哺乳期上火怎么办-
浅谈手指游戏对小班幼儿发展的重要性
有研究 表明,
手指运动对于大脑发育、
思维发散、
智力发展、
提高神经灵敏性、协调 动作等方面均有促进作用。最基本的,
手
指运动对于幼儿手部小肌肉群的发展绝对具有加速和促 进的作
用。而手指游戏又能调动幼儿的听、说、想等各种感官,幼儿手
部肌肉群得到发展,促进左右脑和谐发展。
从幼儿三岁开始,
就
可以循序渐进地玩手指游戏,
提高其动作的灵活、准确性。
抓住
幼儿期生理发展迅速、
可塑性强的特点开展手指游戏 活动是开发
幼儿智力的重要途径。
一、手指游戏促进小班幼儿语言的发展
小班幼儿知识经验少,< br>语言发展差,
有意识记忆未能很好发
展,自我控制能力较差。手口的协调能力也需要不断 地练习,
说
唱式手指游戏在这个时间起到了很好的作用。
在一些活动的过渡
环 节,
比如进行教学活动前,
在午睡前要让幼儿渐渐地安静下来,
这时就可以玩手指游戏 ,
既可以成功地吸引幼儿的注意力,
还可
以锻炼幼儿手部肌肉的发展,
在此过 程中还可以锻炼幼儿的语言
能力和自我表现的能力。
比如,在手指游戏“小被子”中 ,让
幼儿双手合十说“小被子”
,两手交叉往外推(已铺好)
,两只手
分别招 一招(大家快来睡午觉)
,两手食指分别靠近嘴边摇一摇
(不说话,不吵闹)
,两手握 拳有节奏地各锤一下,两个大拇指
翘起做“棒”状(天天睡觉身体好)
。
在这个游戏中,教师可以
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本文更新与2021-01-17 17:44,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:http://www.xapfxb.com/yuer/412909.html