灵魂兽猫头鹰刷新时间幼儿园大班圣诞节活动方案

2020年12月30日发(作者：打呼噜的原因)
幼儿园大班圣诞节活动方案



活动目标：尝试用排序的方法装扮 圣诞袜，运用不同的材料进行
表现;体验圣诞节的快乐气氛

活动内容：导入主题观察比较引导发现创作表现展示交流

活动准备：圣诞袜纸样人手 一份、棉花、赤豆、黄豆、橡皮泥
(红、黄、绿)、雪花片(各种颜色)、盒子、双面胶、记号笔、银笔 、
糖果、范例

活动过程：

一.导入主题

1.再过几天是什么节日啊?你们喜欢过圣诞节吗?为什么?

2.圣诞节的时候，圣诞老爷爷会来给小朋友送圣诞礼物，你们开
心吗?

3.你们猜猜圣诞老爷爷送给我们的礼物是放在哪里的?

4.看看这样的圣诞袜能放礼物吗?怎么办?

二.观察比较，引导发现

1.材料：看看是谁把圣诞袜打扮得这么漂亮啊?

2.花纹：黑笔宝宝画了什么花纹 啊?银笔宝宝帮圣诞袜装上了闪
闪发亮的银光灯。小朋友还能想出什么花纹?

3.颜色：橡皮泥的颜色是怎么排队的?豆豆的颜色是怎么排队的?

4.边观察，边演示

1)撕去袜统上的双面胶，粘上棉花(小块粘)

2)用黑笔宝宝画上袜统下的花纹、周围的花纹、中心花纹

3)用银笔宝宝点缀，画上闪闪发亮的银光灯

4)用颜色排队的方法粘上橡皮泥

5)用颜色排队的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆

6)撕去袜子后面的双面胶

7)找到另一半的朋友粘起来

三.创作表现

1.小朋友想不想做一个漂亮的圣诞袜?

2.教师重点指导

1)粘棉花时，要一小块一小块粘

2)画花纹时，要画得大些，鼓励幼儿创造想象不同的花纹

3)先画花纹再装扮

4)颜色和材料的运用要用排序的方法

3.你们只有圣诞袜的一面，里面不能放礼物，怎么办?

四.展示交流
< br>幼儿带着自己做的一面圣诞袜去找好朋友，“圣诞老爷爷”给小
朋友送礼物，体验制作圣诞袜的快 乐。

一、活动名称：祝大家，快乐的圣诞节

二、活动目标

1、了解西方的传统节目——圣诞节。

2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

三、活动准备

1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。

2、大圣诞树一棵，成人 圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。
幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，
内装若干智力题卡片。

3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小 松
树形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣
花、绿色半圆形，家长每人 一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。

四、活动过程

(一)活动导入

1、教师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今< br>天，小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会，想邀
请大家一起去跳舞。但小丑姐 姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。
大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。

2、示范讲解“寻宝”玩法：

出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什
么颜色?

老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后
要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快 速将它揭下来贴在自己的
脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，
带 上后才能进入舞场去跳舞。

3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉< br>色五瓣花、绿色半圆形。

4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。

(二)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)

幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞 场”。一个跟一个拉在
小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。

(三)智多星游戏

1、教师出示智力锦盒。说：这个锦盒可神奇了，里面有许多神< br>奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如：谜语猜猜
看、按数连线、九宫格……) 来表演，做对了，教师扮演)会奖励你
一个小奖品。

2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。

(四)欣赏童话剧——圣诞节的来历

1、教师：小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆 祝圣诞节，那你
们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?

2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧—
—圣诞节的来历。

(旁白-教师)：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位
可怜的乞丐(家长)，他又冷 、又渴、又饿。“乞丐着破衣、拐杖出
场”。他来到了一个村庄，遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人( 幼
儿)“富人、穷人出场”。

乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?

富人：我是富人 ，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你
这个穷光蛋并踢了乞丐一脚。

乞丐( 艰难的站起来对穷人)说：我又渴又饿、又冷又累，请你行
行好，给我一点面包吃吧?

穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。

乞丐(脱去破衣，变成一位 可爱的圣诞老人)：谢谢你，善良的孩
子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它
浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。

(旁白)慢慢的，松树枝真的发芽了， 并长成了一棵圣诞树，而且
树上结满了各种各样的礼物，圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子
们 。

(五)圣诞老人送礼物

1、教师：我们轻轻的围坐在烛光旁，每个人许 个愿。美好的愿
望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，孩子们，我们许完愿，一起
吹灭蜡烛。< br>
2、喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，
圣诞老人推着礼物出 现在大家面前。

3、圣诞老人：孩子们，提示大家要说出自己所选择礼物上的号
码后 ，将会得到一份心爱的圣诞礼物。

4、幼儿说号码选礼物。

(六)自助餐

幼儿拿着心爱的礼物，快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及
小食品，分享着节日的快乐!