药流多久能掉下来-
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度是轻度近视
完全可以恢复
只要用眼卫生注意下就行
纠正不良的用眼习惯
一、过近距离用眼:
当看近处物体时,
为使物体能在视网膜上准确成像,< br>眼睫状肌环行纤维就开始收缩,
晶体悬
韧带放松,晶状体借自身弹性向前面凸出,晶状体 凸度变大,屈光力增强,这样,近处物体
所发出的散开光线也能正好在视网膜上成像,
人眼就能 看清近处物体。
眼的调节作用与年龄
的关系十分密切。年龄越大,晶体调节力越小,其眼睛近点 也越远。长时间的近距离用眼,
眼的调节过度使用,
没有充足的剩余调节力供以备用,
这样眼睛就容易疲劳,
形成假性近视。
久而久之,促使眼球前后径变长,形成
真性近视
,视力严重减退,有的还发展成
高度近视
。
长期过近距离用眼是学生近视形成 的最主要原因。
教育孩子们做到姿势正确,头正颈竖,身体正直,眼睛视线要与书 本平面成直角要。
注意三
个距离:一尺、一拳、一寸。即读书写字时,眼与书本的距离要保持一 尺以上;身体与课桌
之间保持一个拳头的距离;握笔时手和笔尖要保持一寸的距离。
二、连续长时间用眼
:
课业负担过重,
为完成大量的功课,连续看书写字几小时不休息。
这样连续长时间用眼,使
眼的视力负担过重,
没有放 松休息的时候,
眼内外肌持续紧张,
循环不良眼压增高造成痉挛
而逐渐形成近视眼。< br>
三、走路、乘车时看书
:
走路时手会时常晃动,乘车时车会不时颠动,
书本与眼睛的距离就不断发生变化,
两眼所看
目标移动次数 较多,
视中枢收到的是个模糊影像。
要想看清书上的字体,
就得把书本靠近眼
睛。
在近视环境当中,
也必须不断地改变眼睛的调节力度,
才能看清字体。
眼 内肌持续紧张,
很容易引起视疲劳和
调节痉挛
。
四、在强光或日光下看书、写字
:
光线太强或太弱都会给眼睛带来不良影 响。人通过放大或缩小瞳孔来调控进入眼内的光线。
我们日常看书写字只需要
100
米 烛光
就可以了,而在太阳下看书,照明度可达
8
万~
12
万
米烛光
,是日常照明度的
800
~
1000
倍。另外,因为光线太刺 眼,看一会儿,就觉得眼前
到处是黑影,
这是视网膜黄斑区受强光刺激后产生的后像作用。长期在强光下看书,
眼内肌
过度调节,
会促使近视的发生和发展,
强光对 视网膜尤其是黄斑区造成损害,
使视敏度下降,
甚至引起永久性视力减退。
长期在强烈 的日光下看书,
强烈的紫外线辐射还容易损害角膜和
晶状体。
五、长时间看电视
:
形成近视的重要原因。
电视机显 像管辐射出的射线,可大量消耗视网膜中的
视紫红质
。而
现在人们与电视在一起的时间 正日益加长,
这对学生视力的损害就更大。
看电视时要特别注
意保护眼睛。
应注意以下几点:
1.
电视机的摆放位置和眼距要科学:
电视机应尽可能放在光线较柔和的角落,
高低也要适宜。
电视机的屏幕中心应和眼睛处在同一 水平线上或稍低些。
眼和屏幕距离应是屏幕对角线的
6
倍以上。另外,看电视时应坐在 屏幕的正前方,如果坐在旁侧,视角不应小于
45
度。不能
躺着看电视。
< br>2
.电视机的对比度和房间的亮度要正确:看电视时,对比度也要适中。看电视时,屋子里
的光线既不能太暗,也不能太亮。
3
.严格控制看电视的时间:每看< br>30
分钟后,就要休息一下眼睛。或闭一下眼睛,或做一
做眼保健操(明目操),还可以 做一下眼球操,最好利用播广告的时间到户外换换空气,向
远处看看。
如 果散瞳后裸眼视力能够达到
1.0
,那就是“假性近视”,在短期内能治愈,比
如药物 、针灸、埋耳针及理疗仪器等,都可放松肌肉,缓解疲劳,使视力恢复到
正常状态。如不想治疗,只要经 常眺望远方,注意休息,视力也有可能恢复。但
是如果散瞳后裸眼视力低于
0.8
,就 是“真性近视”了。真性近视眼一旦形成就
不可逆转,
它是眼球发生的器质性改变。
眼 球的前后轴变长,
外界物象通过眼睛
的屈光系统成像在视网膜前,
视网膜上没有清晰的 物象,
当然就不会有良好的视
力了。这种器质性改变除了手术外,任何方法都不能使眼球缩短、 屈光度改变,
这就是近视眼难以治愈的原因。
假性近视与真性近视该怎样区别
目前屈光手术是唯一可治疗近视眼、降低屈光度的方法,
如准分子激光角膜切削
术、
激光基质内原位角膜磨镶术等,< br>均是用激光将角膜前弹力层和基质层及一部
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本文更新与2021-01-18 02:30,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:http://www.xapfxb.com/yuer/413601.html
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