流感防治知识

2021年1月11日发(作者：内衣尺码对照表36码)

流感防治知识





一、什么是流感？
流行性感冒（简称流感）是由流行性感冒病毒（简称流感病毒）
引 起的急性呼吸道传染病，临床表现为发热、头痛、肌痛、乏力、鼻
炎、咽痛和咳嗽，可有肠胃不适，早期 与传染性非典型肺炎的鉴别诊
断困难。流感能加重潜在的疾病（如心肺疾患）或者引起继发细菌性
肺炎或原发流感病毒性肺炎，老年人以及患有各种慢性病或者体质虚
弱者患流感后容易出现严重并发症 ，病死率较高。
二、流感如何预防？
由于流感是病毒性传染病，没有特效的治疗手段，因此预防措施
非常重要。主要预防措施包括：
（一）保持良好的个人及环境卫生。
（二）勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，不用 污浊的
毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手。
（三）打喷嚏或咳嗽 时应用手帕或纸巾掩住口鼻，避免飞沫污染
他人。流感患者在家或外出时佩戴口罩，以免传染他人。
（四）均衡饮食、适量运动、充足休息，避免过度疲劳。
（五）每天开窗通风数次（冬天要避免穿堂风），保持室内空气
新鲜。


（六）在流感高发期，尽量不到人多拥挤、空气污浊的场所；不
得已必须去时，最好戴口罩。
（七）在流感流行季节前接种流感疫苗也可减少感染的机会或减
轻流感症状。卫生部制定了《中 国流行性感冒疫苗预防接种指导意
见》，已刊登在卫生部官方网站。
三、哪些人应该接种流感疫苗？
流感疫苗由公民自费并自愿接种。但由当地卫生行政部门根据 有
关规定组织的群体性接种或应急接种的疫苗由政府免费向公民提供。
一般来说，年龄在6个月 以上，没有接种禁忌者均可自愿自费接种流
感疫苗。以下人群推荐接种：
1、60岁以上人群；

2、慢性病患者及体弱多病者；

3、医疗卫生机构工作人员，特别是一线工作人员；

4、小学生和幼儿园儿童；

5、养老院、老年人护理中心、托幼机构的工作人员；

6、服务行业从业人员，特 别是出租车司机，民航、铁路、公路
交通的司乘人员，商业及旅游服务的从业人员等；

7、经常出差或到国内外旅行的人员。
四、什么人不能接种流感疫苗？
怀孕3个月以上的孕妇应慎用流感疫苗。此外，以下人群禁止接
种流感疫苗：

1、对鸡蛋或疫苗中其他成分过敏者；



2、格林巴利综合症患者；

3、怀孕3个月以内的孕妇；

4、急性发热性疾病患者；

5、慢性病发作期；

6、严重过敏体质者；

7、12岁以下儿童不能使用全病毒灭活疫苗；

8、医生认为不适合接种的人员。
五、流感疫苗有哪几种，如何选择？

目前在我国使用的流感疫苗有三种：全病毒灭活疫苗、裂解疫苗
和亚单位疫苗，国产和进口产品均有销售 。每种疫苗均含有甲1亚型、
甲3亚型和乙型3种流感灭活病毒或抗原组份。这三种疫苗的免疫原
性和副作用相差不大。
但需要注意的是，全病毒灭活疫苗对儿童副作用较大，12岁以
下的儿童禁止接种此种疫苗。
六、何时接种流感疫苗为宜？效果如何？
1、在流感流行高峰前1-2个月接种流感疫苗能更 有效发挥疫苗
的保护作用。我国推荐接种时间为每年9至11月份。由于每年疫苗
所含毒株成分 因流行优势株不同而有所变化，所以每年都需要接种当
年度的流感疫苗。我国属北半球国家，世界卫生组 织每年初根据全球
上个流行季节病毒的监测情况，推荐本年度北半球流感疫苗组份，由
厂家组织 疫苗生产。世界卫生组织公布的2005-2006年流感流行季节
北半球疫苗成分包括：


甲新喀里多尼亚2099（H1N1）类似株
甲加利福尼亚72004（H3N2）类似株
乙上海3612002类似株
2、流感疫苗接种对于甲、乙型流感具有一定的保护性。但对禽
流感没有预防效果。
七、接种流感疫苗可能发生哪些副作用？
全病毒灭活疫苗、裂解疫苗和亚单位疫苗的成分都 没有感染性，
不会引起流感，但是接种疫苗后有可能发生与疫苗接种无关的偶合性
呼吸道疾病。

局部反应：注射部位短暂的轻微疼痛、红肿。

全身反应：接种后可能 发生低热、不适。一般只需对症处理，不
会影响疫苗效果。对鸡蛋蛋白高度过敏者可发生急性超敏反应。
八、流感疫苗接种工作如何管理？
流感疫苗的预防接种应严格按照《疫苗流通和预防接种管理条
例》的有关规定和要求管理。 < br>县级以上地方人民政府卫生行政部门根据流感监测和预警信息，
为预防、控制流感的暴发、流行， 经所在地县级以上人民政府批准并
报上级卫生主管部门备案，可在本行政区域进行群体性预防接种。流< br>感暴发流行时，县级以上地方人民政府或者其卫生主管部门可采取应
急接种措施。县级以上人民政 府或者卫生主管部门组织的群体性接种
或者应急接种所使用的疫苗，由政府免费向公民提供。
除上述情况外，流感疫苗由群众自愿接种，费用自行负担或通过


