孩子都有打 预防针的经验。此活动
旨在结合季节和孩子的生活经验，
让幼儿了解有关传染病的预防方法，< br>增强幼儿
预防疾病的意识。

活动目标：
1
、通过讨论、介绍 等让幼儿了解有关一些传染病的情况及预防
疾病的方法，培养幼儿的表达能力。

2
、

增强幼儿预防疾病的意识。

活动准备：
收集有关传染病的资料；张贴卫生部门有关传染病的宣传资料。

过程：

一、

讨论：最近幼儿园的保健老师还有老师每天要给你们 检查什么？为什
么要这样做呢？哪些流行性传染病会出现？（如麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手
足口病等。）

二、

请幼儿讲述自己患传染病的经历和感受、治疗过程等。

请幼儿描述传染病的症状或教师介绍，


三、
教师介绍传染病的症 状，
使幼儿可以自我检查
（若发现症状吻合请医生
诊治，要定时服药，多休息，多喝水 ，痊愈后才回幼儿园上课等。）

水痘的症状有：发热，头痛，咽痛，全身倦怠等类似感冒的症 状。皮疹多见
于躯干，渐发展至头面部，四肢。呈向心性分部。形状为：初发为针帽大红色丘
疹 或丘疱疹。
1-2
天内变成粟粒至绿豆大水疱，多有脐窝和凹陷，周围有红晕，
伴瘙痒 。疱液清或混浊。该病的好发季节是春秋季。多见于儿童。

流行性腮腺炎俗称
“痄腮
”
，是腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病。早期病
人和隐性患者均为传染源 。
主要通过空气飞沫传播，
唾液及污染的衣物亦可传染。
易感人群为
4-15
岁的儿童。全年均可发病，冬、春季为流行高峰。患儿可先有
发热、倦怠、肌肉酸痛及结膜炎、 咽炎症状，
1-2
天内出现耳下疼痛，继之腮腺
肿大。流行性腮腺炎多数无前驱症状， 起病大多较急，发烧
38
℃
-40
℃、畏寒、
头痛、咽痛、食欲减退 、恶心、呕吐、全身疼痛，腮腺肿胀一般以耳垂为中心，
可一侧先肿，
也可两侧同时肿胀，腮腺胀痛及感觉过敏，
张口咀嚼及吃酸性食物
时更甚，局部皮肤紧张发亮，表面灼热，但多 不红。腮腺肿大多于
48
小时达高
峰，持续
4
—
5
日逐渐消退而恢复正常。

四、
讨论：疾病预防的方法。（如预防接种，多喝开水，多 吃蔬菜水果，留
意天气转变增减衣服，
要有足够的运动和休息，
保持个人的卫生清洁及 进食不同
营养的食物，以增强个人的抵抗能力；少到公共场所，如茶楼、电影院等。）

延伸提示：

在日常生活中提醒幼儿多喝开水，
多吃蔬菜水果，
留意天气转变增减衣服等。




中大班：
“预防手足口病”主题班会

一、目的：

1
、了解手足口病的传染方式、发病症状。

2
、知道预防疾病的方法。

3
、增强学生预防疾病的意识。

二、准备：

网上手足口病的图片、手足口病预防的资料

三、学习过程：

(
一
)
疾病概述

1.
什么是手足口病？

手足口病是由肠道病毒引起的婴幼儿常见传染病，
目前还不属于法定报告传染病。
该病 隐性
感染率高，显性病人症状一般轻微。


2.
手足口病的传染源是什么？




患者、隐性感染者和无症状带毒者为主要传染源。


3.
手足口病是通过哪些途径传播的？

主要是通过人群间的密切接触进行传 播的，
手足口病主要透过受患者的粪便污染的食物而传
播，直接接触患者穿破的水泡亦会传播病 毒，患者咽喉分泌物及唾液中的病毒
,
可通过空气
飞沫传播，患者的粪便在数周內仍具 传染性。


4.
哪些人群容易感染手足口病？




人群普遍易感，
受感后可获得免疫力，
各年龄组均可感染发病，
主要
5
岁以下儿童为主。

（一）传染源



手足口病的传染源是患者和隐性感染者。流行期间，患者是主要传染源。患者在发病
1
～
2
周自咽部排出病毒，约
3
～
5
周从粪便中排 出病毒，疱疹液中含大量病毒，破溃时病毒即
溢出。带毒者和轻型散发病例是流行间歇和流行期的主要传 染源。


（二）传播途径




主要 是通过人群间的密切接触进行传播的。患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过空气
飞沫传播。唾液、疱疹 液、粪便污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上
用品、内衣等通过日常接触传播，亦 可经口传播。接触被病毒污染的水源，也可经口感染，
并常造成流行。门诊交叉感染和口腔器械消毒不严 也可造成传播。


1986
年再次发生流行，而且两次均为
Cox Al6
引起。


（三）流行方式

手足口病分布极广泛，
无严格地区性。
四季均可发病，
以夏秋季多见，
冬季的发病较为少见。
本病常呈暴发流行后散在发生，
该病流行期间，
幼儿园和托儿所易发生集体感染。
家 庭也有
此类发病集聚现象。
医院门诊的交叉感染和口腔器械消毒不严格，
也可造成传播 。
天津市两
次较大流行，托幼单位儿童发病率明显高于散居儿童。家庭散发，常一家一例；家庭 暴发，
一家多人或小孩子与成人全部感染发病。
此病传染性强，
传播途径复杂，流行强 度大，
传播
快，在短时间内即可造成大流行。

（四）
.
手足口病有哪些临床表现？

临床表现：手足口病是一种肠 道病毒病，潜伏期一般
3-7
天，没有明显的前驱症状：多数病
人突然起病。主要侵犯 手、足、口、臀四个部位；临床上更有不痛、不痒、不结痂、不结疤
的四不特征。初期可有轻度上感症状 。由于口腔溃疡疼痛，患儿流涎拒食。
口腔粘膜疹出现
比较早，
起初为粟米样斑丘疹或 水疱，
周围有红晕，
主要位于舌及两颊部，
唇齿侧也常发生。
手、足等远端部 位出现或平或凸的班丘疹或疱疹，皮疹不痒，斑丘疹在
5
天左右由红变暗，
然后消退；
疱疹呈圆形或椭圆形扁平凸起，内有混浊液体，长径与皮纹走向一致，
如黄豆大
小不等 ，
一般无疼痛及痒感，
愈合后不留痕迹。
手、
足、
口病损在同一患者 不一定全部出现。
水泡及皮疹通常会在一周內消退。

主要是通过人群间的密切接触进 行传播的，
手足口病主要透过受患者的粪便污染的食物而传
播，直接接触患者穿破的水泡亦会传 播病毒，患者咽喉分泌物及唾液中的病毒
,
可通过空气
飞沫传播，患者的粪便在数周內 仍具传染性。

四、预防措施

讨论：怎样预防手足口病的传染

（饭前便后要洗手

不喝生水，不吃生冷食物

不去人多的公共场合

多吃蔬菜和新鲜的水果

多运动增加抵抗疾病的能力

五、活动效果
:
通过这次主题班会，
促进学生养成讲卫生的好习惯，
提高了学生的讲卫生的防护意识和防护
能力




传染病的预防主题班会教案

活动目标：