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幼儿园小班科学教案:冬眠的小动物们
目标:
1
.初步了解青蛙、刺猬等小动物冬眠的现象。
2
.尝试使用礼貌用语请。
3
.乐于主动探索和表达。
准备:
ppt
过程:
一、
场景导入:
下雪了小朋友知道现在是什么季节吗?
我们是怎样过冬的?让我们去让我们去森林里看看小动
物是怎样过冬的好吗
?
二、拜访小动物的家。
(1)
小动物
(
剌猬
)
家。
尝试使用礼貌用语
XXX
你好,
请你出来和我们一起玩,
好吗
?观察小刺猬睡觉,引出小刺猬在睡觉,不吃不喝,
一直睡到春天才出来玩儿,原来它在冬眠。
(2)
小动物
(
青蛙
)
家。
运用礼貌用语请猜猜小青蛙为什么不理睬我们
?
它在
做什么 呢
?
引出冬眠。
(3)
结合图片,
观察还有谁 在冬眠
?
为什么这些小动物
要冬眠
?
小结:< br>到了冬天,
天气变得很冷,
小动物们可吃的东
西变少了。
它们找不到吃 的,怎样度过又冷又饿的冬天呢
?
它们就想出了躲在家里睡觉,不吃也不喝,一直睡到春
天再出来的好办法
!
这个不吃不喝、躲起来睡觉过冬的办
法就叫――冬眠。
三、送小动物回家冬眠。
(1)
根据特征找小动物的家。
(2)
乐意说说自己送哪个小动物回家了。
幼儿在为小动物找家的操作活动中,再次加深对小
动物冬眠的印象
!
教学目标:
1
.初步了解青蛙、刺猬等小动物冬眠的现象。
2
.尝试使用礼貌用语请。
3
.乐于主动探索和表达。
教学准备:
1
.
ppt
课件。
2
.若干小动物的家挂图。
3
.若干冬眠的小动物卡片。
教学过程:
1
.场景导入:下雪了。
小朋友知道现在是什么季节吗
?
我们是怎样过冬的
?
让我们去森林里看看小动物是怎样过冬的好吗
?
幼儿在
《雪绒花》
优美的音画场景中,很深切地感受
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本文更新与2021-01-17 10:56,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:http://www.xapfxb.com/yuer/412444.html
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