幼儿园中班健康活动教案《小河马的大口罩》含课件

2020年12月18日发(作者：司马昭)





教学资料参考范本










幼儿园中班健康活动教案《小河马的大口罩》含课件
















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【活动设计背景】

最近发现本班出现几个人一起吃一根棒棒糖的现象；为了让幼儿< br>明白讲究卫生的重要性；结合幼儿的年龄特点；我设计了卫生课<河马
的口罩>

【活动目标】

让幼儿通过了解故事明白怎样才能让自己更健康.

教学重点、难点

理解故事内容

【活动准备】

实物 口罩 磁带<健康歌>

【活动过程】

(一)开始部分

1、师出示口罩问:小朋友,这是什么?你见过谁戴口罩啊?他们为什
么要戴呢?

2、幼儿自由讨论

3、师小结: 口罩可以抵挡细菌,防止细菌进入我们的身体.别人戴
过的口罩上会有很多病菌.

(二)基本部分

1、现在我们一起来听个关于口罩的故事,请你仔细听,那个口罩是
谁的,好吗?

2、师讲故事

3、讨论：

那个大口罩是谁的？医生为什么要给它药和口罩？


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小河马在回来的路上发生了什么事?又有谁用过河马的口罩呢?

那为什么第二天医院有那么多病人呢？(引导幼儿说出传染的原因)

4、小结：哦， 原来别人用过的东西都会有病菌，特别是病人。所
以，我们要注意卫生，别人用过的口罩、毛巾、牙刷， 我们就不要用
了。

5、生病很难受，请小朋友想想有什么办法可以让我们少生病呢？
幼儿自由说说，(如勤洗手,不吃变质的东西等)。

6、师:老师还有个办法,也可 以预防疾病,就是多运动.来我们一起
来动动我们的身体吧,让幼儿说做什么运动,然后大家跟着做.< br>
(三)结束

到室外跳<健康歌>.

【教学反思】

我上完这节课后,我发现我们班的幼儿没有一起吃一根糖的现象了,< br>反而经常听到有小朋友说,那里有细菌,谁讲卫生的话语了.我相信幼儿
已经从故事中学到东西了 .

这节课的难点是理解故事内容,体会不讲究卫生的后果.在引导幼
儿过程中,我层 层深入,在幼儿回答完问题后,突然明白了,生活中要讲
究卫生,不然就会生病.


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