21天减肥法食谱图片预防结核病心得体会

2021年1月18日发(作者：庞学勤)
预防结核病心得体会


结核病观后感



通过阅读我知道结核病是一种严重危害人类健康的传染病。得了
结核病如果不能
__
治疗就会完全丧失劳动能力和学校的正常学习机
会，而且还会传染给他人，对个人和家庭都是极 大的危害。



肺结核病是一种经呼吸道传播的慢性传染病， 主要通过咳嗽、打
喷嚏或大声说话时喷出的飞沫传播给他人。



我们小学生为了很好的预防肺结核病，
应该养成勤洗手、
多通风、
强身健体， 咳嗽喷嚏掩口鼻、不随地吐痰的好习惯，减少肺结核病的
传播。



学习呼吸道传染病的心得体会呼吸道传染病是历年传染病的防控
重点，今年重点学习了呼吸道传 染病的防控知识。

春季气候转暖、
万物复苏，是呼吸道传染病的好发季节。呼吸道传 染病是指病毒、细
菌



和支原体等病原体从人体的 鼻腔、咽喉、气管和支气管侵入而引
起的传染性疾病。主要具有



传染力强、潜伏期短、传播速度快的特点。常见的呼吸道传染性
疾病有：结核病、流行性感


冒、人感染高致病性
__
、麻疹等。这些病都可通过空气（飞沫、
尘埃）或接触呼吸道分



泌物等途径传播；也可通过密切接触传播。儿童、老年人、体弱
者、营养不良或 慢性疾病患



者、过度劳累者、精神高度紧张者等人群容易 患病。呼吸道传染
病一旦出现会给人们的工作、



学习带来较大影响，为此，嘉兴市疾病预防控制中心专家提醒市
民应该提高警惕，积极预防。常见的呼吸 道传染病：结核病：有关调
查结果显示，在我国，约有活动性肺结核病人
450
万，其 中涂阳肺结
核



病人
150
万。 每年有
13
万人死于结核病，我国是全球
22
个结核
病高负担国家之 一，活动性



肺结核病患者数量居世界第二位，
8 0%
的病人在农村，
而农民工是
结核病的高发群体。近年来，



我市农民工及流动人口肺结核病发病人数上升迅速，而这部分人
群对于结核病的 防治知识知



之甚少。
目前，
对于结核病 最好的防治措施之一就是发现传染源，
及时治疗。结核病是由结核杆菌感染引起的慢性传染病，



结核菌可侵入人体多种器官，以肺结核常见，主要表现为咳嗽咳
痰、咯血、盗汗、低热或胸



痛。
一旦得病，< br>只要和医生很好地合作，
肺结核病是可以治愈的。
目前，市本级对到市一院



结核科就诊的活动性肺结核病人给予的痰涂片等检查，并提供的
抗结核药物。

流行性感冒：最近，到医院就诊的人明显增多，也有
人被流感击倒。流感正是常见的一



种急性呼吸道传染病，它是由流感病毒引起的，主要通过咳嗽、
打喷嚏传播给其他人。人群



对流感普遍易感，大部分病 人能在一星期内痊愈。年老体弱者易
发生肺炎型流感，极少数表



现为中毒型，
出现高热、
血压下降，
易发生呼吸循环衰竭而死亡。

人感染高致病性
__
：
__
病毒可分为高致病性、
低致病性和非致病性
三大类。人



感染高致病性
__
病毒后主要表现为发热和流感样症状，
体 温大多
持续在
39
℃以上，伴有



全身酸痛、鼻塞、流涕、咽痛、咳嗽等上感样症状，部分患者也
可出现恶心、腹痛、腹泻、



稀水样便等消化道症状。重症患者还可出现肺炎、呼吸窘迫等表
现，甚至可导致死亡。直接



接触感染病毒的禽类及其分 泌物和排泄物，或吸入禽类分泌物或
排泄物中的病毒颗粒，是主



要的感染方式和途径。



麻疹：麻疹俗称“出痧子 ”，是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传
染病，经呼吸道飞沫传播，



