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德众鼻炎康婴幼儿营养状况评价

作者:陕西保健网
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更新日期:2021-01-09 00:00

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2021年1月9日发(作者:五个月的宝宝能吃什么水果?已解决)
婴幼儿的营养状况评价
一、概述
3岁以下的婴幼儿正处在生长发育时期,年龄的孩 子新陈代谢旺盛,每天从饮食中摄取的营
养素除了用于补充物质代谢的消耗,还要供给他们生长发育的需 要。一个婴幼儿要达到最佳
的生长发育状态,需要平衡的膳食、合理的营养、还需要适当的运动、充足的 睡眠以及有规
律的生活。儿童营养状况的评价,指的是儿童从食物中获得的营养素和能量,是否能够满足
其生理需要。对于婴幼儿的营养状况评价,通常从体格测量,膳食调查、临床检查和实验室
检测 来综合评价。
二、体格测量
婴幼儿体格测量:婴幼儿的体格测量数据应该在正常范围内 ,例如身长、体重、头围及胸围
等的发育,都应该在相应的性别、年龄的标准范围内。其中身长和体重最 为重要,体重可以
反映近期的营养状况,身长则可以反映长期的营养状况。体格发育状况的评定,可以采 用
2006年世界卫生组织或卫生部于2009年发布的中国7岁以下儿童生长发育参考标准作为依据。
2006年世界卫生组织生长发育曲线,它是基于 Z 评分来制作的, Z 评分是评价0到5岁
儿童营养与健康常用的指标。 Z 评分有三种,有年龄别 Z 评分,年龄别身长 Z 评分,年
龄别体重 Z 评分,身长别体重 Z 评分,这是三种常用的 Z 评分了。年龄别身长 Z 评分,
可以判断生长迟缓,生长迟缓主要反映了儿童慢性营养不良,年龄别体重 Z 评分可以判定
低体重,而低体重,可以反映儿童过去和现在营养不良的状况,但不能区分是急性还是慢性。
身 长别体重 Z 评分是可以判断消瘦的,消瘦反映儿童近期急性营养不良的结果。当 HAZ
小于负2, WAZ 小于负2, WHZ 小于负2的时候,都是分别判定生长迟缓、低体重消瘦的这样的指标。为了评价生长状况,可以参考世界卫生组织2006年公布的0到5岁的儿童
的身长 、身高、体重、增长参考曲线。曲线如何运用?
首先,判断身高或身长是否正常,可以根据性别,对 照相应的身高、身长曲线图,再根据儿
童年龄,年龄一定要精确到月龄,和身长、身高测量值,在图上, 在曲线图上画上一个点,
对于圆点所在的位置,就可以进行判断了。如果儿童身高或身长的数据在下侧橙 色线和红色
线之间,可以看作轻度生长迟缓,如果儿童身高或身长的数据在下侧弧线以外,可以看作是< br>中重度生长迟缓,如果儿童身高或身长数据高于上侧红线,表明儿童身高或者身长是偏高的。
家长 最好咨询医生,避免病理问题的身材过高。

上图是男孩的按年龄的身高、身长曲线图。不 同颜色的线,如橙色线、红色线,小孩对应的
月龄内它的身长或身高,点到哪个区域,就可以根据区域所 在区域进行判断。

上图是女孩的身高、身长曲线图。
同理,判断0到5岁儿 童的体重是否正常,也是先根据性别找到他的体重曲线图,根据他的
月龄和体重的实际测量值找到值,画 上一个点,根据点所在的位置进行判断。如果点在下侧
的橙色线和红线之间,就判断为轻度体重不足。如 果点在下侧的红线以外,可以判定为中重
度体重不足。体重不足通常被看作是营养不良的。

上图是男孩的体重曲线图。

上图是女孩的体重曲线图。
下面介绍一 下卫生部在2009年发布的中国7岁以下儿童生长发育参照标准,可以说标准也
是很适合中国的7岁以 下儿童的,其特点一是参照标准是来自健康的营养良好的儿童,测量
数据精确样本量大,兼顾了中国儿童 生长状况的现实性和前瞻性。另一个方面,指标评价体
系是更全面的,标准中包括了分年龄的身高或身长 、体重、头围,分身高或身长的体重,分
年龄体块指数等等指标,各指标评价的方法,既有百分位数值, 也有包括标准差单位的数值。
并配有方便实用的生长曲线图,以满足不同使用者的需求。