其它途径解决；疫苗接种应在当地卫生行政部门指定的接种单位内进
行。
疾病预防控 制机构、接种单位及其医疗卫生人员发现预防接种异
常反应、疑似预防接种异常反应或者接到相关报告的 ，应当依照预防
接种工作规范及时处理，并立即报告所在地县级人民政府卫生主管部
门、药品监 督管理部门。接到报告的卫生主管部门、药品监督管理部
门应当立即组织调查处理，并将异常反应及处理 情况逐级上报至卫生
部和国家食品药品监督管理局。



流脑防治知识

一、什么是流行性脑脊髓膜炎

流行性脑脊髓膜炎 （简称流脑）是呼吸道传染病，病死
率为5?G-10?G。脑膜炎会引起脑部损伤而遗留听力下降或耳
聋、智力低下等后遗症。流脑冬春季节病例高发，一般在
11-12月份病例开始增多，第二年 2-5月份为发病高峰期。
该病的病死率高，危险性大，是严重危害儿童健康的传染病。

二、流脑是如何感染的？
流脑的传染源是带菌者和病人，通过咳嗽、喷嚏、说话
等飞沫直接在空气中传播。

三、流脑的症状和分型
流脑潜伏期1-7日，一般2-3日。发热、头痛、呕吐是
流 脑三大主要症状。婴儿症状表现不典型，往往伴有高热、
拒食、烦躁、哭闹不安等。（一）普通型：约占 90?G左右。


病程可分为上呼吸道感染期、败血症期和脑膜炎期，但由于
起病急、进展快、临床常难以划分。（二）暴发型：少数病
人起病急骤，病情凶险如不及时抢救，常于 24小时内甚至6
小时之内危及生命，此型病死率达50?G，婴幼儿可达80?G。

四、如何预防流脑？
脑膜炎双球菌在一般环境中很容易死亡，利用冷热干燥
阳光和普 通毒剂的作用都可以将其杀灭，冬春季节应勤换衣
被，经常开窗通风，增加户外活动。

如果发生流脑流行，不要带孩子去公共场所玩耍，更不
要带孩子到发病的小孩家去串门。幼儿园、学校 等孩子比较
集中的地方，可以用0.3?G的呋喃西林或2-3?G的黄链素溶
液滴鼻、喷喉， 每天2次，连用3天。中草药用藿香、佩兰、
板兰根、蒲公英各9克煎服，都有一定预防作用。一旦发现
流脑病人要立即隔离治疗。

但是，目前预防流脑最有效的措施还是接种流脑疫苗，< br>接种流脑疫苗可减少感染的机会或减轻流脑症状。

五、流脑疫苗有哪几种？
目前，在我国有三种流脑疫苗：A群流脑疫苗（适用于
6月龄以上所有人群）和A+C群流脑疫苗，A+ C 群流脑疫苗
又分为多糖疫苗（适用于2周岁以上人群）和结合疫苗（适
应于6月龄以上人群 ）。A群流脑疫苗可预防A群流脑（我
国流脑病例就是以A群为主，其他血清群少见），A+C群流

脑疫苗可以预防A、C两群流脑的发病（2005年安徽省出现
的死亡流脑病 例以C群为主）。

六、哪些人应该接种流脑疫苗？

儿童（特别是集中生活 的学生），老人和民工为易感人
群。流脑是可以通过接种疫苗预防的疾病，易感人群在流行
季节 到来之前应适时接种流脑疫苗，接种后90?G以上的人
都会得到保护。

呼吸道传染病
目录
基本介绍
临床表现
传播途径
如何预防
编辑本段基本介绍
1、什么叫呼吸道传染病？
呼吸 道传染病是指病原体从人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管等呼吸
道感染侵入而引起的有传染性的疾病。
2、常见的呼吸道传染病有哪些？
常见有流行性感冒、麻疹、水痘、风疹、流脑、流行性腮腺炎、肺结
核等。
3、常见的呼吸道传染病病原体有哪些？
主要有病毒、细菌、支原体和衣原体等。例如流感病毒、麻疹病毒、
脑膜炎球菌、结核杆菌等。
4、什么情况下容易患呼吸道传染病？
呼吸道与外界相通，受各种病原体侵袭的机会较多，由此而引起呼吸
道传染病的发生。
冬春季是呼吸道传染病的高发季节，天气骤变的情况下也易发病。
儿童、老年人、体弱者、营养 不良或慢性疾病患者、过度劳累者、精
神高度紧张者等人群容易患呼吸道传染病。


