宝妈说幼儿中班主题教案9篇《健康宝宝》

2020年12月18日发(作者：婴幼儿奶粉排行榜)

幼儿教育：________




幼儿中班主题教案9篇《健康宝宝》





教师：______________________

学校：______________________

日期：______年_____月_____日

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幼儿中班主题教案9篇《健康宝宝》

主题名称：主题五健康宝宝主题结构 ：本主题包括宝宝睡着了、表
情歌、幼儿园在哪里、阿嚏、白白的牙齿、红眼咪咪、给我们帮助的号码、独自在家的时候、乐乐超市九个活动。

主题内容：幼儿的健康成长是家长和老师共同 关注的话题”健康宝
宝”这一主题通过九个活动，让幼儿从小懂得有健康的心理和强壮的身
体才 是一个健康的宝宝，能了解一些疾病的预防尝试；会进行自我保护，
在游戏中掌握一些简单的自救方法。
宝宝睡着了
活动目标：
1、知道良好的睡眠习惯有利于身体健康
2、学习用对角折的方式沿线折出小被子
3、能在折纸内层添画人物形象，用简单花纹装饰小被子
活动准备：
1、班里幼儿睡眠时的录像或照片
2、正方形手工纸、画笔、
3、折纸的步骤图
活动建议：
1、观察照片，了解正确睡眠姿势，讨论：哪种睡眠姿势好？问什
么？
小结：要安静入睡，睡姿正确，最好右侧微屈。不蒙头睡觉，睡时
不把手放在胸口
2、观看作品范样，讨论折叠方法老师出示范样，幼儿观察。
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3、鼓励幼儿独立完成作品，重点指导观看步骤图有困难的幼儿
4、布置作品展”宝宝睡着了”，请幼儿相互欣赏，相互交流活动
的感受
表情歌
活动目标：
1、熟悉歌曲旋律，产生学唱新歌的兴趣
2、会用动作、表情表现歌曲的情绪变化
3、乐意用各种方式表达自己的情绪，并尝试创编歌词
活动准备：
1、高兴、着急、伤心的表情面具各一张。
2、歌曲《表情歌》音乐磁带
活动建议：
1、猜面具，引出活动，出示面具、猜猜它们现在是什么表情？引
导幼儿 从眼角、眉毛、嘴角的变化讲述
2、熟悉歌词，联系节奏播放歌曲音乐，体会音乐情感，这首曲子听起来心情怎样？（感到很高兴，因为音乐听上去欢快、跳跃、很轻松）
3、学唱歌曲，会根据歌 词内容的不同表情的演唱引导幼儿随音乐
跟老师轻声唱有节奏的朗诵歌词，边拍节奏边唱，重点感受第一 句的切
分节奏，提醒最后一句的高音
4、尝试创编，感受音乐的乐趣。说说还有哪些表情能用 歌曲来演
唱？做哪些动作与表情最合适？幼儿分组演唱
幼儿园在哪里
活动目标：
1、能说出幼儿园附近的建筑、机构、设施并用简单的图案表示出
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来
2、识别幼儿园所在的路名、门牌号以及路边的路牌、车站牌等标
志并在道路图上标识出来
活动准备：
1、幼儿已在户外区进行社区调查
2、提供简易的幼儿园所在地的道路图；纸笔剪刀和胶水
3、幼儿用书第3册第3839页
活动建议：
1、请幼儿分组交流社区调查的结果说说幼儿园附近有哪些帮助认
路的建 筑、商店、医院、银行、学校和邮局等设施结构
2、让幼儿画一画请幼儿将幼儿园标志性建筑以及幼儿 园附近的建
筑、商店、银行等设施，用简单的图案表示出来
3、启发幼儿标识幼儿园道路图让 幼儿将标记和图案剪成小卡片，
确定它们的位置，贴在标有幼儿园所在地的道路图上，支撑幼儿园道路< br>图请幼儿向同伴介绍自己标识的道路图
阿嚏
活动目标：
1、知道感冒后身体很不舒服，懂得身体健康的重要性
2、了解基本的预防感冒的生活小常识
3、知道要配合医生看病才能好的快
活动准备：
1、找一名患感冒的老师，让幼儿在家了解家人患感冒时的感受，
2、幼儿用书第3册第1-3页
活动建议：
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1、了解感冒后的主要症状请患感冒的老师说一说，自己感冒后有
什么不舒服？
请幼儿相互交流在家了解到的信息
2、小结：感冒时人很难受，会打喷嚏，流鼻涕，鼻子不通 ，喉咙
干痛，头痛、咳嗽、有时还会发烧，严重时小朋友不能上幼儿园，大人
不能上班了解患感 冒的原因及患病后的做法
3、引导幼儿结合自己的经验你谈原因，为什么会感冒？
如：着凉、不注意卫生、被传染等
4、原因，幼儿讨论：
