手冻伤了最有效的方法一年级阅读训练

2021年1月17日发(作者：颜竣)

小学一年级语文下册阅读练习（
3.12
）

一

我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的
枣花。夏天，花落了， 枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，
变成了红红的大枣。这时，树上好像挂满了圆圆 的小灯笼。

１、读短文，找出合适的词填在括号里。

（



）的枣树


（



）的枣花

（




）的大枣


（



）的小灯笼

２、文中“小灯笼”指的是








。

３、想想枣树在不同季节的变化，再填空。

春天，枣树上














。

夏天，枣树上














。

秋天，枣树上














。



二《海马爸爸》

海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。

海 马爸爸腹
f
ù壁
b
ì有宽大的育儿袋，海马妈妈把幼
y
ò< br>u
卵
nu
ǎ
n
产在海马爸爸
的育儿袋里，幼卵在爸爸 的育儿袋里发育，慢慢地长成了小海马。


小海马长大以后，离开爸爸的育儿袋，在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。

1
、短文共有






个自然段。第






小节写海马爸爸妈妈
怎样生孩子。

2
、在括号里填上合适的词语

（








）的育儿袋








（







）
地长大

（








）的营养









（







）
地游玩

（








）的海底









（







）
地说话



3
、海马是由谁抚养长大的？你呢？







小学一年级语文下册阅读练习（
3.19
）

三


天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮。好像 小珍珠，
挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼
睛对着小 草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪
儿去了？”

１、天亮了，




醒了，叽叽喳喳唱着歌。

２、露珠儿，晶晶亮，好像





挂在小草上。

３、露珠为什么不见了，是因为（


）

Ａ、太阳出来了。




Ｂ、露珠掉在地上了。



四《老猫》




我家的老猫很关心自己的 孩子。每次从外面回来，它就先躺下来给小猫
喂奶。小猫吃奶的时候，它总要给她们舔舔毛，好像在给她 们洗澡。哪一只小
猫稍有不舒服，老猫就会绕着这只小猫不停地转，嘴里“妙呜妙呜”地叫着，
好像问：“小宝贝，你哪里不舒服？快告诉妈妈吧！”

1
、这段话有






句。

2
、这段话主要围绕哪一句写的，用“






”把它划下来。

3
、
找
出
文
章
中
表
示
老
猫
动
作
的
词
语：




、




、




、




和




。

4
、文中的“小宝贝”指的是







。









小学一年级语文下册阅读练习（
3.26
）


五


羊要吃山顶上的草。羊爬呀爬，它累（lèi）了，爬不动了。

它想：我不怕累，山多高，我爬多高！羊又向山顶爬去。

1
、短文共有





段。第二段共有






句话。

2
、山羊在爬不动的时候想到什么？在文中画出它想的句子。

3
、你认为最后山羊能吃到山顶上的草吗？在括号内打“√”。能（


）不能
（



）



六

原野上
,
长满了青青的草和许多黄色的野花。
这是小蜻 蜓活跃的天地。
小蜻
蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面 。
这里飞飞，那里停停，过着悠闲的日子。

１、蜻蜓活跃的天地在哪里？（在括号内打“√”）

小河边（

）大树下（

）原野上（

）竹林（

）

２、小蜻蜓看上去像什么？（在括号内打“√”）


小蜜蜂（

）小飞机

（）小燕子（）小火箭（）

３、能把上面的内容画下来吗？试试看：








七


电的用处可大啦！
有了电，
电灯就会亮，
还可以看电视、
听音乐。< br>爸爸说，
有了电，工人叔叔会生产出许多东西，我们的生活会更好。

1
、在正确的音节后面打“√”。

就（jiù


jìu）

叔（shū


sū）许（xǔ



qǔ）


处（chù



cù）会
（huì



kuì）更（ɡènɡ


ɡèn）

2
、这一段话共有







句。

3
、从这一段话中我知道















。


八

刺(cì)猬(wèi)是一种有趣的小动物。
它的头尖尖的，
眼睛和耳朵很小，牙
齿非常锋(fēnɡ)利(lì),门牙特(tē)别(bié)长。
刺猬的四肢(zh ī)很短，
跑起来
却很快。它的爪（zhuā）子非常锐(ruì)利
.
它浑 (huú)身长满了又短又密(mì)
的硬(yìnɡ)刺。

