浴霸4开5线接线图片班级活动记录+留影

2021年1月18日发(作者：杨恭如)

幼儿园班级活动记录

班级

主题

活动目标：

1.
理解小故事内容，明白多吃甜点对牙不好，产生保卫牙的心愿。

2.
学习准确的漱漱口方式，养成吃饭后漱漱口的较佳卫生习惯。

活动准备：

每个人一只漱漱口杯，黑芝麻糖数个，小脸盆数个。

活动过程：

(
一
)
欣赏故事《小狗熊拔牙》

母亲为小狗熊买了多少糖
?
母亲对小狗熊讲了啥
?
小狗熊是怎样做的
?
（二）边品尝芝麻糖，边自由述说

小狗熊吃了一块糖，
真香呀
!< br>教师也给每一个孩子带来了一块糖，
请孩子品尝哩。

（三）启发孩子边尝芝麻糖边自由述说

芝麻糖香还是不香
?
黑不隆冬的颗粒是啥
?
（四）提问：小狗熊之 后又是怎样做的
?
小狗熊的牙怎样啦
?(
请孩子学学牙齿痛
的模样。
)
为何会這樣
?(
多吃甜点对牙不好。
)
（五）通过观测和察看、探讨


“咕噜噜”漱漱漱口。让孩子瞅瞅自个儿吐出的残渣，告知孩子进食后要漱漱
口。

活动小结：

从小爱护牙齿是幼儿一项重要的任务，关系孩子们的健康。可是随着时代 的进
步，孩子们面对的食物诱惑也日渐增多。让他们明白牙齿的重要性，才能学会保护
自己的牙 齿。
9
月
20
日是全国爱牙日，作为托班的孩子，他们对于这个日子还是很< br>陌生的。通过今天课堂的认识他们知道了保护牙齿的重要性，因为牙齿与孩子的生
活息息相关。因 此爱牙的教育不是仅仅一天就可以完成的，这是要渗透在孩子们每
天的生活中的。

托一班

时

间

世界爱牙日

2017.9.20
地

点

记录人

教室



幼儿园班级活动记录

班级

主题

活动目标：

1
．用所中感官来感知不同水果的味道、颜色、大小、软硬等特征。

2
．让幼儿知道吃水果要讲究卫生，不乱丢果皮。

3
．让幼儿体验自己做沙拉美食的快乐及分享给朋友的快乐情感。

活动准备：

各种水果，沙拉酱

活动过程：

1
．师：看！你们的朋友来了。（让幼儿依次说出水果名称）


2
．师：有两种水果没有切好，是什么？对，是香蕉和苹果。现在请小朋友自己
动手来剥去他们 的皮吧！


3
．师：第一步：剥皮。小朋友手真巧，剥皮真仔细。第二 步：切块、掰半。要
轻轻的，别弄碎了。第三步：拌酱。用小勺挖适量的沙拉酱，不能太多，两到三勺< br>就可以了，然后用小勺搅拌。

4
．哇
!
小朋友的水果沙拉做 好了，小朋友都留口水了，现在可以尝尝自己做的
水果沙拉了，谁愿意给老师尝一尝呢
?
真好吃呀。小朋友可以端着盘子给别的小朋
友分享一下你做的水果沙拉。

5.
师：
小朋友们都吃完了，
小朋友们今天开心吗？盘子为小朋友盛好吃的 沙拉，
他们也很开心，不过，他们现在要回家了，怎么办？（送回家）
可是有点脏怎么办？（刷一刷）小朋友们真爱干净，盘子可喜欢小朋友了，盘子说谢谢小朋友们。



活动小结：

设计这节课是因为现在的孩子所接触到的水果，大部分是由家长、老师削 好、
切好、榨橙汁或者在外面买到的各式各样制作精美漂亮、味道即香又甜的，很少能
看到水果 的真实面目、真是的味道，设计本节课可以让幼儿了解认识水果的形状、
颜色、大小、软硬等，补充幼儿 生活常识，所以我设计了本节课。

托一班

时

间

水果沙拉

2017.10.22
地

点

记录人

教室



幼儿园班级活动记录

班级

主题

活动目标：

1.

通过观察手抓饼的制作过程，初步了解手抓饼的基本制作过程。

2.
培养幼儿懂得珍惜食物，学会感谢他人的情感。

活动准备：

大蒜，面皮，香肠，菜，各类酱

活动过程：

1.

家长：今天我带来了一样礼物？猜猜是什么呀？

2.

引导幼儿说是什么样的？

3.

说说自己看到的手抓饼有什么呀？

4.

你们知道手抓饼最主要的食材是什么吗？

5.

出示饼袋子，瞧这是什么呀？你看它的样像什么？

6.

教师讲解演示，制作手抓饼。

7.

幼儿操作，鼓励幼儿大胆制作。

8.

作品展示。

活动小结：

手抓饼对于孩子而言，吸引力是那么的大。因为它里面的食材很丰富，什 么都
有，红红的香肠，黄黄的鸡蛋，绿绿的大蒜，再撒上爱吃的酱，别说可香啦。但是
由于外面 的卫生不干净，导致家长不会给孩子吃。由此，我设计了自制手抓饼。让
孩子们知道手抓饼的好吃。
托一班

时

间

自制手抓饼

2017.11.19
地

点

记录人

教室