吧啦啦小魔仙图片吃奶粉的宝宝智力发育正常吗-奶粉使宝宝昏睡影响智力发育

2020年12月31日发(作者：孕妇得了脚气怎么办)

吃奶粉的宝宝智力发育正常吗|奶粉使宝宝昏睡影响智力发育





婴儿奶粉多是以牛乳作为基本原料再将之母乳化而成，也就是尽量 模拟人类母乳的成分
制作。一般婴儿奶粉吃到一岁左右，都不会有营养缺乏的顾虑。但吃奶粉的宝宝智力 发育正
常吗?今天小编为大家带来了吃奶粉不影响宝宝的智力发育的资料，一起来看看吧!


吃奶粉不影响宝宝的智力发育

奶粉营养价值接近 母乳 ，不会对宝宝智力有影响的，不要担心。宝宝一直可以和奶粉，
大了喝牛奶 。尽量注意均衡饮食，每种 菜都有一定的营养，可是同一种菜吃多了就会营养
就剩，要有所搭配均衡饮食，这样对小孩的成长发育才 会更好， 吃饭的话主要是让孩子不
要挑食，尽量清淡一点，注意营养。


影响宝宝智力发育的因素

影响因素一：遗传


一般说父母智商高，孩子的智商也不会低。


这种遗传因素还表 现在血缘关系上，父母同是本地人，孩子平均智商为102。而隔省结
婚的父母所生的孩子智商达109 。父母是表亲，低智商的孩子明显增加。


影响因素二：母乳


母乳中含有多种促进儿童智力发育的活性物质，特别是对智力发育有重要影响的牛磺酸< br>比牛奶要高出10倍之多。据调查，吃母乳长大的儿童比吃代乳品长大的儿童智商要高出310
分 左右。英国剑桥大学营养学专家对30多名78岁的儿童做了智商测验，并与婴儿期的食谱
进行对照，发 现吃母乳喂养的孩子普遍智商较高，平均比吃代乳品的孩子多10分。奥秘在
于母乳中含有多种可促进儿 童大脑发育的活性物质，特别是一种叫做牛磺酸的特殊氨基酸，
不仅能增加脑细胞的数量，促进神经细胞 的分化与成熟，还有助于神经节点的形成。与牛奶
相比较，母乳中牛磺酸的含量高出10倍多。


影响因素三：饮食




吃肉过多或贪吃的孩子智力会减低。不吃早餐的孩子智力会受到影响，这是因为早餐摄
入的蛋白质、糖、 维生素和微量元素等都是健脑的重要成份。


影响因素四：体重


体重超过正常儿童20%的孩子，其视觉、听力、接受知识的能力都会处于较低的水平。
这是因为肥胖儿过多的脂肪进入脑内，会妨碍神经细胞的发育和神经纤维增生。


另外，也有不少孩子骨瘦如柴，同样也对大脑的发育不利，进而影响智力的发育。这些
孩子 中除了少部分是由于疾病因素所致，大多与挑食、厌食有关。现在多数独生子女家庭或
多或少存在宠孩子 的现象，不少孩子往往一日三餐不正常，零食倒不离嘴，营养不良在所难
免。


有研究显示吃早餐后两小时参加高难度考试的学生，其得分明显高于空腹的考生，纠正
不良 饮食习惯可以从坚持吃早餐开始。早餐是体内空腹一夜之后，包括大脑在内的全身各器
官获得能量补充的 第一餐，吃进的蛋白质、糖、维生素、微量元素的利用率高于其他两餐。


影响因素五：环境


生活在枯燥环境里的儿童，如弃婴，得不到母爱及良好的 教育，智商会较低。据研究调
查表明，这类孩子3岁时平均智商仅为60.5，反之，处于良好环境的3 岁儿童智商平均为
91.8。


影响因素六：药物


某些药物会影响儿童的智力，如长期服用抗癫痫药物可使智商偏低，当停药若干年后，< br>智商便会有所提高。


影响因素七：人体生理节律


科学研究表明，每个人从出生起一直到生命终止，身体内一直存在着体力、情绪及智力< br>三方面的周期性变化，这种周期性的变化为人体生理节律。




人体处于生理节律低潮期或低潮与高潮期临界日时，身体易疲倦，并情绪不稳、做事效
率低 、注意力难以集中或健忘、判断力下降。同时，身体抵抗力下降，易被病菌侵扰，感染
疾病的几率增大。 受孕时，如果夫妻一方处于高潮，另一方处于低潮，易生出健康和智力情
况一般的孩子。如果夫妻双方都 处于低潮期或低潮与高潮期临界时，易生出体弱、智力有问
题的孩子。


婴幼儿智力发育的标准是什么

1个月：出现微笑，


2个月：俯卧扶起时能抬头，会对人微笑，注视人的面容和玩具。眼、头会随着光转动;


3个月：仰卧扶起时头不下垂，能认识奶瓶，向发出声音的地方转头;


4个月：坐位抬头会自由转动，开始能用手握东西，能发出咿晤的声音，能抓面前的东
西;


6个月：能翻身，扶持腋下能站，能跳，能用几个手指握物，并能伸手抓东西，听到呼
唤时有反应;


9个月：能坐稳，能爬，能认出亲人和陌生人;


12个月：能站立，扶床沿或搀着手能跨步，会用拇指、食指拣小球，能放下手中东西，
能 理解给我、再见，会叫妈妈、爸爸等。


15个月：会独走，从坐位站起，能 指出自己的眼、鼻等，能用姿势表示要大、小便，
能听懂一些日常用语。


18个月：能爬台阶，扶着栏杆上楼梯，会用匙，翻书，认识图中一些东西。


2岁：会跑，扶着栏杆下楼，能站着踢球，会说5个字的短句，会戴帽子、提好裤子，
白天 能控制大、小便。




3岁：能倒退走，两足交替上楼梯，会数到10，会控制大、小便，会学大人做清洁工作，
会画人像等。


以上是正常婴幼儿应达到的智力发育水平，可作为估计婴幼儿智力发育的标准 。如果一
个孩子实际达到的发育水平比正常小儿智力发育出现的时间迟，说明这个小孩可能有智力落后。如一个4个月的孩子，只具备两个月或3个月小儿的发育水平，说明这个孩子可能有智
力发育落 后。









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