上图是0到7岁身高的身高生长曲线图,身高、身长生长曲线图,蓝色是男孩的,粉色是女
孩的 。这样的图跟前面讲到 WHO 的判断的使用方法,曲线图使用方法是一致的。

上图是0到6岁体重生长曲线图。蓝色是男孩的,粉色是女孩的。
三、婴幼儿膳食调查
评价婴幼儿营养状况的第二个方法是膳食调查,通过膳食调查可以了解婴幼儿每天能量及营
养素 的摄入量以及食物的食物消费的量。并且根据中国居民膳食营养素参考摄入量,来结合
体格发育评价和临 床以及实验室检测的结果,对婴幼儿的营养状况综合评价。目前采用最多
的24小时膳食回顾法。

通过上图这样一张表格,可以调查婴幼儿24小时膳食回顾膳食,通过回顾法来调查他24< br>小时膳食摄入的情况,调查一下食物名称,原料的名称,原料编码、原料重量、进餐时间和
进餐地 点。
膳食评价也有一个流程,从通过24小时回顾得到了一些食物消费了哪些食物,计算食物的消费的量,进而得到每人每日的食物消费状况,将食物归类,计算各类食物的摄入是以克来
表示的, 根据食物成分表中规定的这些原料所含有各种营养素的量,计算出孩子每天吃的食
物所含多少各种营养素 多少,还要进一步将食物中所有的各种营养素累计相加,计算出24
小时各种营养素的摄入量。,计算出 之后,将结果与中国居民膳食营养素参考摄入量中,同
年龄、同性别的水平去比较,来评价营养素摄入水 平。最后计算出能量、蛋白质、脂肪的食
物来源分布,计算出三餐提供能量的比例,综合给出膳食评估。
膳食评价报告包括以下几方面的内容,每人每日各类食物的摄入量,每人每日营养素的摄入
量, 能量来源与蛋白质、脂肪的食物评价,膳食模式分析,三餐功能比的评价。至于膳食模
式的分析,可以根 据中国居民平衡膳食宝塔中对个人或群体的膳食模式进行评价,3岁以下
的婴幼儿也相应的也有宝塔,像 0到6个月有一个小的膳食宝塔,6到12个月也有,1到3
岁的也有,所以,都可以进行比较,看看是 否合理和科学。
四、临床检查和实验室检测
下边就一些常见的营养缺乏病给大家讲一讲。
蛋白质、能量营养不良是由于能量和蛋白质摄 入不足而引起的营养缺乏病,蛋白质缺乏和能
量缺乏,往往同时存在,蛋白质营养不良和能量营养不良也 同时存在,除此之外,这种问题
还常常伴有维生素和矿物质缺乏。蛋白质能量营养不良,多见于婴幼儿。 临床症状有四个,
消瘦、皮下脂肪减少甚至消失,并有不同程度的肌肉萎缩,体重下降、皮肤弹性下降、 体力
降低,易疲乏、乏力、精神差、记忆力减退、严重的小儿患者智力发育,也会出现滞后。免
疫功能降低,营养不良严重者易患各种感染性疾病,与营养状况良好者相比较,其感染的严
重度较大,死 亡率也较高,合并其他营养素缺乏,营养不良者常合并程度不等的贫血、维生
素 A 缺乏及锌缺乏等症 。实验室检查常用的指标有血清总蛋白、血红蛋白浓度、血清白蛋
白、血清运铁蛋白,氮平衡。
维生素 A 缺乏病是因为体内缺乏维生素 A 而引起的以眼、皮肤改变为主的全身性疾病,
多见于婴幼儿。临床表现有四个,眼部,有眼干燥症,感觉眼部不适、发干、流泪,角膜外
侧出现灰黄色 的“毕脱氏班”。有夜盲症,一到夜晚视物不清,角膜软化,像角膜会出现溃
疡、穿孔,最后导致完全失 明。皮肤干燥、脱屑,毛囊角化,例如丘疹状。上臂外侧及下肢
深侧毛囊角化明显。幼儿常出现反复的呼 吸道感染,甚至引起支气管炎症骨骼系统的临床表
现,这样的儿童,可以有骨组织停止生长,发育迟缓这 种现象,容易发生龋齿。免疫功能降
低,容易感染一些疾病。从实验室检测来看,血清视黄醇含量的测定 ,有助于维生素 A 缺
乏病的早期诊断。
维生素 B1 缺乏病,又称脚气病,以多发性 神经炎、肌肉萎缩、组织水肿、心脏扩大、循
环失调及胃肠道症状为主要特征。临床表现下肢多发性神经 炎,如下肢疼痛、麻木、水肿及
肌肉乏力和压痛等。心动过速、呼吸窘迫、心衰和精神失常。实验室检测 有两个,尿中维生
