昆仑雪菊的功效与作用及禁忌幼儿园小班数学教案《鸡妈妈和鸡宝宝》共三篇

2021年1月17日发(作者：常文瑞)
幼儿园小班数学教案《鸡妈妈和鸡宝宝》

篇一


< br>凭据小班幼儿进修数的特色来看。孩子学数比力形象、直不雅。
是以，
计划了这一讲授运 动。
让幼儿经由过程西席所供给的特定质料
来感知“
1
”和“很多”
，使幼儿在愉悦的氛围中感知数观点。并经由
过程游戏“找蛋”
“还蛋”来感觉资助别人的快活 。



运动目的：



1
、乐意加入游戏，感觉资助别人的快活。



2
、感知“
1
”和“很多”
。运动预备：



1
、先生扮鸡妈妈，幼儿扮小鸡。



2
、运动园地部署很多树、草（草内有多少鸡蛋和一只鸭蛋）
。



3
、一幅《母鸡生蛋》图，鸭木偶一个。运动历程：



一、找蛋



1
、先生和幼儿一路唱歌曲《母鸡下蛋》
。



问：鸡宝宝你们闻声了什么？



2
、师：哎呀，我生了 很多多少很多多少的蛋不知道失到那里去
了，幼儿手工制作请你们帮我找一找。



幼儿找蛋。



二、还蛋



1
、引诱幼儿发明此中有一只差别的蛋。



2
、师：这一只蛋怎么纷歧样的？和你们手里的蛋有什么差别？
（色彩、巨细）它不是妈妈生的 ？会是谁生的？



3
、鸭妈妈找不到本身的蛋会奈何？



4
、请鸡宝宝把鸭蛋还给鸭妈妈。看看鸭窝里有没有鸡妈妈生的
蛋。



三、玩蛋



1
、玩蛋宝宝。
（幼儿随便的在地上摆弄转动）


2
、师：请鸡宝宝把蛋放到篮子里，你给我一个，你也给我一个
-----
。如今 我的篮子里有几多蛋？（很多蛋）
。



四、画蛋



1
、师：咯咯嗒，咯咯嗒谁在生蛋呀？（出示《母鸡生蛋》图）
本来是这只鸡妈妈要生蛋了，看看它生了几只蛋？



2
、师：咯咯嗒，咯咯嗒它又要生蛋了，我们一路把它生的蛋画
下来。



3
、西席和幼儿一路把画贴在墙上，请小朋侪今后再来给鸡妈妈
画蛋。


篇二



活动目的
:


1
、知道母鸡会下蛋、孵小鸡。



2
、巩固手口一致地点数
5
以内的物体。



3
、体验在游戏中学习的快乐。



活动准备
:


1
、母鸡生蛋的视频
,
小鸡破壳而出的视频或图片。



2
、小鸡图片若干
,
大点数卡两套。



3
、分别画有
1
条虫、
2
条虫、
3条虫的卡片若干。



活动过程
:


1
、鸡妈妈下蛋。



(1)
模拟母鸡下蛋的声 音
,
引导幼儿自由交流
:
这是谁在叫
?
鸡妈
妈在做 什么
?


(2)
组织幼儿观看母鸡下蛋的视频
,
指导幼儿手口一致地点数出
鸡妈妈下了几个蛋。



(3)
引导幼儿操作《点数鸡蛋》
,
教师巡回指导。



2
、帮助找小鸡。



(1)
幼儿观看小鸡破壳而出的视频。



教师
:
一天天过去了
,
我们来看鸡妈妈在做什么
?
鸡蛋有什么变化
呢
?


(2)
组织幼儿到贴有小鸡图片的草丛中与同伴一起玩

找小鸡

游
戏
,
并交代游戏规则。



(3)
幼儿分享交流
:
我找到了
X
只 小鸡。
我在图卡上贴了
X
个圆点。



3
、捉小虫喂鸡。



(1)
将小虫的图片随意 洒落在地上
,
引导幼儿玩游戏

捉小虫

。



教师
:
小朋友们帮鸡妈妈找到了小鸡宝宝
,
鸡妈妈真高兴
,
现在她
还想请大家帮忙
,
捉些小虫送给饿了的小鸡宝宝吃。



(2)
幼儿动手捉

草地上

的小虫
,
鼓励幼儿说自己捉到了几条虫。



(3)
引导幼儿将捉到的小虫送给鸡宝宝吃
,
要求一只小鸡吃一条