笋炒肉训练幼儿手指游戏教案

2021年1月17日发(作者：尤权)
训练幼儿手指游戏教案


【篇一：幼儿园中班手指教案】


篇一：中班手指游戏

教案


手指游戏：《一对燕子》


一、活动目标

1
、学习儿歌《一对燕子》以游戏的形式让幼儿达到熟记的程度。理
解儿歌内容，了解燕子的生长规律。< br>
2
、通过手指的灵活运用，发展幼儿的想象力，锻炼幼儿的手部小肌
肉群。


二、活动准备


燕子图片


三、活动过程


（一）复习以前学习的几个手指游戏


（二）出示图片，导入本课


（三）学习手指游戏《一对燕子》

1
、老师把《一对燕子》这首儿歌有感情的朗读一面

2
、教幼儿念这首儿歌两次

3
、老师边做手指动作，边把儿歌念一次

4
、小朋友们你们想学吗？你们 知道各手指的名称吗？让幼儿说出手
指名称。玩游戏、师：大拇指，大拇指你在哪里？幼：伸出大拇指< br>说，我在这里，我在这里，你好不好。

5
、告诉幼儿现在老师教小朋友们用自己的小手来念念这首吧！

儿
歌《一对燕子》

一对燕子盖新房，盖好新房喜洋洋。


四月蛋、五月孵，六月雏儿叫爹娘。


七月唧唧八月唱，九月飞飞上南洋。

6
、幼儿跟随老师反复地边念儿歌边做这个手指游戏直至熟记。

7
、小结 ：今天小朋友和老师一起学习了《一对燕子》这个手指游戏，
我们是用手指游戏的形式学习的，请小朋友 们以后遇到自己喜欢的
儿歌也用自己的小手来念念可以吗？


（四）结束部分

游戏《找小猫》


篇二：中班幼儿手指点画教案


幼儿园大班美术教案：美丽的孔雀


一、活动目标

1.
通过欣赏孔雀的美丽
,
激 发绘画的兴趣
,
学习按一定规律用指腹压印
画法画出孔雀羽毛的特点
.

2.
提高幼儿对美术活动的兴趣及大胆作画的能力，体验美术活动的
快乐
,
训练幼儿细致的观察力。


二、活动重点难点


引导幼儿按一定规律用指腹压印画法画出孔雀羽毛的特点
.


三、活动准备

1.
学具
:
活动材料每组一份
,
不同颜色的印泥每组一份
.

2.
教具
:
音乐磁带
,
孔雀图片若干张
.


四、活动流程


感受孔雀的美
----
出示图 片
,
认识孔雀
----
讲解画法
,
激发兴趣
--- --
幼儿
作画
,
教师巡回指导
----
展示作品
,
师生共评
----
活动延伸
:
与父母分享孔
雀开屏


五、活动过程

1.
欣赏孔雀开屏
,
感受孔雀的美


师
:
今天老师带来了一个视频
,
大家想看吗
?
请你猜猜它在干什么
?< br>
2.
出示图片
,
认识孔雀

(1)
调动已有经验
,
幼儿讨论
:


师
:
大家都说对了
,
是孔雀
.
你见过孔雀吗
?
在哪里
?
它长得什么样
?


师
:
大家 讲得真好
.
孔雀很漂亮
,
孔雀还会张开大大的尾巴
,
就象美 丽的
扇子
,
这就叫孔雀开屏
.

(2)
出示图片
,
认识孔雀
:


师
:< br>今天动物园里的孔雀也要开屏了
,
大家想看吗
?
你看
,
孔雀开屏的尾
巴长得什么样
?
上面的有些什么
?

师
:
孔雀开屏的尾巴上有花纹
,
这些花纹就象小兵一样排着队呢
!

3.
讲解画法
,
激发兴趣


师< br>:
这样的美的孔雀我们一起来画画吧
!
老师已经画好了孔雀
,
请你给
它添上美丽的
.
用你的指腹轻轻蘸点颜料按在线上
,
一圈红的
,
一圈黄的
,
再一圈蓝的
,
颜色的时候要把颜料擦干净.
你自己可以想想还能怎么画
呢
?

4.
幼儿作画
,
教师巡回指导

(1)
引导幼儿学习按一定规律用指腹压印画法画出孔雀羽毛的特点
.

(2)
引导幼儿仔细观察
,
能大胆想象出不同的规律
.

(3)
引导幼儿注意画面整洁
.

4.
展示作品
,
师生共评


师
:
你最喜欢哪一张
?
为什么
?

5.
活动延伸
:


师
:
回家后告诉爸爸妈妈，我是怎么把孔雀开屏用手画出来的。


篇三：中班手指谣


中班手指谣《小狐狸》活动教案


周慧慧
1


一、活动目标

1
、通过学习基本的手指指型，能跟随老师正确做动作。

2
、感受手指谣的乐趣，感受手指谣中谦让的品质


二、活动过程

1
、玩手指游戏引题。在游戏中渗透数数教育：先请幼儿猜测手指组
合象什么，在数 数用几个指头变的。


老师：绕绕绕、绕绕绕，我的小手变成什么？


幼儿：绕绕绕、绕绕绕，我的小手变成剪刀？（幼儿根据手指组合
形状进行猜测与模 仿）

2
、那小朋友猜猜这个是什么小动物？（手指做出狐狸的样子）

3
、今天老师用手指表演一段手指谣，小朋友听听手指谣里说了些什
么？

4
、让我们一起学习这首手指谣。一句一句的教，小朋友们跟着做

5
、有的小朋友已经学会了，我们让这些已经学会的小朋友表演一下

6
、弟弟表演一遍，妹妹表演一遍，我们看看是弟弟表演的好还是妹
妹表演的好。

（男孩女孩分组表演）


四、活动结束

1
、评价

2
、总结


附录：《小狐狸

》


两只小狐狸，样子很神气；玩着跷跷板，还有转转椅。


要做好朋友，不能耍脾气；你让我来，我让你。快快乐乐做游戏


篇四：《手指歌》活动教案

《手指歌》活动教案


教学目标

1.
感知每只手有五个手指，感知
5
以内数量。

2.
能一边念儿歌一边作相应的手指动作。