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作者:陕西保健网
来源:http://www.xapfxb.com/yuer
更新日期:2020-12-28 08:57

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2020年12月28日发(作者:怀孕最初的征兆是什么)
家长与孩子一起读书的心得体会
与儿子一起阅读,一直以来都是我觉得应该做的 事情,在他开始牙牙学语时,我就一直
开始与他一起阅读诗歌,故事书,所以他的语言发展都很顺利。可 是随着他进入了小学后,
反而和他一起阅读的习惯却没有了。也许是因为他每天的作业占据了一定的时间 ,还有是因
为身为职场妈妈,白天工作晚上要做家务,实在抽不出太多时间来陪儿子一起读书。今年学< br>校开展了一系列孩子与家长一起阅读的活动后,唤醒了我久违的那种亲子感觉--- 与孩子同读
一本书。
假期来了,让我能有充分的时间陪同孩子读书,感受非常好!
成长中的儿子喜欢看书,也喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。每天晚上当到了我
们共同约定好的时间读书时,儿子就会大声的提醒我:“妈妈,快来和我一起看书!”我听到
他的号召。 我只好停下手中的活,先陪他看书了。我觉得他其实从内心是非常期待家长一起
读书的哦。这个假期,我 们一起阅读了《亲爱的汉修先生》、《中华上下五千年》、《三国演义》
等,这些读本都是特别适合孩子 们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和喻意,从
中还得出了不少有效的家庭教育方法,对培养 幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处,
当然,孩子也从中受益多多,很多好习惯的养成就来源于对 书中主人公的认识和肯定呢。每
次等看完一本后,我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。儿子会告诉 我在书中他认为感
兴趣的故事,而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书 中的
人物进行比较,寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。
孩子的 阅读能力是学习能力的基础和核心,全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和
综合能力是非常关键的。
通过假期和孩子一起读书的时光,从中体会到了幸福和满足。希望我以后每天都能抽出
一点时间和孩子一起读书。更好的引导他探索知识世界的奥妙!
莫明皓 家长篇二:幼儿家长读书体会
家长读书体会
中三班 马浚睿
你或许拥有无限的财富
一箱箱的珠宝和一柜柜的黄金。
但你永远不会比我富有——
我有一位读书给我听的妈妈。
史翠克兰 吉利兰《阅读的妈妈》 这是一首打动人的小诗,每次看到它,总会有一股暖
意在心里,希望着有一天我 的孩子也能这样说。其实每位父母都明白培养孩子良好的阅读习
惯,可以让孩子终生受益,这也是父母所 梦想的。很高兴在此和大家一起交流、分享关于亲
子阅读的心得体会,由于自己在这方面也正在“探索” 中,这里只能是抛砖引玉,但愿自己
抛出的“砖”,能引来更多的“玉”。
一、兴趣是最好的老师
一个孩子爱不爱阅读,兴趣至关重要。从孩子的兴趣爱好中,我们可 以捕捉到一种信号,
然后加以引导,将孩子的兴趣爱好与阅读巧妙结合起来。比如女儿从小就对小动物十 分感兴
趣,我们的引导是:让孩子从关注小动物开始、再到关注和小动物相关的图片、书籍、故事、百科全书等等,这样女儿的热情自然的就过度到阅读上来了。二岁左右,我发现她对认字有
一定的兴 趣。我想如果具备一定的识字量,
这对她的阅读有更大的帮助,因此在教她识字上,我就经常 和她一起玩游戏,如:小猫
钓“字”的游戏,看谁认识的字多;另外还根据她认识的字,编一些适合她的 小故事,让她
独立看完,再根据内容进行表演。因此认字就在这种不知不觉的趣味游戏中完成了,有了一
定的认字量,仿佛给她的阅读能力插上了翅膀。平时,我们在女儿问一些感兴趣的问题时,
尽量 提供她查阅知识用的书籍资料,让她自己去书里找答案。久而久之,阅读兴趣提高了、
知识面增长了、想 像力丰富了。在从书本中获取知识的同时,更知道了书本的力量,知道了
开启未知世界的一个好方法—— 阅读。课堂上,老师提问时经常会收到她“惊喜”的回答,
许多次她成了小朋友的“榜样”,这让她体会 到更大的快乐。
二、让阅读成为一种习惯 莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里 没有书籍就好
像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。” 阅读就是培养孩子良好的读书习惯 ,
完善孩子个性,满足孩子求知欲,为孩子养成终身学习的行为。在生活中,我们尝试了以下
几 种方法:
1、坚持睡前故事不可少。每晚睡前给孩子读一个故事,如果你长期坚持,会有不 小的收
获。给孩子讲故事不仅使孩子受到语言的熏陶、故事情节的感染,而且能给孩子传递父母爱
的关怀,增进感情、交流思想,更能激发孩子的阅读欲望。有时候故事较长,一个晚上讲不
完,只好讲 到一半停下来,这是最让孩子“牵肠挂肚”的,她多渴望能听完,知道故事的结
局。在她不会自已看书时 ,就只好等到第二
天再听,这倒也锻炼了她的耐力。在她识字并有了一定阅读能力后,她可没 那么耐心了,
即使我不讲完,她自己早把书拿去看了。其实,那正是我不把故事讲完,有意来激发她自主
