和狗爱爱幼儿园中班游戏活动合集

2020年12月19日发(作者：【蒲公英叶子泡水喝的功效】蒲公英泡水长期喝好吗_蒲公英)

幼儿园中班游戏活动合集

活动名称：袋鼠妈妈找宝宝
【游戏目的】：
提高幼儿动作的协调性和跳跃和平衡能力；培养幼儿的合作意识及发展亲子
关系。
【游戏准备】：
布袋一个
【游戏过程】：
1、妈妈扮演袋鼠妈妈，宝宝扮演袋鼠宝宝。
2、宝宝双脚站在布袋中，蹦蹦跳跳的和妈妈在 草地上玩，妈妈趁宝宝不注
意，偷偷躲起来，宝宝发现妈妈不在了，马上蹦蹦跳跳去找，找到妈妈后，妈 妈
也站在布袋里，和宝宝一起蹦蹦跳跳地回家了。
3、家长和幼儿也可以互换位置，妈妈跳，宝宝躲；游戏过程中，妈妈和宝
宝始终要学袋鼠跳。


活动名称：会变魔术的手（在手套上画 贴）
【活动目标】：
1、 通过玩手形游戏，发展幼儿的想象力及创新能力。
2、 尝试在手套上画，贴的技能。
3、 培养幼儿在手的造型上进行大胆夸张的装饰、涂画，能打扮出美观的图
案。
【活动准备】：
1、课前教幼儿玩手形游戏。
2、手套每人1副 、水彩笔、胶棒、彩色纸、皮筋、幕、磁带、魔术用具
【活动过程】：
一、以游戏的形式导入主题
1、 请幼儿带着手套听音乐进入教室。

2、 教师在幕后分别出示1只手1双手吸引幼儿的注意，“啊！”这是一双会
变魔术的手。
请魔术师随着音乐变魔术。
3、 请幼儿上来尝试变魔术，用手套做各种不同的造型。让幼儿 说说自己做
的是什么，是怎么变的。请全体幼儿来学一学。
二、教师进行展示
教师也来变魔术。
出示装饰好的小螃蟹、孔雀、小兔、 小荷花……
三、幼儿创作
1、 鼓励幼儿大胆创作，可以运用画、粘贴的技能。设计别人不一样的手套
画。教师可进行适 当的启发和指导。
2、指导幼儿可以利用左右两只手套拼在一起作画。
3、幼儿比一比谁设计的最漂亮。
四、作品展示
请幼儿带着自己的作品和魔术师一起听音乐“变魔术”。


活动名称：火车
【活动目标】：
1、在掌握火车外形特征的基础上，能画出有火车 头（车灯、窗、驾驶员）、
一节节车厢和许多轮子的火车。
2、能在车厢里添加人、动物或各种货物。
【重点】：画出火车外形特征，有火车头、车厢和许多轮子的火车。
【难点】：在车厢里添加人、动物或各种货物。
【活动准备】：实物火车，幼儿绘画用纸、笔。
【活动过程】：
一、游戏：开火车，引出课题。
老师带着幼儿边念儿歌边做开火车的游戏。
出示实物火车，观察火车。使幼儿知道每一列火车都是长长的，都有火车头、

车厢、轮子等。
二、讲解示范。
1、教师在黑板上画出一个个连接着的长方形，然 后在第一节长方形上画出
车窗、车灯、驾驶员等，使其变成火车头，并告诉幼儿，后面的一节节长方形画
上轮子就是一列货车，若再画上一排排窗门，画上人，就是装满旅客的火车了。
2、引导幼儿讨论：火车有什么用？
三、幼儿练习。
1、鼓励幼儿大胆地用线条画出火车的外形，细心描绘车头和轮子。
2、启发幼儿在车厢里画 上许多自己喜欢的东西，如小朋友、鲜花、玩具等，
并大胆添加有关内容，如铁轨、田野等。
3、及时表扬在绘画过程中认真细致的幼儿。
四、讲评。
请先画好的幼儿互相参观，自由谈论自己画的火车，评议别人画的火车。


