孕妇可以吃葡萄吗-
【部优】
《雪孩子》公开课教案(第二课时)
教学目标:
1.
认识“累、添”等
15
个生字,读准多音 字“呀”,会写“唱、赶”等
9
个字,会写“出门,起来”等
11
个词语。< br>
2.
学习默读,试着不出声;读出人物对话中不同的语气。
3.
了解故事内容,感受雪孩子的勇敢善良。
4.
通过句子的对比朗读与抄写,感受语言表达的具体生动。
教学重点难点:
重点:学习默读,读出人物对话中不同的语气。
难点:了解故事内容,感受雪孩子的勇敢善良。
教学过程:
一、复习导入。
1.
读词语,复习生字词。
(复习字词)
2.
复习默读的方法。
(巩固学习方法)
师过渡:通过上节课的学 习,我们知道《雪孩子》这个故事较长,每次朗读
要花很多时间。
因此我们还学习了一种不出声 、
速度快的阅读方法——默读。
默
读有哪些要求呢?
3.
默读课文,补充导图。
(回顾课文内容)
师过渡:
大 家在上节课后都画了自己的导图,
是吗?拿起来给罗老师欣赏一
下!
那接下来请大家一 边默读课文,
一边再结合自己的导图,
可以再补充完善自
己的导图。
4.
播放学生第一课时绘制的导图。
二、学习第一部分(
1
——
4
段)
:雪孩子陪伴小白兔。
1.
现场拍摄学生导图,出示导图,看导图快速回顾课文内容:
①故事讲了谁和谁的故事?
②他们之间发生了什么事?
2.
邀请学生根据自己的导图讲第一部分的故事。
3.
根据学生所讲故事,提示注意故事中的对话:
1
/
3
孕妇可以吃葡萄吗-
孕妇可以吃葡萄吗-
孕妇可以吃葡萄吗-
孕妇可以吃葡萄吗-
孕妇可以吃葡萄吗-
孕妇可以吃葡萄吗-
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