脑瘫怎么办-妈咪下部
幼儿园家教心得体会
幼儿园家教心得体会4篇
孩子，是每一位父母心中的宝贝，我们都盼望着她们茁壮地成长，
在教育孩子的过程中，除了老师之 外，父母也扮演着重要的主角。
家庭教育和学校教育同样至关重要。
女儿今年6周岁半，刚上小学一年级，在教育孩子成长的过程中，
我最深的体会是：
一、温馨、和睦的家庭环境是孩子健康成长的源泉
家是孩子们主要的活动场所，家庭 气氛的好坏直接影响着孩子的
身心健康。父母绝不能经常在孩子面前拌舌头吵嘴，那样会使孩子
产生恐惧、自卑甚至厌恶的心理。不仅仅会疏远孩子与父母之间的
感情，在同伴之间还可能会出现偏激行 为现象。给孩子一个安全、
舒适、温暖的家，是教子的第一步，家人之间要相亲相爱，和睦相
处 。在这方面，我们是以实际行动让女儿感受到了亲情的温暖。
二、逐步培养孩子的优良品德很重要
女儿从3周岁起上幼儿园，步入正规的教育系统 ，我们要为她的
人生的第一步打好基础，在生活的点点滴滴中培养她一些优良品德，
借此也可改 掉“以自我为中心”的当代独生子女的通病。比如：给
她讲讲“孔融让梨”的故事，并付诸于实际行动， 让她明白尊敬长
辈的道理；告诉她帮忙别人是件很开
心的事，让她明白就应助人为乐 ；在和小伙伴之间嬉戏时要相互
谦让等等。闲暇时，常和女儿做连句的游戏，我说上句：“妹妹摔
倒了。”女儿连下句：“我立刻把她扶起来。”……乐此不疲。
三、让孩子“自我来”，培养孩子的动手和自理潜力
成人对孩子教育的重视程度直接 影响到孩子是否会养成良好的行
为习惯，成人重视与否，教育方法正确与否，首先是观念问题。有
些家长望子成龙，学习上不断加大压力，生活上关怀备至，却将良
好行为习惯置之脑后，听之任之。我 认为孩子爱劳动良好习惯尤为
重要。让孩子参加力所能及的劳动，不仅仅能够培养孩子的劳动习
惯和勤劳的品德，而且能够培养孩子的独立性、职责感、自信心、
意志力等良好素质和各种潜力。因此， 在我女儿很小时，我就开始
让她干一些力所能及的家务活。如：收拾玩具、穿衣、洗手绢、洗
袜 子、整理床铺等，当然，孩子干活常常不必须能够干不好，就此
我们不能以成人的标准去评价他们。只要 孩子作出了努力，家长就
要充分肯定。对他们来说是一种挑战，需要孩子付出很大努力。
四、让孩子少一点压力，多一份简单。
在学习之余要注意让孩子适当放松，每晚抽出 半小时进行散步、
慢跑，并利用这一时光，了解孩子的精神需要，并经常和孩子谈心，
随时观察 其身心的变化，善于利用生活小事，敞开心扉，学会用欣
赏的目光看待自我的孩子，善于捕捉她身上的闪 光点，不要将子女
与别人的孩子相比，将子女的此刻和过去进行比较，纵向看进步，
及时发现和 肯定自我孩子所获得的任何一点成绩，使孩子感受到我
们的赞美和鼓励，提高孩子的自信心和良好的学习 习惯。
孩子的心田是敏感的，撒下什么样的种子就会开出什么样的花果，
就会有什么 样的收获，因此，我真诚地期望家长们撒下的是美丽、
善良、友爱的种子。让美丽、善良、友爱的花开满 孩子的心田。不
要让“望子成龙”的心理变成孩子的压力，顺其自然，因材施教，
让孩子轻简单 松学习，要相信：是金子总是会发光的！
（1）父母以身作则，做孩子的榜样，学校用心引导，双方共同
努力
我们认 为要教育好孩子，首先要以身作则，父母是孩子最好的榜
样，只有自我做了，孩子才会跟着学习。如果光 说大道理，而自我
不能作为孩子的榜样，那么，这种教育，但是是金玉其外，败絮其
中的教育， 是丝毫起不了作用的。同时，学校的教育也是同等的重
要，只有双方共同努力才能出效果。
< br>儿子的母亲目前是一所大学的研究生，对孩子而言，这是他引以
为自豪的事，也是一种促进力量。 虽然他不明白母亲考研的历程有
多么辛苦，但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印
象，那是一个榜样，使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。孩子已
经上初一，虽然母亲不在身边，孩子 在爸爸和学校老师的谆谆教导
下，不仅仅在学习上有进步，其他各个方面都有了可喜的进步，成
为了一个懂事的好孩子。
（2）营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习习惯
听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事，他的心
得体会是营造家庭学习气氛，让孩子 养成自觉学习的好习惯。每一
天晚上吃完饭后，他和妻子就出去散步，女儿和侄女两个孩子收拾