可出现发热、咳嗽、眼结膜充血、口腔黏膜斑及皮肤斑丘疹。少
数可能出现重型 麻疹或并发



肺炎、脑炎等严重情况。麻疹病人是主要的传 染源。接种麻疹疫
苗是预防麻疹最有效的手

段，接种后
90%
以上 人群可获得有效免疫
力。国家规定儿童在
8
月龄及
18
～
2 4
月龄时各



接种
1
针麻疹（或 含麻疹成分的）疫苗。目前我市本地儿童和外
来流动儿童均可到现居住地



的接种门诊接种麻疹疫苗。若不慎与麻疹患者密切接触，应及早
进行麻疹疫苗应 急接种，



减少发病机会。



日常生活中应这样预防：当前正值呼吸道传染病高发季节，市疾
控中心友情提醒 公众注意以下几个方面：保持房



间内的空气流通，搞好环 境卫生；养成良好的个人卫生习惯，不
随地吐痰，勤洗手，打喷嚏



或咳嗽时掩住口鼻；保持均衡饮食，注意饮食卫生，进食禽肉、
蛋类要
__
煮熟，不生食禽



肉和内脏，解剖活（死）家禽、家畜及其制品后要
__
洗手；保持
健康的生活方式，多喝水、


不吸烟、不酗酒；经常锻炼身体，注意劳逸结合，提高自身抗病
能力，同时做好防寒保暖；



儿童应按时进行免疫接种，一般人群可在医生的指导下有针对性
地进行预防接种；如果有发



热、咳嗽等症状，应及时去 医院诊治，一旦确诊为呼吸道传染病
时，应在医生的指导下积极



治疗，主动与健康人隔离，不要去公共场所，防止传给他人，不
要滥用抗生素。

通过学习，增加了我对呼吸道传染病的了解，提高
了防控传染病的能力。保健科闫勇


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篇二：学习法律法规心得体会学习法律法规心得体会

通
过对《中华人民
__
药品管理法》
《中华人民
__
传染病防治法》
《中
华人民共和



国母婴保健法》《中华人民
__
执业医师法》《中华人民
__
职业
病防治法》《医疗机构管



理条 例》《医疗事故处理条例》《突发公共卫生事件应急条例》
《医疗废物管理条例》《麻醉药



品和精神药品管理条例》
《艾滋病防治条例》
等法律 法规的学习，
进一步增强了法律观念、安



全意识 和责任意识，使我自己的法律意识有了明显提高，以前，
对法律条文只是从表面理解，



现在能够领悟到法律的深层次内涵，有了质的转变，那就是必须
严格按法律规定办事，任何



人都无凌驾法律之上的特权 。在相关条文中，明确指出了作为卫
生行政人员所不应去做的言行，以及必须遵守的原则。



依法行政是行政职责和行政职权相统一的要求。从国家要求依法
行政的内涵看，它包含着法



律保留、法律优先、职权法 定、依据法律行政职责与行政职权相
统一等内容。而依据法律职



责和职权相统一，则是依法行政的核心。职权是宪法、法律授予
行政机关管理经济和管理社


会事务的权力。它与公民的权利不同，公民的权利可以行使， 也
可以放弃。但行政机关的行



政职权既不能放弃 ，更必须严格行使。行政主体在享有行政职权
的同时，必须履行相应的行



政职责。行政职责是义务，不能抛弃或违反。否则，行政职权将
会削弱或膨胀。 仅凭命令，



凭局部经验，凭“长官”意志进行管理，就易造成极少数行政执
法人员的

任 意性，以致滥用行政权力。有的行政机关把职权等同于
公民的权利，愿意行使就行使，



不愿行使就搁置，这些都是行政职权的滥用。行政职责则要求行
政机关切实履行职务，不得



失职；必须遵守权限，不得 越权。违法施政应当受到地方国家权
力机关的追究和人民群众的



指控。所以，行政机关依法行政，就是依据法律，保证行政职责
和行政职权相统一，体现依


法行政的核心所在，
不依法行使职权就应当承担法律责任。

品读
条 文，对照自己，觉得自己基本能够按照相关规定指导自己的实践，
规范自己的行



为。法律法规为我们的医疗安全提供了保障。法律规定护理人员
的配备指标，医 疗机构被批



准的开展科目，医务人员的执业资质，传染病 防治法规定的预防
控制措施等都是保证医疗安



全的前提，只有这些到位了，人员遵守了，我们的医院管理和诊
疗服务才能规范。

法律法规



时刻警醒自己，经常警示自己各种制度 是否落实到位，查摆问题
是否准确，做到有法可依，


有规可循，规范管理，规范执业。做到法律法规时常学，坚持边
学边改，边查边改，做到知



法守法，提供更优质规范的医疗保健服务。篇三：选修《重大传
染病》心得体会

选修《重大传染病》心得体会

这学期重大传染病选
修课结束了，学习了传染病这课程，我认为它对我现在以及以后的



预防以了解的各种传染病有很大的帮助，会让我学会如何去预防
传染病，如何去面对传染病，



对于各种疾病的预防赢得更多的时间，为自己的健康创打下了基
础。

选修此门课程的初衷



我是非医学专业的学生，在 开始选修其他课程的时候，无意间看
到了此门《重大传染病》，



想到它应该会与生物方面挂钩，因为我在高中对生物课程非常感
兴趣，特别是免疫学方面，


突然就对它产生了浓厚的好奇心理。同时，作为非医学专业的 学
生，我当初认为选修此门学科或多或少能学点有关医学疾病



方面的知识，我能从中受益，毕竟我可以了解如何去预防、如何
去面对所学的各种重大的传


染病，这是受益一辈子的事，于是对它产生了浓厚的兴趣。于 是
便和室友同时选修了这门特



别的选修课。



选修此门学科的收获



通过课堂老师的讲解，
结合自身大学生活的实际情况，
分析个人、
社会等诸多方面，让



我对各个重大传染病的了解与防治有了更深刻更直观的感悟。

上
课了，我才发现有关疾病方面好多东西并不是我们想象那样

的。才
知道我们人类在各种恶性疾病面前是多么的渺小。比如说，
“军团病
毒”曾今引起



了世界各国的恐慌，再比如说“艾滋病”是我们人类当前面临的
挑战最大的病毒性疾病，它