正确洗手的步骤图片幼儿园体弱儿管理

2021年1月18日发(作者：卓仁禧)

幼儿园体弱儿管理


目的
:
体弱儿童是儿童保健的重点对象，应加

强医学监护，使其得到应有
的保护和治

疗，为尽快做好体弱儿的管理工作，特

制定本制度。

体弱儿范围

早产儿
:
出生胎龄
<37
周。

低出生体重儿：出生体重
<2500
克。
II
度以上营养不良
:
。

活动性佝偻病
:
有佝偻病症状及体征，即汗多，
夜啼，

查血清骨碱性磷酸酶升高或骨密度低于
50%
等。

中度以上
缺铁性贫血
:
血
HB<90g/L
。
< br>反复呼吸道感染
:2
岁以上小儿一年患上
呼吸道感染
6
次
以上或患肺炎
2
次以上。

长期慢性腹泻

先天性疾
病导致体弱

管理内容
:
一、保健医生对新入园体弱儿童要进行一

次全面的摸底体格检查。

二、详细询问体弱儿童的既往史、现病史、

喂养史、家族史及围产
期情况。

管理内容
;
三、动态观察体弱儿童的生长发育情

况，重点监测身高、体重、血
色素等

重要指标，填写体弱儿管理登记表。

体弱儿管理登记表

姓名

班级

检查

日期

年

龄

性别

诊断（体弱原因）

（患病情况）

症状与体征

体格检查与评价

身

高

体

重
W/A H/A W/H
出生日期

立案时间

结案时间

治疗与

管理措施

医生

签名

转归：痊愈、好转、转医院、

转归：痊愈、好转、转医院、未愈

管理内容

四、加强膳食营养，指导科学喂养。

五、加强体育锻炼。

管理内容

六、治愈后及时总结，结案转健康儿童系

统管理。

七、未治愈或合并其他疾病的，可转医院

治疗，并继续追踪管理。

管理模式

诊断

↓

专案管理

（填写体弱儿管理登记表）

↓

定期监测身高、
体重

↓

症状好转达结案标准可结案

↓

结案陈词

（转健康儿童管
理）

引起儿童体弱的原因是多方面的，有关

专家的调查表明，原因主要
如下：




1.
饮食结构不合理

，饮食习惯差；




2.
睡眠时间不足，睡眠习惯不好；




3.
活动量不当，要么过大，使体能消耗过大，

要么过小

，影
响消化吸收；




4.
与家庭教育中家长对体弱儿的健康不重视或

保育方法不正
确（如吃得太细，穿得太多）

等有关。

此外，先天不足及有疾病史
也是造成儿童体弱

的重要原因。

营养不良

诊断标准：

年龄别体重
即低于同性别、年龄平

均体重两个标准差
)
或年龄
别身高
即低于

同性别、年龄平均身高两个标准差
)
具体对策和措施

一、
科学地调整体弱儿的膳食

科学地调整体弱儿的膳食

适当增加热
量供给

二、加强体育锻炼

具体对策和措施

（一）全员关心，合理管理

全员关心，

体弱儿的管理是幼儿园的一项重要工作，需

全园动员，各负其责，
保教结合，共同管理。

园长全面关

心体弱儿的生活、保健、护理、

治疗、教养工作；保健人员负责体弱儿的保健、

卫生，对症治疗，
并指导保教

人员开展护理、

专案记录等工作；保教人员定员管理，
每天及

时观察、记录体弱儿童饮食、睡眠、大小便、

情

绪、健康
等状况；营养人员配制营养丰富、

比例适当的膳食，大家共同促进
体弱儿童健康

成长。

具体对策和措施

（二）科学地调整体弱儿的膳食

根据调查，发现体弱儿每日主要食物摄入量（除牛

奶、水果外）均
未达到需要量。于是设计了体弱儿的

食疗方案，在原基础上，逐步
增加摄入量，以致
4?8
周后营养逐步趋于平衡。具体做法为：开学