完桌子，就去写作业，他们回到家，在孩子做作业时，从不看电视，
各自拿一本书看，时光久了，孩子就 养成了良好的作息习惯，女儿
和侄女经常相互比，看谁学习好，看谁学的晚，去年高考，两个孩
子双双以优异成绩考取梦想的大学。
（3）培养孩子的兴趣，兴趣是最好的老师
< br>儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏，我对他说，玩能够，你也能够
玩出新花样，比如，做幻灯片之类 ，拿给别的孩子看时，多有成就
感啊。于是儿子学会了制作幻灯片，时常还叫别的孩子欣赏，并教
会他们。儿子此刻喜欢上了英语，刚开始的时候，我同学家的女儿
去学英语，让他也去跟着学，如今， 他已经越学越有兴趣，对妈妈
说：“我班上有一个英语说得很好的同学，我也要跟他一样”。看
到孩子这样爱学英语，我很欣慰。我明白儿子的语文不太好，我有
时替他着急，真期望他能把语文提高一 下，可儿子说要继续报名学
英语，我还是高兴的答应了。
（4）处罚孩子要适当，用心引导孩子，做孩子的好朋友
记得儿子在小时候，有一次 拿家里的钱，没有经过父母同意，买
了许多玩具，我们明白后，让他退回了玩具，并打了他，打得很重，
以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学四年级的时候，写字
很差，我让他把写错笔画的字 重写10遍，结果我们吵打起来，儿子
说他已经尽力了，一时难以改变，我向儿子认了错，同时指出他打
我也是不对的，儿子也认了错，此刻我和儿子有时像朋友一样聊天，
其乐无穷。
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，也是孩子
成长中学习的榜样，所以良好的家庭 教育对于孩子的一生都起着至
关重要的作用。在孩子刚出生的时候，我就十分重视孩子的家庭教
育，当然并不是单单的教会孩子背几首唐诗，读几首儿歌，认识几
个汉字，而是教育孩子为人处事的道理 ，教会孩子生活的技能，使
孩子养成具有健康心理和健全人格的人。当然，对于只有两岁多的
幼 儿来说，空泛讲授深奥的道理并不能使他明白其中的含义，孩子
自然就不会理解，所以具体的还是要从生 活中的一点一滴做起。
（一）首先是营造良好的家庭环境
家庭的和睦对于 一个孩子的成长是至关重要的，家人之间的相亲
相爱会让孩子学会宽容，学会理解，学会爱，爱别人和爱 自我。如
果缺少家庭的关爱，会让孩子变得越来越冷漠，越来越自私。看到
过许多的案例，孩子 的堕落，麻木等等问题，都是因为家庭缺少爱，
试想一个孩子连自我的父母和家人都不爱，他还会去关心 体贴陌生
人吗？所以，必须要给孩子营造一个温馨和谐的家庭生活，让我们
的孩子都能快乐无忧 的生活。
（二）父母要以身作则
在家庭教育中，父母就是孩子的榜样，父 母的一言一行会在不经
意间给孩子巨大的影响。所以，父母在要求孩子懂礼貌尊重他人的
时候， 能够想想自我是不是这样做到了呢？记得有一次，涵涵犯了
错，我狠狠的训斥了他，还说了一些重话，说 你再这样我就打你了。
本来没觉出问题，但是之后他居然学会了这句话，动不动就说我打
你。这 让我很后悔，也很悲哀，后悔以前不该对孩子这样说话，悲
哀的是孩子对妈妈说这样的话，所以趁孩子还 能纠正的时候，我们
做家长的必须要谨言慎行，对自我的一举一动都要三思而行，不管
你是在多 么生气的状况下都要想到我这样做这样说会对我的孩子产
生什么样的影响。
（三）奖罚有度实事求是孩子发脾气冷处理
让他理解，如果在他发脾气的时候还去跟 他说这说那，只会加重
事态的发展。如果哭闹继续不止，那我们只能迅速把他抱离现场，
转移孩 子的注意力，这样做也许效果会更好。
（四）让孩子学会尊重他人
让孩子 学会尊重他人，首先父母就要先学会尊重孩子，这是我一
贯的坚持。在涵涵还很小的时候，我就能蹲下来 听他的意见。有人
会说，这么小的孩子能有什么意见，其实不然，虽然孩子小，可还
是一个个体 的人，他也有思想，所以我们更要尊重他。例如，涵涵
每次出门都会带玩具，刚开始孩子的爷爷总是阻止 他带玩具，但是
这样就会闹好久才能出门，虽然玩具是放下了，但是会哭好久，此
刻想想，那时 的哭也许就是对大人的不尊重而感到不满。之后，我
就跟涵涵商量，刚开始的时候是跟他商量出门要带什 么玩具，渐渐
地就变成他主动跟我商量，而且变得更听话了。即使在外面，涵涵
和小朋友相处的 时候，我也会教他学会尊重他人，比如看到别的小
朋友的玩具，自我想玩的时候，我就会教他你跟小朋友 商量，“等
你不玩的时候能够把玩具给我玩一会，好吗？”当别的小朋友想要