素 B1 排出量的测定以及红细胞转酮醇酶活性系数或 TTPP 效应。
维生素 B2 缺乏病是由于长期摄入维生素 B2 不足而引起的一种缺乏病,它的临床表现有
唇舌损害,会出现口角、口舌、口唇及舌部的发炎,出现地图舌。眼部症状,严重缺乏的时
候,可以出 现视力模糊,怕光流泪,并有烧灼感,角膜周围充血,皮肤症状,可见脂溢性皮
炎,大多发生在鼻翼两侧 ,脸颊、前额以及两眉之间。阴囊皮炎,阴囊皮炎会出现红肿、脱
屑、渗出、结痂并感到疼痛。实验室检 测,常用的指标常做的检测有,红细胞维生素 B2 测
定,尿维生素 B2 测定,维生素 B2 负荷试验,全血谷胱甘肽还原酶活力系数测定。
维生素 C 缺乏病:长期缺乏维生素 C 会引起 这种缺乏病,由于临床上典型的表现为牙龈
肿胀、出血、皮肤瘀点、淤斑以及全身广泛出血为特征,因此 又称为败血病。出血,全身各
部分都会有不同程度的出血,维生素 C 缺乏,还会引起骨骼改变,因为 不能形成正常的骨
组织。导致容易发生骨折,导致骨萎缩,并形成骨膜下出血。贫血,维生素 C 缺乏,可以
导致铁与叶酸的吸收与利用率降低,可以合并缺铁性或大细胞性贫血。维生素 C 缺乏,还
会容易导致各种感染性疾病,免疫功能降低。实验室通常做毛细血管脆性实验,血浆维生素
C 含量测定,维生素 C 负荷试验。
维生素 D 缺乏病,因为膳食中缺乏维生素 D 或者是缺乏紫外线照射,使体内合成维生素
D 的量减少,引起钙磷代谢异常,使骨骼软化、变形。婴幼儿时期维生素 D 缺乏,可以导
致佝髅病的发 生。佝髅病的临床表现有神经精神症状,这样的婴幼儿多汗、夜惊、好哭,出
现枕秃或者是环形脱发。骨 骼症状,两侧后枕下部按压有乒乓球感,前囟门闭合延迟,出牙
晚可以延至1岁才出牙,或者3岁才出齐 牙;出现鸡胸、 O 型腿或者是 X 型腿。腕部或
者踝部出现圆凸成手镯或脚镯等。实验室检查血清钙、血清磷、钙磷乘积、碱性磷酸酶。
钙缺乏:钙是人体内含量最多的矿物质,人的生命从胚胎形成起至老年时期都离不开钙,当
体内 钙缺乏的时候,主要影响到骨骼的发育和结构。临床上,在婴儿表现为手足抽搐症。实
验室,需要对骨量 进行测定。
铁缺乏与缺铁性贫血:铁缺乏可以导致缺铁性贫血这种问题,被世界卫生组织和联合国儿 基
会确定为世界性营养缺乏病之一,也是我国主要的公共营养问题。6到24个月的婴幼儿缺
铁 性贫血的发生是比较高发的。根据2002年,中国居民营养与健康状况调查显示,我国婴
幼儿缺铁性贫 血患病率为31.1%,比例其实是很高的了。临床表现,常见的症状有疲乏无力、
头晕眼花,严重者出 现面色苍白和眼结膜苍白,肝脾轻度肿大等。生长发育受阻,包括身体
发育和智力发育,这样的幼儿,会 出现烦燥、易激惹、精神涣散和注意力不集中。活动和耐
力下降,机体免疫功能和抗感染能力下降,皮肤 、毛发的变化毛发干枯脱落、手指甲和脚指
甲缺乏光泽,严重者出现舟状甲。实验室通常进行形态学检查 ,铁生化检查和血红蛋白检查。
锌缺乏:锌是人体必须的微量元素了,对于维持人群健康和营养非常 重要,近年来,日益成
为学术界研究的焦点。婴幼儿是锌缺乏的高发人群,他的临床表现有厌食、患锌缺 乏的这样
的孩子,食欲不振、进食减少,因含锌消化酶降低,消化能力也相对减弱,生长发育落后,影响小儿的生长发育,严重者可有侏儒症,缺锌严重的儿童智力发育也可能会受到影响,甚
至有精神 障碍。缺锌的儿童会有异食癖,他喜欢吃泥土、墙皮、纸张、煤渣或者其他异物等
等现象。锌缺乏会造成 免疫功能降低,易患各种感染性疾病。皮肤黏膜的表现,表现在全身
皮肤可有各种皮疹、大疱性皮炎、复 发性口腔溃疡、加之溃疡长期不愈等现象。实验室通常
检测血清或血浆锌,红细胞锌含量、白细胞锌含量 ,血中含锌酶活力,血中锌蛋白含量,发
锌。

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