1
、这段话共有



句话。

2
、这段话是围
绕




































这句写的。

3
、这段话在写刺猬外表时先写了















，又写了爪
子
,
最后写了
















。


九




一天，公鸡对青蛙说：“我的本领最大，太阳 是我叫出来的。”青蛙说：
“你夜里能把太阳叫出来吗？”公鸡边走边说：“能！”




这天夜里，公鸡大声叫起来。过了一会儿，外面真的亮了。公鸡可高兴了。哪想，主人把鸡关了起来。原来，公鸡看到的是电灯的光。


第二天，太阳从东方升起来了。

1
、文中共有






个自然段。

2
、下列正确的说法是（


）

①太阳是公鸡叫出来的。

②太阳是从东方升起来的。

3
、——”在原文画出公鸡说的大话。








十

羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。
羊妈妈拔< br>了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：

萝卜的根最好吃。

他们走 到白
菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：

白菜的叶子才好吃呢！


他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：

要吃西红柿的果实呀！



问题：

１、

羊妈妈带着小羊到了哪些地方？



答：（１）








（２）








（３）










２、
填空。
①西红柿的



好吃②萝卜的



好吃③白菜的



好吃。



３、这段话共有（

）句。


十一

春天到了，
姐姐带着弟弟到公园玩。
公园里的花开了，
有红的、
有粉
（fěn）
的、有白的、有黄的，真好看。弟弟要摘（zhāi）花， 姐姐说：“公园里的花是
给大家看的，不能摘。”

１、这段（duàn）话共有（

）句。

２、这段话写了谁，在什么地方，干什么？



































３、表示颜(yán)色的词有



、



、



、



。
















十二《两只羊》






一天，< br>一只白羊从南面上了独木桥，
一只黑羊从北面上了独木桥。
他们同
时来到桥当中 ，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让
我先过桥！”


它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”
的响声，它们都掉到 河里去了。

1
、短文一共有





个自然段。

2
、拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：

（
1
）

dú


mù


qiáo


（
2
）tóng
shí


（
3
）běi


miàn

（
4
）xiǎng
shēng

3
、填空：

（
1
）






和






在独木桥的






相遇了。它
们都要对方




，让






先走。




（
2
）两只羊谁也








，就打了起来，结果
都










。

（
3
）在文中找出一对反义词，把它写在括号里：

（




）——（




）




十三




猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很 灵敏，能转来转去，哪怕是极小的
声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的 眼睛。猫
的胡须像把尺，
能测出各个洞的大小。
猫的脚爪上有锋利的爪子，
能 爬树、
跳墙、
追捕老鼠。

1
、短文有（



）句话。

2
、段文写了猫的（



）、（



）、（



）和（



）。

3
、用“






”划出描写猫的耳朵的句子。

4
、这篇文章主要写：（选择正确的“√”）

①猫的耳朵很灵活。……………………………………（



）

②猫有一双明亮的眼睛。………………………………（



）

③猫的脚趾上有锋利的爪子。…………………………（



）


十四

我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。

这支铅笔花花 绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑
身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱 极了。水面上有一片片的荷叶，好像
漂着一顶顶帽子。水早缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好 学习呀！”

1
、这篇短文（



）个自然段。

2
、第二段有（



）句话。

3
、用“






”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。

4
、这篇短文主要写了：（用“√”）

①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。………………（



）



②水要小朋友好好学习。…………………………（



）

③这支铅笔很美丽。………………………………（



）