诺珍牛初乳-郝眉和ko
托班孩子刚入园从家中到幼儿园这个大集体中
,
换了一个环境对孩子们来说感到比较陌生
,
我们
要做的是帮助孩子尽快适应幼儿园的生活。
向家长分析刚上幼儿园孩子的特点及家长可以这样配合：
小班新生入园后
,
焦虑情绪较严重
.
这是孩子们没事了的 反应
,
家长不要心急
,
要多给孩子
们一些时间
.
进 了幼儿园是孩子迈向独立的第一步
,
通过幼儿园的进修生活
,
逐渐摆脱对怙恃
的依赖
,
进修独立
.
孩子入园三步曲：喜欢
—
恐惧
—
喜欢
,
现象：哭闹、装害病 、说同伴欺负他、绝食、家
长来接的时候委屈地哭等
.
不适应的原因：首次离家、没上过幼儿园、在家较自由、不象幼儿园有通例约束
,< br>家里
几个大人对一个孩子
,
幼儿园是几个老师对一大群孩子
,
照顾没有家里全面
.
,
指导孩子的克服 依恋情绪坚持、持之以恒地天天送孩子入园
.
孩子进幼儿园可以说
是人生的一个重要起 点
,
孩子入园以前
,
都是在两代人的保护之下生活的
.
因此
,
刚入园的孩子
离开家庭
,
来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉 等现象
,
这种情况叫
“
入园焦虑
”.
家长
们不必为 此担忧
,
应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感
,
你们最关心的是孩子在幼儿 园有没
有哭
,
吃饭好欠好等等
,
你们的这种焦虑常常会影响到孩子的 情绪
,
因此家长们要树立一种观
念：小鸟长大了
,
就会飞
,
为了让小鸟飞地高
,
飞得远
,
怙恃有时不是把他往身边拉
,
而是推他一
把
,
现在应该说已经到了推一把的时候
.
既然把 孩子送到幼儿园里
,
就是背着一种让他进修独
立生活而来的
.
请你们 相信我们老师
,
我们三位师会像你们爱他们同样地去照顾他们、关
心他们
.< br>有些怙恃早上送孩子来时
,
孩子好好的
,
他自己倒先哭起来了
.
结果弄得大人、
小孩一起
哭
.
或者有些家长把孩子送到以后
,
总是不放心
,
不肯离去
,
陪着孩子玩
,
有的躲 在窗外偷看
.
这样
对老师的教育工作也有必然的影响
,
请家长注意< br>.
孩子的心理适应期会因此拉长
,
哭闹现象还
会加重
.
家长应教会孩子：在家里有事情跟爸爸妈妈说
,
在幼儿园有事情要跟老师说
,
老师会
帮助你的
,
例如：尿湿、汗湿、不适等
.
三、家园同步、培养孩子基本的生活自理能力：
小班阶段我们要掌握基本生活自理能力
,
因此家长现 在开始要多放手
,
出格是跟家里的其
他成员达成共识（爷爷奶奶）一起培养
,
孩子能自己完成的就让他们自己来
,
以便孩子更好地
适应集体生活
.
自理能力的培养
自理能力是一个人成长历程中不可缺少的一部分
,
你的知识再渊博
,
没有自理能力同样要
,
当你们把孩子送到老师手上时
,
就应该以信 托的心态和孩子说再见
.
被社会淘汰
.
幼儿春秋小
,< br>一下子不克不及适应幼儿园的生活
,
常常会出现大小便解出的
现象
,< br>因此
,
请家长为孩子准备一些裤子及袜子
,
并做上记号
,以便替换
.
来幼儿园为孩子穿的衣
服式样要简略
,
便于幼儿穿脱
,
上衣要前开口
,
衣裤要宽松
,
尽量不穿违带裤及硬底的皮 鞋和有
鞋带的鞋子
.
在我们大人眼里看来
,
自己穿衣裤、
自 己吃饭等都是比较容易的事
,
其实穿衣吃饭
里面又有很大的学问
,
里 面关于了很多内容
.
比如我们要求孩子会独立用餐的同时
,
还要
求不 挑食
,
不把饭的颗粒撒在桌上地上
,
会办事净地、
安静地吃完自己的 一份饭菜
,
不够可以来
添
.
吃完饭要记得用毛巾擦嘴
.,< br>这些要求现在看起来似乎很简略
,
但对我们的孩子来说是多么
的不容易
.
而我们的目的就是要让这个不容易变成容易
.
●
向家长介绍本学期与自理有关的教育目标：
①就是从培养孩子卫生习惯方面入手：
比如让孩子懂得饭前、
便后或手脏了 的时候要及
时的洗手、
有鼻涕的时候又要及时的擦掉
,
学会自己用餐纸纸,
那还有就是会独立的穿脱衣服、
不在衣服里藏脏工具等等
.
②培养孩子良好的饮食习惯：在家里我知道有很多孩子都是家长喂饭的
,
但我认为托班
的孩子已经可以让他自己学着吃饭了
,
并不需要家长 喂饭了
.
在吃饭的时候我们还可以让孩子
明白吃饭时欠好大声措辞
,
不东瞧西望
,
而妨碍到别人吃饭
,
我还会让孩子知道不挑食、不剩
饭 ；吃饭的时候还要保持桌面与地面的清洁
.
如果说你的孩子还不会自己吃饭那你也不用担
心
,
我们老师和姨妈也会喂他们吃的
.
家长不用为此感到过多的担心
.
③让孩子知道保护环境整洁：
这里面也分了 好几个小点：
第一就是不随地扔纸屑和其他
废料；
不在墙上和桌椅上乱涂乱画；
皮球和其他物品用好后能及时的放回原处；
保持室内外
的整齐清洁
.
在此我 要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子
,
自己的事情能亲手
.
孩子有能力来完成自己的事
,
做家长的千万不要小看自己的孩子
,
只要你放手让 他做
,
也许刚开始衣
服穿反了
,
纽扣扣错了
,
只要 你能让他坚持下去
,
他的小手必然会非常乖巧的
,
千万不要
自
己的孩子小
,
就一味地包办取代
,
你应该知道
,
这一集体 中
,
每个孩子都是差不多大的
,
也许正
你的包办取代
,才让你的孩子在各方面的生长发育不比别的小朋友的
,
在此我要请
家长们放手,
再放手
,
让我们的孩子自己去尝试
,
错了可以改正
,
对了让他尝到胜利的果实
.
因此
,
家长要节制好自己的情绪
,
刚开始的时候
,
孩子不会表达
,
家长也就无法从孩子口中
得知孩子在园的情况
,
你们可以找老师了解情况
,
也可以在
Q
群和博客上留言或者与老师电话
联系
,
把孩子的 喜好介绍给老师
,
让老师尽快摸清楚你孩子的性格、
脾气
,
以便老师 有针对性地
进行指导
.
老师这段时间一直在了解孩子
,
尽力照顾好孩 子
,
自己吃饭
,
不挑食
,
有好的进餐习惯
.
（
不用手抓饭、
菜吃时
,
不拿 别人碗里的食物吃）
.
??
）学会自己上厕所
.
??
）懂得辨认自己的物品、慢慢过渡到收拾自己的工具
.
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