2-3岁育儿知识

2021年1月14日发(作者：鼻孔里有血丝怎么回事)
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2-3岁育儿知识


2-3岁育儿知识——让孩子自信的方法
1.认真对待宝宝的要求。当他在电话里满 怀期望地提出：“妈
妈，牛奶。”你在外面一时不能满足他，告诉他具体时间：“回到
家，妈妈 给你拿，好吗?”经常忽视宝宝的需要，会让他因不被重
视而失去信心。
2.周末带宝宝 出游，征求他的意见，但不要问“你想去哪里”，
而是这样问“你想去动物园还是水族馆”，给他选择的 范围，让他
自己做出选择，会增添对自己的信心。
3.宝宝刚学说话，你教他“大西瓜” ，他却说“大西抓”。不
要嘲笑他，也不要当时刻意强调，换个时间再教他。在宝宝语言
学习期 ，你的嘲笑会使他丧失学语言的信心和兴趣。
4.宝宝提出问题，耐心倾听，如果你回答不了，老 实告诉他。
让他知道任何人都有做不到的事情，打消他对别人的敬畏心理，
从而增加自信。
5.用商量的口气让宝宝做力所能及的事情，比如“把报纸拿
给妈妈，好吗?”让孩子知道 被人需要，是提高他自信心的最好方
法。
6.让宝宝在家中最醒目的墙面上张贴他的涂鸦 之作;在柜子
上为宝宝做个陈列架，陈列他的小制作。荣誉感最能激发孩子的
自信心。
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7.给宝宝一个房间，没有条件的，可以给他房间的一部 分，
让他有一个自由玩耍、不受束缚的小天地。因为拥有自己的“领
地”的他心中充满骄傲感， 这会让他平添自信。
8.不要总是因为孩子房间里或者桌面上很乱而责备宝宝，而
是教他 自己收拾散落的玩具，并且跟他一起做。妈妈的宽容是培
养宝宝自信的土壤。
9.不对宝 宝说：“妹妹已经会数数了，你还不会，你可真笨!”
哪怕他真的比别的孩子差。总是拿比他强的孩子和 他比较，最能
挫败孩子的自信。
10.带宝宝去超市，把待付款交到他手里，让他交给收 银员。
他还不会算账，但至少让他知道钱能买东西。逐渐让孩子自己掌
握零用钱，让他当家，会 增加他生活的自信心。
11.给宝宝购买衣物，让孩子自己挑选颜色和款式。也许他选
的 颜色你并不喜欢，但不要否定他的眼光。孩子的意见被尊重是
他自信的开始。
12.和孩 子一起看他喜欢的动画片，和他讨论喜欢的人物和台
词，对他的观点表示感兴趣。平等的相处和交流是给 他自信的阶
梯。
13.让宝宝独立清洗自己的小袜子、小手帕，哪怕洗不干净。
孩子的自信来自于每件小事中你对他的认可。
14.当宝宝表演背诗、讲故事和唱歌的时候，给他 打拍子，表
示应和。锻炼他敢于从容登台表演，就是锻炼他的自信心。
15.让宝宝接近 陌生小朋友，积极鼓励他与各种年龄的人自由
交往。培养他的社交能力其实就是在培养他的自信心。
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16.帮助宝宝拟订详细计划，并提醒他执行。比如帮宝 宝制订
练琴计划，制订计划时和他协商时间。执行时提醒他“宝宝，我
们现在该练琴了，对吧? ”让他养成按计划做事情的习惯。做事胸
有成竹，做人才能充满自信。
17.宝宝玩可乐 瓶、鞋盒等各种废弃物，不要武断制止他。孩
子喜欢探索他感兴趣的东西，你制止他的兴趣，也就挫伤了 他探
索的信心。
18.孩子在拼七巧板时遇到困难，要鼓励孩子自己想办法，解
决这些困难。实在想不出办法时，你可以侧面指点。战胜困难可
以让他自信倍增。
19. 和孩子相处时，经常寻找值得赞许的具体理由，用赞许的
语言鼓励他，但不要空洞地表扬孩子。可以说： “宝宝知道自己小
便了，有进步嘛。”不要说：“宝宝你真聪明，妈妈好喜欢你。”具
体的称赞 给他自信，空洞的表扬会让他自大。
20.本来并不想带他去麦当劳，却随口答应他去，承诺了却 不
去实现。你的失信让他失去自信，也失去对你的信任。
21.帮助宝宝发挥个性中积极 的方面，让他成为有个性的人。
宝宝是急性子，就锻炼他做事的速度;是慢性子，就锻炼他的条理
性。强迫他改变秉性会让你对他失去信心，更让他失去自信。
22.教他从小认可自己的长相。 比如告诉他虽然他不是大眼睛，
但小眼睛只要有神就很好看。很多不自信往往源于对自己相貌的
不认可。
23.向孩子提供书籍和材料，支持他干自己梦想做的事。让孩
子认识到自己的 才干和能力，他才会更有自信。
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24.尽量让宝宝在生 活中脱离依赖。上幼儿园要准时，争取让
