右脑开开发胎教音乐是怎样的.doc

2021年1月13日发(作者：七岁儿童晚上睡觉出汗是怎么回事)

右脑开开发胎教音乐是怎样的
右脑开发胎教音乐是怎样的
1、音乐 的节奏不要太快，音量也不要太大，因为太快的节
奏会使胎宝宝产生紧张的情绪，而太大的音量则会令胎 宝宝非常
地不舒服。所以，摇滚乐千万不可以用来做胎教。
2、音乐的音域不要太高，胎儿 在母体中，脑部发育还未完
善，脑神经之间的分隔不完全，如果选择音域过高的音乐，会造
成神 经之间的刺激串连，严重的会给胎儿造成脑神经的损伤。
3、音乐中不要有突然的大声响，这样可能 会给胎儿造成惊
吓，使其受到不良的影响，所以不要选择太波折、太起伏的音乐。
4、选择 的胎教音乐不要太长，能听五到十分钟的即可。因
为胎教音乐是要让胎儿反复聆听的，以便形成适当的刺 激，长期
下来能给胎儿一种安全感，对其情绪有良好的作用。
5、音乐要必须明朗的情绪、 和谐的和声，这样可以让准妈
妈在欣赏的过程中体会到无穷的变化，对胎儿也能起到开发右脑
艺 术细胞发育的积极影响。
右脑开发胎教音乐有哪些
1、萨替：《第一号琴诺佩第》
此曲速度和缓，以单纯的旋律反复多次，能够缓和情绪，
音量适中，具有朦胧美，相当适合作 为胎教音乐。
2、舒曼：《梦幻曲》
此曲是《儿时情景》中的第七首，曲风温馨感人，犹如回
到母亲的怀抱。
3、李斯特：《爱之梦》
此曲具有美丽爱情般的梦幻感觉，在情绪、速度各方面都


相当适合做胎教音乐。
4、贝多芬：《月光奏鸣曲》(第一乐章)
这个乐章犹如水波荡漾，蕴含着幻想的气息，宁静的感觉，
适合胎儿聆听。
5、勃拉姆斯：《摇篮曲》
由大提琴改编的版本避免了女高音刺激的高音域，改以柔
和的中 低音域表现，能够缓和情绪，非常适合胎儿或刚出生的幼
儿聆听。
6、朱利安 洛伊 韦伯：《爸爸的歌》
此曲速度和缓，音乐唯美，展现了父亲柔美的一面，相当
感人，适合作为胎教音乐。
胎教音乐怎么听
1、胎教音乐法每日1次～2次，每次15分钟～20分钟，
选择在胎儿觉醒有胎动时进行。
2、一般在晚上临睡前比较合适，可以通过收录机直接播放，
收录机应距离孕妇1米左右，音响强度在6 5分贝～70分贝为度。
亦可使用胎教传声器，直接放在孕妇腹壁胎儿头部的相应部位，
音量的 大小可以根据成人隔着手掌听到传声器中的音响强度，亦
即相当于胎儿在子宫内所能听到的音响强度来调 试。腹壁厚的孕
妇，音量可以稍大一些;腹壁薄的孕妇，音量应适当小一些。
3、胎教音乐 的节奏宜平缓、流畅，不带歌词，乐曲的情调
应温柔、甜美。但要注意千万不能把收录机直接放在孕妇腹 壁上
给胎儿听。
4、在胎儿收听音乐的同时，孕妇亦应通过耳机收听带有心
理诱导 词的孕妇专用磁带，或选择自己喜爱的各种乐曲，并随着
音乐表现的内容进行情景的联想，力求达到心旷 神怡的意境，借
以调节心态，增强胎教效果。



