锦湖轮胎事件宝宝的智力发展的五个阶段

2020年12月27日发(作者：【闭经】闭经的症状_闭经的原因_闭经怎么办)
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宝宝的智力发展的五个阶段


宝宝智力发展的五个阶段
1.0~2个月
此时的宝宝对味觉、听觉、 触觉和视觉的外界刺激都有反应。
2个月的宝宝俯卧时能抬头，眼睛能跟随物体移动，易被颜色鲜艳的物体吸引。小游戏：蹬玩具。家长将软球或柔软的玩具放在宝
宝小床的一侧，把玩具推到宝宝手边 ，他便会用手推开玩具;再将
玩具推到宝宝脚附近，他会用脚去蹬玩具。此游戏的目的是训练
宝 宝的手、脚灵活能力。
2.3~7个月
此时是宝宝由视觉引导的知觉探索时期。宝宝能积极活跃地
探索身边的事情。
小游戏：藏 猫猫。妈妈蒙住自己的脸，然后问宝宝：“妈妈在
哪儿?”在宝宝寻找时，突然露出脸，并叫一声“喵儿 ”，逗宝宝
笑。然后将宝宝脸蒙住，让他学着露出脸来，渐渐让宝宝自己控
制游戏，训练宝宝的 分析、判断能力，提高逻辑思维能力。
3.8~13个月
孩子的感知能力变得灵敏，开始喜欢模仿。
小游戏：拍拍手。与宝宝面对面坐下，握住他的两只手 ，边
对拍边说“拍拍手”;然后不握他的手，边拍手边有节奏地说“拍
拍手”，教他模仿，训练 宝宝理解语言与模仿的能力。
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4.14~18个月
宝宝开始产生抽象思维。在1~1.5岁阶段，宝宝能更精准地
运用视觉、听觉、触觉、嗅 觉和味觉，能配合父母的引导进行互
动。
小游戏：音乐呼啦圈。家长跟宝宝双手相握形成 一个圆圈，
音乐开始时，家长带宝宝按顺时针方向踏步走，音乐停止，引导
宝宝停下来。做2～ 3次后，可以让宝宝自己尝试。
5.21个月以后
宝宝能够掌握符号关系，如语言理解、语言逻辑等。
小游戏：给宝宝讲个简单的图画故事，再让宝 宝讲给家长听。
家长可结合图画，重复一些重点的语言、动作描述，也可让宝宝
跟着复述。然后 让他看图讲故事，有困难时父母可适当提醒。若
宝宝讲得与图书不一致不要去纠正，肯定他的合理创造。
帮宝宝开发智力时，应顺应自然，配合宝宝的发展阶段，适
时给予刺激，营造学习的环境。 而最重要的，是“退一步”，给宝
宝独立发展的空间。
什么样的环境最有利于宝宝智力发育
宁静益智
实验显示噪声在55分贝时，宝宝理 解错误率为4.3%，噪声在
60分贝以上的时候，宝宝理解错误几率则上升到15%。因此，爸
爸妈妈应该让宝宝所处的环境尽量避免各种噪声干扰，以利于智
力的发育。
交往益智
有人追踪观察一组宝宝10年之久的时间之后进行研究发现，
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从小就喜欢和成年人打交道的宝宝，学习成绩普遍较好，因此，
应该鼓励宝宝走出家庭，与同年龄和大龄 的宝宝甚至成年人交朋
友。
和睦相处
家庭和睦，气氛融洽，充满亲情可以 增进宝宝的智力。恶劣
的家庭环境会使宝宝心情压抑、孤独、生长激素减少，导致宝宝
身材矮小 ，智商降低。因此，爸爸妈妈保持和睦，给予宝宝足够
的亲情很重要。
颜色益智
淡蓝色，黄绿色以及橙黄色能够振奋宝宝精神，提高学习注
意力。而黑色、褐色、白色不利 于智力。在宝宝的居室的墙壁上，
挂一些淡蓝色背景的画，有助于宝宝的智力发育。
芳香益智
与一般环境比较，生活在有淡淡芳香环境中的宝宝，无论是
视觉、知觉方面，还 是在接受模仿能力等方面，都有明显的优势。
奥妙在于，芳香能够给人一种良性的刺激，使人心情松弛， 情绪
高涨，增强听觉与嗅觉及席位的灵敏度、提高智力。
宝宝的智力必须从小开始培养
(1)为宝宝提供丰富多彩的生活与学习环境
①足够的玩具材料。为了让宝宝能充分 的去玩，去接触，去
认识，要给宝宝提供各种玩具与材料，如积木、橡皮泥、拼插玩
具、套叠玩 具、娱乐玩具、电动声控玩具以及图书、彩笔、彩纸
等等。
②足够的交往机会。父母要保证每天有和宝宝一起活动的时
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间，并要让宝宝有与同伴经常交往的机会。
③丰富的活动。除给宝宝安排组织一定游戏活 动之外，还可
以领宝宝作短期旅行，或让宝宝做_些力所能及的事，提高宝宝观
察事物和认识事 物的能力。
④多带宝宝到户外活动。
(2)1岁半~2岁幼儿认识能力发展的内容
①认识常见生活用品及其用途，如认识鞋、帽子、衣服、床、
桌、椅、碗、盆、勺、杯子等 ，并知道是干什么用的，会说出其
名称。
②认识人体，如，认识五官(头、眼、嘴巴、鼻子、耳朵等)，
认识四肢(如，腿、脚、手、胳膊等)。
③认识周围的人，知道如何称呼。
④认识常见交通工具，如，自行车、小汽车、公共汽车、火
车、飞机、摩托车等。
⑤认识红颜色。
⑥认识常见的蔬菜、水果各几种，知道其名称。
⑦认识常见的动物，并知道名称。
⑧认识自然现象，如，刮风、下雨、下雪、太阳、月亮、星
星等，知道早上、晚上。
⑨初 步认识数与形状，包括认识图形、正方形、三角形，认
识数字“1”和许多，会区分并认识大、小、上、 下等。