闹钟叫醒他而不是妈妈一遍遍呼唤。生活能自理的孩子才能在没
有依靠的处境中充满自信。
25.让宝宝从小学会游山玩水。带宝宝旅游时多给他讲述所 遇
到的动物、植物、地理、典故等各种知识。见多识广才能自信倍
增。
26.不用辱骂来惩罚孩子的过错。辱骂不仅打击孩子的自信，
还让孩子产生逆反心理。
27.宝宝遭遇挫折，用缓和的语气同他一起分析这次经历，下
次就不会有同样的错误。重新鼓起他的自 信心，尤其重要。
28.父母遵循合理的行为标准，做受人尊敬的人。父母在社会
中不受人尊重，最损伤孩子的自信心。
2-3岁育儿知识——学会规矩
生活作息有规律
作息是否有规律，不 仅是良好的生活习惯，而且会影响孩子
的身体健康。父母可以从以下几方面帮助宝宝从小学会有规律地< br>作息。
把握好建立规律作息的几个原则
尊重宝宝的节奏，不要让宝宝感受到 压力;随着宝宝的年龄、
发展特征及需求而及时调整;不做硬性要求，每个家庭的条件和习
惯都 有所不同;随着季节变化调整作息。
营造良好的睡眠环境
尽量不开大灯，只开柔和 的小壁灯，让宝宝一看到小壁灯亮
起来，就知道该睡觉了。除此之外，要给宝宝准备一个柔软的儿
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童枕头以及透气好的被褥，挂上小蚊帐等，给他营造一个温暖舒
适的睡眠环境。
准备工作也要规律
给宝宝洗澡、洗脸也要固定在特定时间，建立睡觉、起床、
洗漱的条件反射，最后做到有规律作息。
父母为孩子做好榜样
孩子的作息习惯与父母的作息相关，时间观念跟父母的工作形态有关。所以，父母要为宝宝做好榜样，让宝宝有足够的睡眠
时间。最好9点左右就寝，等到宝宝 熟睡了，爸妈再起来做自己
的事。
健康饮食好胃口
饮食习惯的好坏，不仅 关系到孩子的身体健康，而且关系到
孩子行为品德，父母要重视培养宝宝健康饮食的好习惯。
饭前做好准备。饭前首先停止活动，安静下来，洗净双手，
帮助父母准备碗筷，做好用餐准备。做到饭前 不吃零食。
不偏食、不挑食。
不快食、不暴食。食物进嘴后要充分咀嚼才能咽下， 不可狼
吞虎咽，以免加重消化道的负担，出现肠胃不适。
不玩食、不走食。不要一边吃饭一边看电视、听故事，甚至
跑来跑去，这样会影响消化，提不起食欲。
不剩饭。每次给宝宝盛饭不要太满，宁愿少盛再添，也不要
吃不了剩下。
情绪表达合理化
宝宝也有喜怒哀乐，也要有发泄情绪的渠道和方式。但宝宝
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掌 握的词汇很有限，不足以帮助他们很好地表达自己的感受和要
求。有的宝宝生气时打自己的头，用头撞墙 撞门，揪父母的衣服
或者咬人、打别人等等，都是在用动作来表达自己的愤怒和不满。
这是这个 年龄段的特点。如果宝宝个性很强，动作不恰当，不是
伤害自己就是伤害别人，任其发展下去，还会给宝 宝的身体造成
危害。
在教育过程中，很多大人往往不许宝宝这样或那样，却不告
诉宝宝可以怎样，结果孩子很茫然、无所适从。父母必须教给宝
宝一些方法，来表达自己的感受。
选择合适的替代物。生气了，可以打枕头之类的软东西，买
些小气球让宝宝去踩也是不错的方式。
训练语言表达。随着年龄的增大，宝宝语言功能也逐渐完善，
训练宝宝通过言语来表达自己 的感受和需求，告诉宝宝有什么要
求和情绪说出来，妈妈和他共同解决。
父母做好表率。 父母要注意自己的情绪表达方式，不能动手
打宝宝，或是打别人。孩子的模仿能力很强，许多行为很可能 就
是从周围人那里学来的。当看到宝宝的不好行为时，就要告诉他，
这样做是不对的，妈妈不喜 欢这种行为。
特别提醒：
①父母的态度要一致，一旦提出规则，就不要轻易破例。
②只提最必要、最简单的、孩子能够做到的规则。
③多提正面规则，把禁令减少到最低。
当宝宝不听话时，父母应该怎么做呢?
理解宝宝。宝宝的不听话可能是因为语言能力欠缺，宝宝还
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没有完全理解规范的意义，父母要有耐心。
接纳宝宝的情绪。父母不接纳宝宝的行为，但要接纳宝宝的
情绪，听听宝宝的心声。
转移 宝宝的注意力。当宝宝提出一些父母觉得不合理的要求
时，可以通过谈论其他一些事情，转移宝宝的注意 力，不知不觉
他就不再坚持了。
灵活地运用规则。当宝宝不肯遵守规则时，可以跟宝宝商 量
是否可以选择“先做”或“后做”，是“立即做”还是“等会儿做”
等等，而不是“要不要做 ”。