亲子游戏：城堡大战
【活动目标】：
通过此游戏反复练习扔球的动作，可以让孩子 感受破坏与重组的趣味，同时
宣泄紧张与焦虑的情绪。
【准备道具】：小球、积木若干个。
【游戏说明】：
1、爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木盖一座城堡，等城堡盖好之后，告诉< br>孩子要进行一个丢炸弹的游戏。
2、爸爸妈妈和小朋友轮流拿球攻击城堡，直到城堡倒塌为止。
3、大家一起再把城堡盖起来，或许也可以想想，盖成怎样的城堡比较不容
易被打垮。
4、再轮流用球攻击。
注意事项：
1.鼓励孩子多多练习丢。孩子的力道或许不足，可以考虑让孩子站前面一点，

并帮助他们学习如何瞄准目标物。
2、如果用的是纸积木，可以请孩子迭得高高的再享受倒塌 的乐趣，但如果
是实心的积木，则高度不宜高于90公分，避免掉落时碰伤孩子。
3、在丢球前一定要告知孩子，不可以将球丢到别人身上。


亲子游戏：大脚小脚走
【活动目标】：
1、培养幼儿灵敏性。
2、增加孩子与父母间的感情。
【活动准备】：
1、二条宽30厘米的小路。
2、二条小路的一端，各放一只装满小球的塑料筐，另一端各放一只空的塑
料筐。
【活动过程】：
1、成人与孩子手拉手面对面站立在放空塑料筐一端的小路上。 2、孩子把
双脚站在成人的双脚上。
3、孩子和成人一起移动双脚沿着小路向前走，走到装满 小球的塑料筐前，
由孩子拿起小球，然后往回走，再由孩子把手中的小球放入空塑料筐内。看哪一
组拿的球多为胜。
建议：
1、小路的距离不能太远，大约在2—3米左右。
2、孩子可以双手拿球。
3、成人可以用游戏的形式鼓励孩子，如：“袋鼠妈妈带袋鼠宝宝一 起去采果
子”等语言激发孩子参与的兴趣。


亲子游戏：钓鱼游戏
周末，年轻父母不妨陪孩子在家里进行一场钓鱼游戏吧。它对锻炼孩子的动

手能力和大脑发育都很有好处哦！
【活动准备】：薄纸板、纸夹、报纸、大约45厘米长的线绳。
【活动过程】
1 、在薄纸板上画三条不同大小的鱼，最大的鱼是1分，中等大小的鱼是3
分，最小的鱼5分。然后将它们 剪下来。
2、给不同鱼涂上不同的颜色。等它们晾干以后，再用另外不同的颜色画上
鱼鳞、嘴巴和眼睛。
3、然后我们将纸夹用胶带粘贴在鱼背面鼻子尖上，这样纸夹在大鱼上露出
的最多，在中等大小 的鱼身上露出的稍微少一点，在小鱼身上几乎没有露出多少。
这样最小的鱼也是最难捕捉到的。
4、用几张报纸卷起来做一个坚硬的钓鱼竿，然后用胶带粘贴起来，涂上颜
色。
5、 将线绳的一端固定在一个纸夹上。然后小心地将纸夹展开，做成一个鱼
钩。将线绳的另外一端粘在钓鱼竿 上。
你可以从硬纸板盒子中钓鱼，或者干脆就从地上钓鱼。给自己记时，看看在
五分钟之内你 可以得多少分。
好了，钓鱼比赛开始了！


中班小组亲子游戏：水中游戏
【利用资源】：水池
【参加对象】：10中班家庭
【活动目标】：
1、发展幼儿的平衡能力。
2、锻炼幼儿的脚部小肌肉。
【活动准备】：
1、水中放水，水深不超过幼儿膝盖。
2、每个家庭一个篮子，内放泡沫块若干、鹅卵石、玻璃球若干。（不伤害幼
儿脚的物品）

【游戏玩法】：
一、活动身体：赤脚做，重点按摩小腿、脚底。
二、认识物品：让孩子看一看，说一说，蓝子里有什么？
三：沉与浮：让孩子把东西放进水池中，看一看，说一说，东西是沉的还是
浮的？
四、游戏“踩泡沫”：家长和幼儿一起将水上浮着的泡沫踩入水底。
五、游戏“采珍珠”：家 长和幼儿将水中的“珍珠”（鹅卵石、玻璃球）用脚
趾夹起，放入指定的筐内。让幼儿数一数采了多少“ 珍珠”
比一比那个家庭夹得最多。
六、放松身体：用家长、幼儿用毛巾擦干脚，并按摩脚底、小腿。