右脑潜能开发的好处
右脑潜能开发的好处
好处一：过目不忘
人的认知基础依赖于大量信息的储存，而储存大量的信息
必须依靠惊人的 记忆力。在人的大脑里有一个 海马功能区，具
有照相记忆的功能，位于右脑旧皮质层与叶的中端，善于记忆图
像和字符串。海 马区的记忆特点是能将所有信息像照 相机拍照
一样，一下摄入大脑成为一张图像永久保留在脑海里，随 用随取，
并能根据需要重新整合形成其他记忆，可以让记忆事物变得轻松
简单。
好处二：超强创造力
天才的创造力通常都很惊人，他们出色的发明和优秀的创
造无不是依靠形 象思维完成的，爱因斯坦提出 宇宙相对论、牛
顿从一个苹果发现了万有引力定律，都是创造力引导的产物。但
凡天才都是从小 开始培养创造力。拥有丰富的创造力让 孩子对
事物的探索欲望强烈。孩子的兴趣提高，求索精神增强， 思维更
加活跃，善于寻找对策，创造力比其他人更胜一筹!
好处三：超强逻辑能力
逻辑能力出色的孩子领悟力也很强，能举一反三。逻辑力
的提高对于培养 孩子的审美能力以 及文化素养都有很大帮助，
创造性思维也随之激发。激发孩子的右脑，提升孩子的逻辑能力，
你 就会发现孩子会主动帮着做家务，与人交往举止礼 貌，面对
陌生人也不怯场。逻辑力优秀的孩子，情商也出奇的优秀。
右脑开发常用方法


1.运用图片 ：右脑是形象的脑，运用形象直观的图片进行
练习，能 充分发挥右脑的作用，收到意想不到的效果。图片可以
选择相片什么的都可以。
2.左侧运 动：开发右脑，常做的左侧运动有以下内容：用
左手做事，比如用左手洗脸，刷牙，用筷子，扫地，等。 还可以
用左手剪纸画画，用左腿进行踢跳等运动。还可以用左手进行羽
毛球，排球，网球等运动 。
3.左右手同时写字：开始可以从比较容易的写起，数字
1.2.3.4.等，字母a. b.c.d...d等，逐渐过渡到可以写自己的和家里
人的姓名，单位和家庭地址;可以写一句话，一 段短文等。可以
用左右手画画，画一些简单的，如横线，竖线，斜线，曲线等。
逐渐过渡到可以 画一些动植物和花草树木;还可以画一些简单的
人物头像。左右手画出的图形，方向必须对应。
4.图像训练：图像训练是开启右脑的非常重要的一个过程。
实施图像训练主要是为了要开启 间脑。其目的是在于开启被誉为
第三只眼 的松果体。专家提出的图像训练，终归一句话就是 见
光训练 如果能达到这个境界，大脑的记忆就能随心所欲的使用。
阅读效率就能令人难以置信 的增加。整个人就可以焕然一新。要
唤醒松果体，可以运用闭目，图像呼吸的方法，把精神集中到 第
三只眼 ，并自我暗示 在那里可以看到耀眼的光 。这样就能实
际看到耀眼的光。光若出现 ，代表松果体已经开启。看到白光以
后，头脑一想什么事，答案就都会以图形出现。之所以出现图形而非文字，表示右脑的记忆终究是人类在取得语言以前的记忆。
宝宝开发右脑方法
1、细胞活化。活化法是指给右脑细胞更多的刺激，只要孩
子不厌烦，就可以反复不断地将信息传递给他 ，一遍遍地做，让
他反复感受，达到培养孩子集中能力、判断能力、应用能力的目
的。
2、图式思考。在认识功能中，先着眼局部后顾及整体是左
脑功能，而先把握整体再类推局部 是右脑功能。图式思考游戏可
使左右脑功能更加协调地沟通。


3、记忆。左脑的记忆为 背记能力 ，遗忘率很大。右脑的
记忆是以形象记忆为主，它包含有：形状认识力和类型识别力。
4、直觉能力。是右脑类型识别能力瞬间完成判断的能力
5、语言。两岁多的孩子词汇还不丰富，对 语言的理解也不
到位，有时不愿意表达。语言练习的重点在于帮助孩子锻炼表达
能力、理解能力 。
6、绘画。绘画是开发右脑的最好方式之一，绘画的能力是
一种综合训练，它包括了许多 项内容，如视觉感受、动手能力、
听觉描述、语言理解等。绘画也是提高儿童观察能力的好方法。
孩子在学习将周围事物表现在纸上的过程中，帮助右脑细胞激
活，促进右脑思维，对于提高创造力有直 接帮助。