排卵期计算器准吗如何教育胆小怯懦的孩子

2020年12月22日发(作者：怀孕后生育保险怎么用)
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如何教育胆小怯懦的孩子

一.爸爸缺位 孩子就容易胆小怯懦
“现在的男孩子比女孩子胆子还小，即便是在老师的保护下，男孩也不敢带头做拓 展
游戏。”日前，甘井子区某幼儿园的一位园长向记者讲述了她的困惑。她说，幼儿园要培养
孩 子多方面的能力，其中包括孩子挑战新事物的能力及在困难面前的胆量，每次老师们都想
让男生带个头， 大胆地做个示范，可常常是越鼓励越退缩，而个别女孩子却表现得大大方方。
该园长表示，这一现象与父 亲在家庭教育中的缺失及越来越边缘化有关。
家庭教育中
父亲逐渐边缘化
一位幼 儿园园长告诉记者，眼下很多家庭都很注重对孩子的培养，一些父亲赚钱能力
很强的家庭，母亲当起了全 职太太，教育孩子的任务几乎全部落在母亲身上。
记者调查发现，现实的家庭生活中，相当大比例的母 亲承担了过多的教育责任。一项
来自某小学的调查显示，除了家务劳动外，母亲排在第一位的都是“管教 孩子”，而爸爸排
在第一位的则是“看书报”或“看电视”，显然爸爸们为教育孩子投入的时间、精力相 对要
少。
我市某小学四年级的李老师告诉记者，通过日常与家长的交流发现，有的家庭在角色
分工上，妈妈会自动将爸爸当做管教时的威吓对象，最常听到的就是，“你再不听话，爸爸
回来 收拾你！”长久下来，孩子对爸爸产生恐惧、害怕的心理，不太敢亲近爸爸，把爸爸定
位为处罚自己的人 ，父子间无法形成太过亲密的关系。这种情况下，父亲的角色必须重新定
位。
母亲问“冷不冷”
父亲说“不用怕”
著名教育家孙云晓在博客中阐明，由于长期以 来“男主外，女主内”思想的影响，相
当一部分家庭中的父亲认为，“教育孩子不是我的事，是当母亲的 事。”事实上，父亲和母
亲在家庭教育中同样重要，缺一不可。
父亲和孩子在一起的时候很少 问你冷不冷、热不热、想吃什么东西、渴不渴等生理性
问题，而是注意力“向外”，“向前”。因此，也 有人说：勇敢、幽默、豁达、自信等品质
更容易从父亲那里得到。
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甘井子区教育局第二幼儿园的王园长给记者描述了这样一个场景：一个父亲带着儿子
到幼儿园玩，看到几个孩子在一种大型攀爬器械上爬得正高兴，儿子看到别人玩得开心，自
己也要上去， 可是上去以后又害怕了，不敢往前爬，说：“爸爸，快抱我下去。”爸爸却回
答：“下来干什么？没事儿 ，往前爬！”王园长说，如果这时妈妈在场，可能就会心疼地马
上把孩子抱下来了。
父亲和孩 子在一起的时候有自己独特的交往方式和活动内容，他们有时把自己变成
“大男孩”、“大朋友”，和孩 子一起跑跑跳跳，做各种游戏，有时和孩子一起修理各种玩
坏的玩具，有时他们会极有耐心地回答孩子们 提出的各种“为什么”。正是在这些活动中，
培养了孩子们活泼、勇敢、自信、智慧等多种心理品质。
男老师缺乏
更需父亲“上岗”
教育专家表示，父亲参与家庭教育还有一个特别重要 的原因是：我国的幼儿园、小学
里很少有男性教师，这就更加减少了幼儿与男性接触的机会，这对男孩子 的损失尤其重大，
因为他完全没有可模仿的榜样，不知道男人应该怎样待人接物和处理问题。
如果再深一步讨论的话，问题就更加严重了，有极少数男孩因很少接触父亲，性格中
带有女性的性格，甚 至发生性别角色混乱，长大后的恋爱与婚姻会遇到困扰和障碍。
因此，无论是男孩还是女孩都需要父亲 在家庭教育中发挥一定的作用。一位幼教人士
呼吁男性家长“忙事业是一种收获，陪伴孩子成长会有更大 、更惊喜的收获”。

二.如何教育胆小怯懦的孩子How the child education cowardice


“我的孩子见了陌生人就躲。 ”“我女儿很怕黑。”“我儿子明明听见天上打雷就吓
得往大人怀里钻。”“我的孩子看见老鼠都吓得大 哭。”