他的玩具的时候， 我就会教他：“把玩具给这个小朋友玩一会，好
吗？”一切都是看孩子自我的意愿，不能强加大人的意愿 。以前我
就以前犯过这样的错误，和朋友的小孩一齐玩的时候，看到朋友的
小孩哭闹着向涵涵要 玩具的时候，我总是不假思索的把涵涵玩具抢
过来给别的小孩，所以之后涵涵就养成了抱住玩具不撒手的 习惯，
即使睡觉的时候一拿下来就哭，我想就是那个
时候我伤害了他的自尊，我对他 的不尊重对他造成了严重的后果，
虽然此刻经过时光的冲淡，涵涵已经慢慢好了，但是对我的冲击还是挺大的，让我自省了很久。
（五）及早让孩子学会自我的事情自我做培养孩子的劳动习惯
在涵涵刚会坐的时候， 我们就已经把他放在凳子上和家人一齐吃
饭，虽然那个时候他还不能自我吃，但是我们坚持让他看我们大 人
是怎样用餐的，所以慢慢的涵涵自我就学会吃了，而且是很早就学
会拿筷子吃饭，家里只要能 让他做的事情，都是坚持让他自我做，
比如扫地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。许多家长认为孩子那么小
能干什么呀，还不是越帮越忙，其实做不好是肯定的，但是只要他
参与就好，如果你总是阻止他 干活，他就会觉得妈妈不需要我，久
而久之他就不再愿意干了。而且劳动习惯的培养会让他更珍惜他人< br>的劳动成果，比如说自我玩的玩具不要乱放，垃圾不乱丢等等。
（六）营造孩子的学习环境培养孩子的学习习惯
（七）培养孩子的'男子汉气概不溺爱孩子
涵涵的爸爸经常在外地，涵涵一年也见不 着几回爸爸，所以我这
个做妈妈的既要做好妈妈的职责也要当好爸爸的主角。所以我总是
有意无 意的想培养涵涵的男子汉气概，但是分的宠他溺爱他。例如，
当涵涵摔倒的时候，我从来都不扶他起来， 总是鼓励他自我跌倒自
我爬起来，然后拍干净身上的土。如果摔破了，即使心里心疼，也
不会表 现出来，只对他说没事。所以此刻涵涵摔倒了，只要不是很
严重，基本上不哭，反而安慰我说：“妈妈， 我没事！”虽然看似
我冷血，但是我自我觉得我做的没错，尤其是对一个男孩子，必须
要培养他 坚强的性格，不能懦弱。
以上就是我在家庭教育中的心得体会，还是那句话，每个孩子都是一个独立的个体，所以每个孩子都有自我独特的人格，没有万能
的教育，只能是每个家长在家庭教 育中不断的摸索实践，有人说孩
子是父母的第二次人生，在孩子的成长过程中父母也是在不断成长
的，就让我们和孩子一齐长大吧！
隆重的家长会最后落下帷幕了，送走了最后一个学生家长 ，我长
长地舒了口气，置身焕然一新的教室，还留存着浓浓的爱意，我倍
感欣慰！是啊，长达一 个月的精心准备，凝聚了我和孩子们无数的
心血！
一、家长会发言稿，它是架起家校沟通的桥梁，也是展示自身
素质的最佳平台。
我在最初设定的大体框架上，重点穿插了“孩子的变化”这一板
块，让家长们深深地感受到他们的孩 子小学仅仅半个月时光里，学
习及行为习惯变化的有多么的大，几易其稿，反复修改，最后完成
了一份令自我和家长满意的答卷。
二、家长会基本状况
首先，针对五年级 学生，学校先组织了群众的会议，具体介绍了
学校的基本状况和详细要求和纪律，充分展示了学校的教学 设施条
件及成绩。然后是分班召开，由班主任老师针对不一样的状况做具
体的介绍和事项安排。 我班具体介绍了学生的基本状况、在学校的
近段表现，还有需要家长配合完成的纪律、学习、生活方面的 要求。
令家长都个性的用心和支持。
1、学校应加强学生的安全教育和管理，重视安 全知识的学习，
在学校周边设置安全警示标志。
2、学校应在力所能及的状况下多组 织一些有好处的活动，来锻
炼孩子的自理潜力，让孩子更全面的成长。同时期望不要因为太多
的 活动耽误过多的孩子学习的时光。
3、教师就应在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫 ，加
强学校和家长、老师和家长的联系。
三、总结反思：
从会后 与家长的交流和周一学生的反馈状况来看，本次家长会开
得相当成功，有效地加强了家长和老师的联系和 交流，透过报告会
学生家长也认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的
教育方法， 家长纷纷表示今后必须要改变自我的家庭教育观念，学
习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的联 系，共同配合，
教育好每一名学生。
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