感冒了怎么办？分组交流 ，帅小伙：懂得患感冒后应及时看医生，
按时吃药，多喝开水，注意休息，配合医生治疗等等
5、了解预防感冒的方法幼儿阅读幼儿用书第3册第2-4页，知道
预防感冒的几个小窍门：保持空气清 新流通，感觉冷时要加穿衣服，多
喝开水，坚持参加体育锻炼，不用比人用过的餐具、毛巾等物；感冒流
行季节少去公共场所等
6、活动延伸：引导幼儿学习叠衣服
白白的牙齿
活动目标：
1、知道刷牙的好处，会正确掌握刷牙的方法
2、养成保护牙齿的良好习惯，能坚持早晚刷牙
活动准备：
幼儿用书第3册第8-9页，故事碟片，镜子
活动过程：
1、听故事引出问题，了解刷牙的好处老虎的牙齿哪里去了？老虎
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为什么拔掉了牙齿？
2、照镜子，了解牙齿懂得情况照镜子看看自己 的牙齿是怎样的？
有没有黑点？（有个别幼儿说说）
3、知道怎样保护保护牙齿，学习正确的 刷牙方法让幼儿分组讨论
怎样才能不让自己的牙齿生病？师结：坚持早晚刷牙少吃甜食，饭后漱
口，睡前不吃食物，不用牙咬硬物等
4、教师讲解正确的刷牙方法：阅读幼儿用书第3册第8-9页
红眼咪咪
活动目标：
1、了解患红眼病的原因，学会保护自己的眼睛
2、知道处理眼睛异物的简单办法
活动准备：
小猫的教具一个，幼儿用书第3册第10-11页
活动建议：
1、听故事引入活动提出问题：有一天，小花猫咪咪的眼睛突然变
红了，到底发生了什么事呢？
2、听故事，了解患红眼病的原因和症状
3、咪咪的眼睛为什么变红了？（不讲卫生，用脏手 帕擦、揉的）
妈妈的眼睛怎么也红了？（知道红眼病是传染的）
4、老师为大家介绍了预防红 眼病，保护眼睛的常识得了红眼病应
及时到医院治疗，按时滴眼药水，用干净的手帕擦眼睛，不到公共场 所
去，还应好好休息
给我们帮助的号码
活动目标：
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1、知道110、119、120几种特殊号码及其作用
2、不随意拨打特殊的电话号码
活动准备：准备旧的电话一部，110、119、120号码 卡各一张挂图
《特殊号码》一副，幼儿用书第3册第16-17页
活动建议：
1、 引导幼儿讲讲电话的作用出示电话，引起兴趣，小朋友你知道
家里爸爸妈妈的电话号码吗？有几个特殊的 号码会给我们很大的帮助
2、引导幼儿了解特殊号码及其作用出示110号码，引幼儿围绕问
题展开讨论：
3 、利用打电话游戏，进一步感知特殊号码的作用幼儿分角色分别
扮演需要帮助的人、警察、医生、消防员 、接线员，根据需要的人发出
的求助，相关的角色出现并展开”工作”，游戏可多次出现
独自在家的时候
活动目标：
1、知道不能给陌生人开门，懂得在家时的安全常识
2、知道保护自己，培养自我保护的意识
活动准备：图片；各种形状的卡纸、彩笔若干。
活动过程：
1、谈话法导入，小朋友你有过一个人在家的时候吗？你在家都做
什么呢？
今天也有一个小朋友是一个人在家，你们看看他遇到了哪些事情？
应该怎么办？
2、引导幼儿观看图片讨论朋友在干什么？这样做会有什么危险？
他为什么要这样做？
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小结：当爸爸妈妈不在家时，如果有陌生人敲门 ，千万不能开门；
要问清楚是谁、找谁，然后告诉他，爸爸妈妈一会就回来了，你过一会
再来。 随随便给陌生人开门会发生危险。
3、问题讨论引导幼儿了解独自在家的安全常识。
4、在家和爸爸妈妈一起找家中的安全地方。
乐乐超市
活动目标：
1、会正确判断6以内数的多、少、一样多
2、会按商品的标价付款
活动准备：
1、布置超市的情景，贴有1-6数字标价的商品若干（商品为废旧
的半成品材料，每人（1- 6的圆点纸片替代
2、教学挂图一幅；幼儿用书第3册第22-23页
活动建议：
1、目测数群出示挂图，引出活动，乐乐超市今天要开业了，我们
来看看这组货加上有什么商品？数一 数：每种商品各有多少？比较6以
内的数的多、少、一样多
2、引导幼儿观看，看看水果架上的物品各是多少？谁多？谁少？
怎样变成一样多？
3、超市购物幼儿根据商品的标价和自己的钱数（卡片上的圆点数）
购买自己喜欢的商品，幼儿之间相互 交流所购商品，说说买的是什么？
买了多少？
阅读幼儿用书第3册第22-23页，比较6以内数的多、少、一样多
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