编辑本段临床表现
不同的呼吸道传染病有不同的临床表现。一般起病急，有发热症状。
流感：一般表现为发病急， 有发热、乏力、头痛及全身酸痛等明显的
全身中毒症状，咳嗽、流涕等呼吸道症状轻。
麻疹：症状有发热、咳嗽、流涕、眼结膜充血，口腔粘膜有麻疹粘膜
斑及皮肤出现斑丘疹。
水痘：全身症状轻微，皮肤粘膜分批出现迅速发展的斑疹、丘疹、泡
疹与痂皮。
风疹：临床特点为低热、皮疹和耳后、枕部淋巴结肿大，全身症状轻。
流脑：主要表现为突发高 热、剧烈头痛、频繁呕吐、皮肤粘膜瘀斑、
烦躁不安，可出现颈项强直、神志障碍及抽搐等。
流行性腮腺炎：以腮腺急性肿胀、疼痛并伴有发热和全身不适为特征。
肺结核：是 一种慢性传染病，主要表现为发热、盗汗、全身不适及咳
嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困难等。
编辑本段传播途径
传染源：主要为病人或隐性感染者。
传播途径：主要经飞沫传播，也可通过直接密切接触或间接接触传播。
人群易感性：人群对多数 呼吸道传染病普遍易感。有的病后有一定免
疫力或持久免疫力，或者通过接种疫苗获得一定的免疫力。
编辑本段如何预防
应采用综合性预防措施，主要包括：
经常开窗通风，保持室内空气新鲜。
搞好家庭环境卫生，保持室内和周围环境清洁。
养成良好的卫生习惯，不要随地吐痰，勤洗手。
保持良好的生活习惯，多喝水、不吸烟、不酗酒。
经常锻炼身体，保持均衡饮食，注意劳逸结合，提高自身抗病能力。
要根据天气变化适时增减衣服，避免着凉。
儿童、老年人、体弱者和慢性病患者应尽量避免到人多拥挤的公共场
所。
如果有发热、 咳嗽等症状，应及时到医院检查治疗。当发生传染病时，
应主动与健康人隔离，尽量不要去公共场所，防 止传染他人。
不要自行购买和服用某些药品，不要滥用抗生素。
儿童应按时完成预防接种，一般人群可在医生的指导下有针对性的进
行预防接种。



春季呼吸道传染病的预防

来源： 发布日期：2011-3-15 浏览次数：233



春天万物复苏，细菌和病毒也开始活跃起来，是呼吸道传
染病的高发季节。学校是人群相对比较集中的 地方，一旦发生
传染病，比较容易传播，会对广大师生的工作学习带来较大的
影响，因此我们有 必要对春季常见的传染病及其预防措施有所
了解，从而远离疾病，保持健康。
常见 的呼吸道传染病包括：普通感冒、流行性感冒（简称
流感）、流行性脑脊髓膜炎（简称流脑）、结核、水 痘、麻疹、
风疹、单纯疱疹、流行性腮腺炎、猩红热等。这些传染病大多
都是呼吸道传染病，可 通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分
泌物等途径传播。

呼吸道传染病预防措施有以下几点：
1、教室、宿舍必须要每天通风、保持空气流动。每天 通风
3小时，每次至少半小时。定时打开门窗自然通风，可有效降
低室内空气中微生物的数量， 改善室内空气质量，是最简单、
行之有效的室内空气消毒方法。
2、接种疫苗。常见的传染病现在一般都有疫苗，进行计划


性人工主动免疫，接种预防性疫苗是预防各类传染病发生的最
佳积极手段。
3、养成良好的卫生习惯，是预防春季传染病的关键。要保
持学习、生活场所的卫生。饭前便后及外出归 来一定要认真洗
手，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子应用卫生纸掩盖，用过的卫生纸
不要随地乱仍，勤 换、勤洗、勤晒衣服、被褥，不随地吐痰，
个人卫生用品切勿混用。
4、加强锻炼 ，增强免疫力。春天人体新陈代谢开始旺盛起
来，是运动锻炼的好时机，应积极参加体育锻炼，多到郊外 、
户外呼吸新鲜空气。每天锻炼使身体气血畅通，筋骨舒展，体
质增强。锻炼时，必须注意气候 变化，避开晨雾风沙，合理安
排运动量，以免对身体造成不利影响。
5、生活有规律。 要合理安排好作息，充分的睡眠，对提
高自身的抵抗力相当重要。做到生活有规律， 劳逸结合。无论
学习或其他活动使身体劳累过度，必然导致抵御疾病的能力下
降，容易受到病毒 感染。
6、衣、食细节要注意。春季气候多变，乍暖还寒，若骤减
衣服，极易降低 人体呼吸道免疫力，使得病原体极易侵入，必
须根据天气变化，适时增减衣服；合理安排好饮食，饮食上 不
宜太过辛辣及油腻；要减少对呼吸道的刺激，要多饮水，摄入
足够的维生素，宜多食些富含优 质蛋白、糖类及微量元素的食


物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。
7、切莫讳疾忌医。由于春 季传染病初期多有类似感冒的症
状，易被忽视，因此如果发生呼吸道传染病症状应及时就医，
特 别是有发热症状，应尽早明确诊断，及时进行治疗。如有传
染病的情况，应立刻采取隔离措施，以免范围 扩大。