焗鸡镊

2021年1月17日发(作者：仇远)

西塘镇中心幼儿园自主游戏观察记录表

班级：


中四班














姓名：张菊华







日期：
2017
、
3
观察区域

益智区《拼七巧板》

观察对象

黄浩轩、褚思远

观察记录及情况分析

时间

幼儿对材料的操作
摆弄情况

活动中我对幼儿的观察（插入图片）

拼七巧板是这
一学期开设的，男
孩子比较喜欢。褚
思远小朋友是我们
班中思维能力较强
第一次

的孩子，他喜欢有

挑战性的活动。一< br>开始我们老师设想
的是用这些拼板按
照图示来拼搭，可
他说：老师我不用

图示也能拼出来。

看照片中的褚思远小朋友正在认真的拼搭，他是按照自己的想 法
我的观察
（孩
子在干什么）

把这些不同的几何图形一个一个拼入规定的方形内。





黄浩轩和褚思
远是最好的朋友，
他看到褚思远选择
了益智区，他也 选
择了益智区与他一
起挑战。瞧：他们
第二次

两个在比赛，看谁

先
拼
完
三
块
方
形
板。一会儿六块拼
板同时完成了，他
俩
兴
奋
的
欢
呼
起
来，耶！我们成功
了。


由于褚思远小朋 友的能力较强，让他按照老师的规定去做，只会
游戏中存在
扼杀他的潜能，让他停留在原有的基 础上对孩子是不利的。因此，作
的主要问题
为教师，要尽量在活动中为每一位幼儿创造机会，发 挥他们的潜能，
和剖析

这样才能使幼儿的能力更加的提高。

我根 据每位幼儿的能力差异，因此在区角自主游戏活动中，不限
我采取的措
制活动的规定，尊重他们 的选择，对各方面能力较强的幼儿不能停留
施
（我会怎样
在满足上，应及时提出更高的 要求，激发鼓励其大胆挑战，争取获得
做）

更大的成功。真正成为幼儿游戏活动的引 导者、支持者、合作者，促
进每一位幼儿的健康发展。