安阳市人民大道小学育儿知识：4~6个月大宝宝认识周围的世界的办法

2021年1月6日发(作者：减肥狠招三天瘦十斤有什么方法)
4~6个月大宝宝认识周围的世界的办法
4-6个月的宝宝虽然不会说，不会站，但是他的视 、听、触觉已
经有了一定的发展，而且这时的儿童情绪经常是很愉快的，逗引时宝
宝会露出灿烂 的欢笑。这时可以通过眼、耳、手部触觉的刺激来促进
孩子的发展。可以选择颜色鲜艳、结构简单的玩具 吸引孩子的注意；
带声的玩具，如手摇铃、拨浪鼓、能拉响的手风琴等，让孩子倾听、
观看玩具 ，常常能使他喜欢得手舞足蹈，以后会逐渐学会自己弄响这
些可爱的玩具。这些玩具不仅让孩子听到悦耳 的声音，而且还发展了
手部的动作。这阶段的宝宝，多数已具备了主动抓住桌面上玩具的能
力， 父母要经常逗引并鼓励宝宝自己主动伸手去抓握、碰撞物品，使
物品摆动或发声，这样不仅让宝宝练习手 和眼的协调动作，掌握抓住
悬吊玩具的技能。而且通过成功的抓握让宝宝体验到自己的力量而高
兴万分、信心百倍。此外，更重要的是要让他把看、听、触、嗅、尝、
运动等感觉联系起来进行综合感官 训练。每玩一样东西都应给他看，
讲给他听。能摸的都要摸一摸，能摇动的都要摇一摇，锻炼他完整地< br>感知事物的能力。
在平日父母应有意识、有计划地教宝宝认识日常物品。在料理宝
宝的 日常生活中，可以有意识地养成和宝宝在一起，做到干什么就讲
什么。从而有计划地教宝宝认识他周围的 日常事物了。宝宝最先学会
认的是在眼前变化的东西，如能发光的音调高的或会动的东西，如灯、
收录机、机动玩具、猫等。开始你指给他东西看时，他可能东张西望，
但你要吸引他的注意力，坚持下 去，每天至少5-6次。宝宝越感兴趣
的东西，认得就越快，要一件一件地学，不要同时认好几件东西， 以
免影响学习效果。
另外，还可以结合宝宝的生活起居自然地让宝宝听音乐，选用一
些轻松柔和、舒缓高雅的音乐以及大自然声音的音乐，来伴随宝宝的
晨起、运动等日常活动。4-6个月 的孩子对音乐能有明显的情绪表现
并能配合音乐节奏摆动四肢，也就是说，他已具有初步的音乐记忆力< br>并对音乐有了初步的感受能力。因此，可以有步骤地让宝宝欣赏音乐，
可以让宝宝反复听某一乐曲 ，增强孩子的音乐记忆力；还可给宝宝听
模仿动物叫声和大自然中某些音响的音乐，引起他的兴趣和愉快 的情
绪。