【实例分析】
造成孩子胆小怯懦的原因是多方面的，当孩子 不懂得什么是危险的时候，他们是不
会胆小、害怕的。随着生活内容的增加，在生活实践中，学会遭到某 些伤害和影响而产生恐
惧心理。由恐惧心理而导致的胆小心理大部分是由于家长们的行为所导致的，当然 ，也有是
因为孩子无知莽撞，亲身尝过苦头后才变得胆小起来。
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如果大人们过分胆小怕事，谨小慎微或者过于关心自己的健康状况，稍稍有点不舒< br>服就哼哼起来没个完，都会领孩子胆小怕事。另外，家庭中经常打架吵嘴，孩子幼小时与父
母分离 ，用恐吓及打骂方法教育孩子，以及看惊险的电影，听鬼怪的故事和在黑暗中受到惊
吓等，也都会造成孩 子情绪紧张和恐惧的心理，使孩子变得特别胆小怕事。孩子幼时受到过
多的照顾，稍长大些，又受到简单 、生硬的管教，很容易习惯于顺从，乖乖听话，渐渐地变
得胆小怯懦。还有，有些家长不让孩子的周围的 小朋友玩，或者包办、代替、干涉孩子们的
矛盾，使孩子产生依赖心理，不敢自己解决自己的矛盾。
【父母对策】
第一，切忌用简单、生硬、恐吓的手段教育孩子，也不要嘲笑或惩罚他们的胆小。
第二，培养孩子的独立性，让他们干力所能及的事，独立处理遇到的问题。
第三，培养孩子的 自尊心和自信心，让孩子走向伙伴，参与伙伴们的各种活动，从
中体验自己并不比别人差。
第四，让孩子多参加有竞争性的活动，如棋类。球类等，培养他们的竞争意识。
第五，让孩 子与父母在一起，从事一些带有一定冒险性或探索性的活动，特别是到
大自然中去，培养其坚强意志和大 胆、顽强、开朗的性格。
胆小怯懦，倘若成为性格的构成部分，就会使人变得孤僻，畏缩，意 志薄弱，缺乏
进取的勇气和信心，变得弱者。因此，父母应于孩子性格尚未定型的时期，花大力气帮助孩
子放弃胆小怯懦，经风雨，见世面，锻炼成为勇于进取的开拓者和创造者。


clearly heard thunder frighten into heaven.
was crying.
The example analysis.
His cowardice reason is various, when children don't know what is the danger, they
are not timid, afraid of. With the increase of the content of life, in practice,
learn by some damage and influence produced and fears. By fears and timid
psychological largely due to their parents' behavior, of course, also have
recklessly, because children ignorance after reflow tasted become timid.
If grown-ups too timid, timid or too concerned about their own health, slightly
uncomfortable just hum up over, will not bring children timid. Additionally, the
family often fight with parents, children young quarrel with threats and separation,
education method, and the child abuse at breathtaking films, listen to the ghost
story and in the dark frightened etc, also can cause children nervous and fear, make
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the child becomes particularly timid. Children are too young to take care of a little
older, and, by the simple and hard, easily used to obey discipline, darling obedient,
and gradually become cowardice. Also, some parents don't let the children play around
the child, or arranged, instead, the interference of contradiction, make children
children dependent psychology, dare to solve her own contradictions.
The parents countermeasures.
First, avoid using simple, stiff, threatening means education child, also don't
ridicule or punish their cowardice.
Second, develop the child's independence, let them do the thing that can handle
problems independently.
Third, the child's self-esteem and self-confidence, lets the child to partner,
participate in various activities and friends from themselves are not inferior to
others.
Fourth, lets the child to competitive activities, such as chess. Ball and cultivate
their sense of competition.
Fifth, let the children and their parents together, some with certain adventure or
exploratory activities, especially to the nature, cultivate their strong will and
bold, tenacious, cheerful personality.
Cowardice, if be part of character, can make the person becomes withdrawn, shrinking,
weak, lack of progress of courage and confidence, become weak. Therefore, parents
should be finalized yet in children's character, great effort to help children
abandoned by rain and cowardice, open, exercise become aggressive Portland and
creator.
三. 孩子胆小怯懦：原因及对策
在日常生活中经常遇到一些 孩子，见生人就哭，不敢自己去做事，处处需要大人陪着，我们
平时称这种孩子是胆小怯懦。这是什么原 因呢？
1、与家庭环境有关。有些孩子生活范围很小，平素只生活在自己的小家庭里，从小由爷爷奶奶照看，很少带孩子出去玩，接触外人也少，依赖性较强，不能独立地适应环境。这
样的孩子 一见生人就躲藏，生人一抱他就哭闹，如果送托儿所，碰上新环境、新老师更是胆
小。
2 、家庭教育方法不当。有些孩子在家里不听家长的话，如哭闹或不好好吃饭时，家长
就用孩子害怕的语言 来吓唬他，说“你再哭我把你扔在外面让老虎吃了你”；还有的孩子不
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睡觉，大人藏在门后学老猫叫；有的孩子想玩泥，家长怕孩子弄脏衣服，说“泥里有虫子咬
你的 手”，用这些恐吓孩子，从而使孩子失去了安全感，而形成胆小怯懦。
3、家长在日常生活中对孩 子限制过多。如到公园时去玩耍，不让孩子去爬山恐怕摔下
来，不让孩子去湖边玩怕掉下去等等。造成孩 子不敢从尝试与实践中获得知识，取得经验，
这也造成胆小怯懦。
对于胆小怯懦的孩子， 随着年龄的增长，要让孩子多触外界的事物，多认识世界，多与
小朋友交往，鼓励孩子去探索与尝试，从 实践中培养孩子的勇敢精神。

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