近视的研究报告 表格

2020年12月17日发(作者：明怀)
近视的研究报告 表格
关于小学近视问题的研究报告看下面:
一、课题的提出：
我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜，我也是其中
的一员。有 多少人近视了?他们又为什么近视了?我做了一次
调查。
二.调查方法：
1.查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的。
2.调查询问同学，了解他们是怎么近视的。
3.通过多种途径，了解我班一共有多少人近视了。
4. 通过班级博客发表问卷。
三、调查情况和资料整理：
我班共有11个人近视。
我国的近视率已接近30%，小学生%患有近视，初中近
视率猛增到%高中生%人戴上眼镜，大学生近视 比例高达80%。
近视成因较多，据我们猜想，造成近视的因素有：遗
传因素，环 境因素，个体因素，营养体质因素和睡眠因素。
导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚，使睡眠不足 ，
过度地看电视、玩电脑，摄入大量的德和蛋白质。
现在小学生近视率很高。虽然 近视存在某种的遗传因
素，但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外，
没有更有效的 治疗方法，唯有持久地开展预防措施。中学生
极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系，但更多
的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在
于养成良好的用眼习惯。
四、结论
通过对调查问卷的分析，我发现：
1.从整体来看，作业负担较重的同学占大多数，作业
负担随年级的升高而加重。
2.无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得
到休息;而在校休息时间又一次随年级的增高呈递 减趋势。
3.抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的，
但却没有引起同学的高度重视。
4.近视人数虽然远远高于非近视人数，但不佩戴眼镜
的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视 的问题还
不够重视!
5.其中的因素，像：姿势不对、用眼不当之类的毛病，我们可以努力克服、改正;像灯光太暗或太强之类的，我们
可以调节;像防护不当、用药不当之类的 ，我们可以尽量避
免;……
我提出了以下几点建议：
1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操，并积极参
加文体活动。
2、学习时要有充足的光线，光线要从左侧方向来。不
要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。
3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴
在桌上读书写字。
4、不要长时间使用视力，每学习50分钟后，应当休
息10分钟。
5、看电视的次数不要过多，时间不要过长，要控制在
1小时以内。距离不要太近。至少隔两米远。
要记住眼科医生给大家的劝告：要养成良好的用眼习
惯：看书、上网、看电视不要连续超 过一小时，不要在太强
太暗的光线下看书，一定要注意自己的写字姿势，坚持作眼
保健操很重要 ……。
五.附表：
关于小学生近视问题研究(请在评论上写序号)
1、每天作业做多长时间?
A. 2小时以内 B. 24小时 C .4小时以上
2、中间是否休息眼睛?
A. 是 B. 否
3、每天上网、看电视多长时间?
A. 2小时以内 B. 24小时 C. 4小时以上
4、在校休息时间是否休息眼睛?
A. 是 B. 否
5、是否滴抗疲劳眼药水?
A. 是 B. 否
6、是否认真做眼保健操?
A. 是 B. 否
7、是否近视?
A. 是 B.否
(请近视的同学回答以下问题)
8、从什么阶段开始近视?
A.小学低年级 B. 小学高年级 C.初中
9、近视后是否配戴眼镜?
A. 是 B.否
10、配戴眼镜的度数?
C.>=300