阅读的欲望。
2、在正确引导下让孩子自由选书。孩子有了一定的阅读能力之后, 往往会有购书的欲望,
而且喜欢自己挑选。作为家长,我们尽量满足她的要求,大胆让孩子自己选购,因 为她对自
己选的书总是很乐意翻看,甚至爱不释手,这是激发孩子阅读的有效方法。当然,在让她自由选择的时候,我们也会帮她筛选。毕竟,她还不是真正懂得如何选择适合的书籍。现在市
面上少儿 读物的质量参差不齐,有些书很贵,但内容却很贫乏、有些语句偏生懊,不适合幼
儿阅读、更有些纸张粗 糙、错误百出,这时候我们会口气坚决的建议放弃。这也让孩子懂得
对于没有价值的东西就应该舍弃。若 她此时还是恋恋不舍,那就给她一点时间在书店里看完
那本书。这样既尊重了孩子的想法,又保护了她的 阅读欲望。平时在选择书籍时,我们主要
遵循:一是要选跟她年纪和阅读能力相当的书;二是要选信誉好 、品质佳的出版社的出书;
三是一次选择书的数量不宜过多,要她懂得珍惜选书机会。
3、家长陪读时指导。对于孩子喜欢的书,我们一般都放开让她自己去读;但对于一些她
不太感兴趣而又 有用的书,比如历史类、地理类、科学类的,又该如何引导孩子去读呢?我
们的做法是——陪读。家长陪 孩子阅读,能帮助孩子提高阅读的兴趣,提高理解能力,渐渐
地孩子便会养成坚持阅读的习惯。另外,我 们还在家里准备一些科普
书籍,既可供查阅,也可做陪读书籍,通过这样来丰富孩子的知识面,增长孩子的见识。
三、创造良好的阅读环境
古时候有“孟母三迁”的故事,说的就是环境对人影响。孩子的第 一老师是父母,因此
如果一个家庭里,父母都爱阅读,孩子在这种熏陶下,久而久之,自然也会爱上阅读 。所以
父母的言传身教是另一种无声的力量。平时,还可以根据孩子成长的不同阶段,为她创造阅
读环境。一岁多时,她活泼好动,总喜欢把书作为玩具,喜欢撕书、咬书、玩书。开始时,
我还能对她 好言相劝,可她是不会听你的,依然我行我素。后来我想这也许是孩子对书感兴
趣的表现吧,因此就随她 怎么翻、怎么看、怎么玩了。那时候我很少给她买一些电动玩具,
而是更多的选择一些色彩鲜艳、内容简 单、画面丰富的各种图书。比如:塑料的洗澡书、布
书、立体书等等。于是,她喜欢上了洗澡“看书”、 喜欢上可以展开成立体机型的玩具书、喜
欢怎么撕也撕不破的布书。也许就是这样的日积月累,书成了小 小她的最好玩具。在她稍大
一些后,还经常带她到各类学校、书店、图书馆等等文化氛围浓厚的地方,也 会对她的阅读
产生潜移默化的作用。正所谓“随风潜入夜,润物细无声”。
四、让沟通成为亲子阅读的桥梁
我们尽量和孩子建立起平等的朋友关系,只有在平等的基础 上,孩子才愿意沟通交流。
互动是交流的一种很好的方式,比如开展阅读
故事的表演 、轮流给故事换个结局等等。经过这样的玩耍,孩子的各方面能力有了明显
的提高,特别是在语言表达能 力方面,在幼儿园举办的二次故事比赛中都得到了第一名,最
近还当选为毕业晚会的主持人。我们还在幼 儿园老师的建议下,给她阅读一些精典的散文。
中间配有名家的朗诵,比如由林如老师朗诵朱自清的《春 》。没想到,听过了一阵子,她竟可
以全文背诵,我想这也许是精典文章的魅力之大吧。更大的喜悦是, 她也有了自己稚嫩的“第
一首小诗”。我认真的将它记录、排版、打印,挂在家中,并常常以资鼓励。
良好的习惯不是一朝一夕形成,培养孩子良好的阅读习惯更需要长久的付出和努力。我
相信,没有不爱阅读的孩子,只要作父母的有一颗和孩子一起探索世界的童心,有一颗陪孩
子一起阅读的 耐心,用书本这把最好的钥匙,打开未来的大门。篇三:家长与孩子一起读书
的心得体会
家长与孩子一起读书的心得体会
——红苗三班 王瑜璇
与女儿一起 参加读书,一直以来都是我想做的事情,只是耐于身为职场妈妈,白天工作
晚上要做家务,实在抽不出太 多时间来陪孩子一起读书。 红苗幼儿园一直都在举办此类活动,
提醒了我,让我专门留出时间陪同孩子读书,感受非常好!
女儿喜欢看书,更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。她曾经说:“我觉得和爸爸妈
妈一起读书,这样感觉更有意思。”呵呵!你瞧瞧孩子,她其实从内心是非常期待家长一起读
书的哦。
这个活动中,我们一起阅读了《贝贝熊系列丛书》、《米尼狼系列》等,这些读本都是特
别适合孩子们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和喻意,从中还得出了不少有效
的家庭教育 方法,对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处,当然,孩子也从中受
益多多,很多好习惯的养 成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。
每次等看完一本后,我们会在一起讨论和回味书 中的故事情节。女儿会告诉我在书中他
认为感兴趣的故事,而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事 。同时我们还启发孩子对
书中的人物进行比较,寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。
孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心,全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和
综合能力是非常关键的。
通过活动和孩子一起读书的时光,从中体会到了幸福和满足。希望 我以后每天都能抽出
一点时间和孩子一起读书。

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